Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Облачные сервисы

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы. В 2019 году подготовка учащихся невозможна без использования современных технологий обучения. Речь, прежде всего, идёт о применении в учебном процессе информационно-компьютерных технологий.

Программа информатизации и компьютеризации учебного процесса предусматривает оснащение учебного заведения современным компьютерным оборудованием и программным обеспечением. Вычислительные характеристики современного оборудования почти ежедневно меняются и улучшаются, поэтому практически ни одно учебное заведение практически не может обновить свою техническую базу в соответствии с быстро меняющимися вычислительными возможностями современных компьютеров и обеспечить учебный процесс новейшими инновациями в области компьютерных технологий. , Та же ситуация с программным обеспечением, которое влечет за собой значительные материальные затраты на содержание соответствующей информационной службы.

Экономия от масштаба и другие характеристики, присущие облачным вычислениям, могут привести к постепенному отходу от размещения и предоставления информационных услуг в образовательных учреждениях. Все чаще эти услуги предоставляются учащимся и преподавателям через Интернет. Образовательные учреждения получают их бесплатно или за небольшую плату, и зачастую такие услуги являются более доступными.

Означает ли это, что в будущем большинство образовательных услуг будут предоставляться из “облаков”, и образовательным учреждениям не придется содержать собственные компьютерные центры с дорогостоящим оборудованием, расходами на оплату электроэнергии, зарплатами персоналу и вычислительными ресурсами, которые не всегда задействуются на полную мощность? облачный сервис образование облако

Цель исследования: выяснить, возможно ли применение облачных технологий в современной школе, насколько это необходимо для совершенствования образовательного процесса и повышения качества образования.

Задачи исследования:

• выяснить, что представляет собой облачные технологии;

• выяснить, какие существуют классификации облачных сервисов;

• выделить причины и проблемы, обуславливающие сложность внедрения облачных технологий;

• найти применение сервисов в обучении;

• разработать рекомендации по использованию облачных сервисов для участников учебного процесса.

Методы исследования: теоретический анализ, обобщение, индуктивные и дедуктивные методы.

Структура работы. Курсовая работа состоит из Введения, 2 Глав, Заключения и Списка литературы.

ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ. ИХ ХАРАКТЕРИСТИКИ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ИСТОРИЯ ВОЗНИКОНОВЕНИЯ.

1.1 История возникновения облачных технологий.

Чтобы понять, что такое «облако», необходимо начать с хронологии.

Впервые идея о том, что мы сейчас называем «облачными вычислениями», была высказана Джозефом Карлом Робнеттом Ликлидером в 1970 году. В течение этих лет он отвечал за создание ARPANET. Его идея заключалась в том, что каждый человек на земле будет подключен к сети, из которой он будет получать не только данные, но и программы. Другой ученый, Джон Маккарти, предположил, что вычислительная мощность будет предоставляться пользователям как услуга. По этой причине развитие облачных технологий было приостановлено до 1990-х годов.

Одним из ключевых событий в этой области стало появление Salesforce.com в 1999 году. Эта компания была первой компанией, которая получила доступ к своему приложению через веб-сайт. Фактически, это была первая компания, предложившая программное обеспечение на основе «программное обеспечение как услуга».[1]

Следующим шагом была разработка облачного веб-сервиса от Amazon в 2002 году. С помощью этого сервиса вы можете хранить информацию и выполнять расчеты.

В 2010 году Amazon запустил сервис под названием Elastic Compute Cloud (EC2) в качестве веб-сервиса, который позволял пользователям запускать свои собственные приложения. Amazon EC2 и Amazon S3 являются первыми доступными сервисами облачных вычислений и продолжают считаться одной из ведущих компаний облачных вычислений.

Другая ветвь в развитие облачных вычислений произошла после создания компанией Google, платформы Google Apps для веб-приложений в бизнес секторе.

В 2011 году свои планы в этой области озвучила компания Microsoft. Причем Microsoft анонсировала не просто сервис, а полноценную облачную операционную систему Windows Azure.

В 2019 году, облачные сервисы стали неотъемлемой частью жизни человека. Их используют практически во всех сферах деятельности человека. Развитие аппаратного обеспечения способствовало не столько быстрому росту облачных технологий, сколько доступности данной технологии для малого бизнеса и индивидуальных лиц. Что касается технического прогресса, то значительную роль в этом сыграло создание многоядерных процессоров и увеличения емкости накопителей информации.(появление комплекса проектов свободного программного обеспечения, с открытым программным кодом –OpenStack). [1]

1.2 Характеристика облачных сервисов

Такая практика уже сложилась в мире, когда на блок-схемах, изображающих компьютерные сети и первоначально - телефонные линии, удаленные соединения на расстоянии, даже через Интернет, представлены в виде облаков. С одной стороны, облако - это сетевой сегмент или просто клиент, с другой стороны, другой сегмент, серверная часть или что-то еще. С точки зрения потребителя, совершенно неважно, что находится в самом облаке и что скрыто, важно то, что запрос, отправленный на стороне этого облака, возвращается удовлетворенным. И, в основном, какая разница, какой запрос является требованием показать страницу сайта или окно заполнения формы, веб-интерфейс почтового клиента или элементы управления удаленной веб-камерой, задачу расчета матрица данных или приложение для показа видео; главное, что облако «возвращает» запрошенный заказ к выполненному, желательно быстрее и дешевле, в идеале - мгновенно и бесплатно. [2]

Трудно сейчас найти того, кто первый придумал рисовать на схемах облака, однако идея прижилась, прочно вошла в практику, и в конце концов с лёгкой руки профессора Рамната К. Челлапа (Ramnath K. Chellappa) из бизнес-школы Goizueta при Университете Эмори (Emory University, Атланта, Джорджия), предложившего считать вычисления экономическим, а не техническим явлением, даже породила название нового типа вычислений – Cloud Computing, которое без особых затей так и переводят на другие языки – «облачные вычисления».

Облачные вычисления (Cloud Computing) - это компьютерная технология, которая предоставляет пользователю программное обеспечение в качестве интернет-службы. [1] Пользователь имеет доступ к своим данным, но не может управлять операционной системой и программным обеспечением, с которым он работает (ему также не нужно беспокоиться об инфраструктуре).

Непосредственно под названием «облако» находится Интернет, в котором скрываются только многие технические детали. Вкратце. Большинство экспертов подчеркивают следующие ключевые особенности:

Удаленные центры обработки данных. Облачные услуги предоставляются через Интернет высокотехнологичными центрами обработки данных, удаленными от конечного пользователя и организации, членом которой они являются. Серверные кластеры оснащены новейшими системами охлаждения и технологиями оптимизации, которые образовательные учреждения обычно не могут себе позволить. Центры обработки данных часто располагаются рядом с источниками дешевой электроэнергии. Их точное место расположение не всегда бывает известно конечному пользователю, хотя в некоторых случаях требуется, чтобы сервисы были расположены в тех или иных странах в связи с законодательными нормами по охране данных.

Комбинированные ресурсы-ресурсы, такие как устройства хранения информации, процессоры, оперативная память и пропускная способность сети, распределяются среди всех пользователей и назначаются в динамическом режиме по мере необходимости. Отдельные компоненты устройства могут быть заменены без ущерба для производительности или доступа к информационным службам. Кроме того, ресурсы могут быть распределены по нескольким центрам обработки данных, что повышает безопасность хранения данных и повышает стабильность системы.

«Бесконечная» масштабируемость - ключевой особенностью облачных вычислений является отказоустойчивость системы, которая обеспечивает доступ к системе даже в случае неожиданных «резких скачков», создавая у пользователя впечатление, что ресурсы могут увеличиваться бесконечно. Если учебное заведение внезапно увеличит свою рабочую нагрузку, оно не потратит недели на приобретение дополнительного оборудования, которое может быть использовано позже.

Оплата по факту использования – пользователи платят только за используемые услуги, в то время как компании, предоставляющие их, несут расходы по поддержанию оборудования и программного обеспечения. Цены могут отличаться в зависимости от времени суток, в связи с “часами пик” и стоимостью электроэнергии, и образовательные учреждения могут запускать определенные вычислительные процессы тогда, когда это оказывается дешевле. Однако распределенные облачные сети позволят провайдерам сгладить эту зависимость и установить единые цены, не зависящие от времени суток. [2]

Самообслуживание – пользователи могут сами решать, какие ресурсы они хотят использовать, и увеличивать или уменьшать их набор и объем без согласования с провайдером. Для контроля над использованием ресурсов пользователям предоставляются средства автоматической генерации отчетов.

На самом деле облачные вычисления - это не новая тема. Многие публикации часто говорят об облачных технологиях в своих статьях, не сосредотачиваясь на облачном покрытии. Те же онлайн-офисы или графические редакторы являются примером использования облачных сервисов.

В классическом виде такие технологии были известны лишь в течение относительно короткого времени, но стоит отметить, что в этих расчетах была предшествующая технология распределенных вычислений. С его помощью стало возможным решение трудоемких вычислительных задач с несколькими компьютерами, объединенными в параллельную вычислительную систему.

Существенным является то, что для решения очень сложной и ресурсоемкой задачи используется производительность нескольких ПК. В компьютерных системах этот подход использовался первым в 1973 году, когда Джон Шох и Джон Хапп из калифорнийского научно-исследовательского центра Xerox PARC написали программу, которая по ночам запускалась в локальную сеть и заставляла работающие компьютеры выполнять определенные вычисления. Один из самых известных проектов, использующий распределенные вычисления, - SETI@home. Он был запущен в мае 1999 года на базе платформы BOINC. Его целью был поиск внеземного разума путем анализа данных с радиотелескопов. Что самое интересное, самый мощный современный суперкомпьютер Cray по вычислительной мощности уступает этому проекту приблизительно в два раза – 2,3 против 5,2 петафлопс (один петафлопс – это один квадриллион математических вычислений в секунду) [3].

В общем, сервисы облачных вычислений - это приложения, к которым можно получить доступ через Интернет через обычный интернет-браузер или другие сетевые приложения, такие как FTP-клиент. Это могут быть развлекательные, офисные и специализированные бизнес-приложения. Основное отличие от обычного метода работы с программным обеспечением заключается в том, что пользователь использует не ресурсы своего ПК, а ресурсы и возможности компьютера, которые предоставляются ему в качестве интернет-службы. Кроме того, пользователь имеет полный доступ к своим данным и возможность работать с ними, но не может управлять той же операционной системой, программным обеспечением, вычислительной мощностью и т. Д. с которой эта работа происходит.

Подобный подход имеет целый ряд плюсов:

• пользователь может задействовать ПК практически любой конфигурации для выполнения ресурсоемких задач;

• облачные технологии позволяют работать в любом месте, пользователь не привязан к месту работы, и может использовать любой ПК, имеющий подключение к Интернету;

• пользователь застрахован от сбоев в работе в случае поломки машины, и может легко делиться результатами работы с другими людьми, либо же вести совместную работу.

Неоспоримым преимуществом для обычных пользователей является и то, что в отличие от десткопных решений, облачные сервисы зачастую либо бесплатны, либо имеют довольно маленькую стоимость (например, в виде абонентской платы, как в случае с «облачным» вариантом MS Office). Правда, не стоит забывать, что и функциональность у них пока еще меньше, нежели у настольных приложений.

1.3 Категории и классификация облачных сервисов.

Технологии облачных вычислений не ограничиваются сервисами Google Docs или Photoshop.com. В них есть целые подкатегории, отличающиеся по виду предоставляемых услуг [3].

«Программное обеспечение как услуга» (Software as a Service, сокр. SaaS) – это модель продажи и использования программного обеспечения, при которой поставщик разрабатывает веб-приложение и самостоятельно управляет им, предоставляя заказчикам доступ к ПО через Интернет. При этом все затраты на поддержку работоспособности приложения берет на себя поставщик, пользователь же (в случае, если сервис платный) оплачивает только сам факт использования «облачного» ПО (либо по факту использования, либо абонентской платой). Таким образом, пользователю не надо в одночасье выкладывать большую сумму денег на приобретение лицензии, а разработчик защищен от несанкционированного использования и распространения своего продукта. «Инфраструктура как услуга» (Infrastructure as a Service, сокр. IaaS) – используется исключительно предприятиями, так как простым пользователям абсолютно не нужна.

Это предоставляет заказчику разнообразную компьютерную инфраструктуру: серверы, системы хранения данных, сетевое оборудование, а также программное обеспечение для управления этими ресурсами. Как правило, в этой схеме используются технологии виртуализации, т. Е. Несколько клиентов могут использовать конкретную единицу оборудования (ярким примером является разделение физического сервера на виртуальный и совместное использование этих виртуальных частей с разными клиентами). Одним из основных преимуществ этого подхода для клиентов является то, что они избавляются от необходимости покупать дорогостоящее оборудование, некоторые из которых могут просто простаивать или простаивать - клиент платит только за то, что ему нужно в данный момент, с возможностью гибкого увеличения или уменьшения количества использованного оборудования. ресурсы. В качестве примера таких программ можно привести тот же онлайн-пакет MS Office или 1С: Предприятие, а также некоторые антивирусные решения.

«Платформа как услуга» (Platform as a Service, сокр. PaaS) – предоставление платформы с определенными характеристиками для разработки, тестирования, развертывания, поддержки веб-приложений и т.д. Сегодня большинство приложений разрабатываются в одной среде, тестируются в другой, а разворачиваются в третьей.

С помощью модели PaaS полный список операций по разработке, тестированию и развертыванию веб-приложений можно выполнять в интегрированной среде, что снижает затраты на поддержку отдельных сред на определенных этапах. Это позволяет значительно снизить затраты на приобретение и обслуживание оборудования, а также обслуживание самого сервиса. Ярким примером использования такой модели является сервис веб-хостинга. Рабочий стол как услуга (DaaS) - при предоставлении услуги DaaS клиенты получают стандартный полностью готовый (готовый) стандартизированный виртуальный рабочий стол, который может настраивать каждый пользователь. больше для своих задач. Таким образом, пользователь имеет доступ не к отдельной программе, а к сложному программному обеспечению, необходимому для работы самостоятельно. Приступая к работе, он просто вводит свои данные (имя пользователя / пароль или другие средства аутентификации) и может работать с использованием вычислительной мощности стороннего сервера, а не своего ПК.

Схожа с этой и модель «Рабочее место как услуга» (Workspace as a Service, сокр. WaaS), но в отличие от DaaS пользователь получает доступ только к ПО, в то время как все вычисления происходят непосредственно на его машине.

«Все как услуга» («Все как услуга», аббревиатура EaaS) - это модель, которая содержит элементы всех вышеперечисленных решений и представляет собой концепцию, а не реальный механизм. В настоящее время ожидается, что такие модели будут представлены такими гигантами, как Microsoft, Google, HP и т. Д.

Как видите, существует множество моделей облачных вычислений, но большинство из них ориентированы на бизнес. С другой стороны, уже есть много услуг, предоставляемых обычным пользователям, использующим модель SaaS, и, что забавно, мы использовали значительное их количество в течение длительного времени, почему-то не думая, что они «облачные». [4]

Достоинства и недостатки «Облаков»

Как и у любой технологии, облачные технологии имеют как свои достоинства, так и недостатки. К основным достоинствам можно отнести:

Доступность – облака доступны всем и везде, где есть Интернет, и с любого устройства, где есть браузер.
Низкая стоимость – снижение расходов на обслуживания виртуальной инфраструктуры, оплата лишь фактического использования ресурсов.
Гибкость — неограниченность вычислительных ресурсов (память, процессор, диски), виртуализация.
Надежность – специально оборудованные ЦОД имеют дополнительные источники питания, охрану, профессиональных работников, регулярное резервирование данных, высокую пропускную способность Интернет канала, высокая устойчивость к DDOS атакам.
Безопасность – «облачные» сервисы имеют достаточно высокую безопасность при должном ее обеспечении.
Большие вычислительные мощности – можно использовать все ее вычислительные способности, заплатив только за фактическое время использования.

При всех своих достоинствах облачные технологии имеют ряд недостатков:

постоянное соединение с сетью – для получения доступа к услугам «облака» необходимо постоянное соединение с сетью Интернет. Однако в наше время это не такой и большой недостаток особенно с приходом технологий сотовой связи 3G и 4G.
программное обеспечение – есть ограничения по ПО, которое можно разворачивать на «облаках» и предоставлять его пользователю.
конфиденциальность – в настоящее время нет технологии которая бы гарантировала 100% конфиденциальность хранимых данных.
- надежность – потеря информации в «облаке» означает невозможность ее восстановления.
безопасность – “облако” само по себе является достаточно надежной системой, однако при проникновении на него злоумышленник получает доступ к огромному хранилищу данных.
дороговизна оборудования – для построения собственного облака необходимо выделить значительные материальные ресурсы.

Основное отличие «облачного» программного решения от обычного заключается в том, что вся информация, с которой мы работаем, хранится не на жестком диске, а на удаленном сервере. Аналогично с выполняемыми операциями: они несут не персональный компьютер или ноутбук, а мощь серверов компании, которые предоставляют то или иное приложение. Мы получили только результат, отправленный на монитор через Интернет.

Интересной особенностью облачной модели программной платформы является отсутствие необходимости тщательного изучения системных требований, приобретения все более дорогих компонентов и многоэтапной установки программы: вам просто нужно открыть браузер, получить доступ к веб-сайту. определенную учетную запись и создать учетную запись, следуя правилам предоставления услуг. После этого вы можете использовать профиль любого устройства (персональный компьютер, ноутбук, КПК, планшет или смартфон), не беспокоясь о переносе информации с одного носителя на другой: он хранится на сервере, для доступа к которому достаточно Интернета, подключение, логин и пароль.

1.4 Модели развертывания. Облачная инфраструктура.

Частное облако (Private cloud). Облачная инфраструктура, подготовленная для эксклюзивного использования единой организацией, включающей несколько потребителей (например, бизнес-единиц). Такое облако может находиться в собственности, управлении и обслуживании у самой организации, у третьей стороны и располагаться как на территории предприятия, так и за его пределами. Облако сообщества и коммунальное облако (Community cloud). Облачная инфраструктура, подготовленная для эксклюзивного использования конкретным сообществом потребителей от организаций, имеющих общие проблемы (например, миссии, требования безопасности, политики). Облако может принадлежать, управляться и управляться одной или несколькими организациями в сообществе, третьей стороной и находиться как внутри, так и вне организаций.

Публичное облако (или общее) (публичное облако). Облачная инфраструктура подготовлена для открытого использования населением. Он может принадлежать, управляться и поддерживаться корпоративными, научными и правительственными организациями в любой комбинации этих двух факторов. Облако существует на территории провайдера.

Гибридное облако. Облачная инфраструктура представляет собой совокупность двух или более различных облачных инфраструктур (частной, общедоступной или государственной), которые имеют уникальные объекты, но связаны между собой стандартизированными или запатентованными технологиями, которые позволяют передавать данные или приложения между компонентами (например, чтобы сбалансировать нагрузку между облака) [6].

Сравнение публичных и частных облаков. Обе эти модели имеют ощутимые преимущества для бизнеса. Некоторые из этих преимуществ присущи как публичным, так и частным облакам, другие свойственны только общедоступным или только частным.

Общие преимущества государственных и частных облаков:

• Высокая эффективность - публичные и частные облака основаны на распределенных вычислениях и виртуализации, поэтому отличаются высокой эффективностью и производительностью. Они используют общие ресурсы, оптимизируя распределение нагрузки между несколькими приложениями.

• Высокая доступность - еще одно преимущество, связанное с распределенными вычислениями: приложения могут использовать архитектуру высокой доступности, которая минимизирует или устраняет запланированные и незапланированные простои, повышая уровень обслуживания пользователей и способствуя непрерывности бизнеса.

• Эластичная масштабируемость – распределённые вычисления придают публичным и частным облакам эластичную масштабируемость – способность добавлять или убирать вычислительные ресурсы по требованию. Это серьёзное преимущество для приложений с переменной рабочей нагрузкой или непрогнозируемым расширением, или же для временно установленных приложений.

• Быстрое развёртывание – и публичное, и частное облако обеспечивает автономный доступ к разделяемому пулу вычислительных ресурсов. Программные и аппаратные компоненты стандартны, могут использоваться повторно и разделяться. По этим причинам развёртывание приложений существенно ускоряется [5].

Некоторые преимущества характерны для публичных облачных вычислений:

• Низкие первичные затраты – публичные облака запустить быстрее и дешевле, поэтому пользователям легче задействовать их; нет необходимости приобретать, устанавливать и конфигурировать оборудование.

• Экономия при масштабировании – большие публичные облака позволяют добиться существенной экономии на закупках оборудования и привлечении менеджмента. В некоторых случаях эту экономию могут ощутить на себе и клиенты.

• Легче управлять – публичным облакам не требуется IT для управления, администрирования, модернизации, ремонта и т. д. Пользователи полагаются на сервис-провайдера публичного облака, а не на подразделение IT.

• Операционные расходы – публичные облака оплачиваются из бюджета операционных расходов, часто пользователями, а не подразделением IT. При этом капитальных расходов можно избежать, что является плюсом для некоторых компаний . Другие преимущества характерны для частных облачных вычислений:

• Больший контроль за безопасностью, внутренний контроль и качество сервиса – частные облака позволяют IT контролировать безопасность (потеря данных, конфиденциальность), осуществлять внутренний контроль (правила обращения с данными, время сохранения данных, аудит, правила размещения данных) и качество сервиса (так как частные облака могут оптимизировать сети способами, которые недоступны публичным).

• Легче интегрировать – приложения в частных облаках легче интегрировать с другими собственными приложениями, например, системами управления идентичностью.

• Общие затраты ниже – в долгосрочной перспективе частные облака могут оказаться дешевле публичных, так как владеть дешевле, чем арендовать. По результатам нескольких исследований, их стоимость выравнивается через два-три года.

• Капитальные и операционные расходы – частные облака финансируются как по статье капитальных (с амортизацией), так и операционных расходов. [5]

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. РАССМОТРЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РФ.

2.1 Структура образовательного учреждения.

В данной курсовой работе отдается предпочтение такому образовательному учреждению, как школа.

Структура школы:

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия. В основу положена пятиуровневая структура управления.

Первый уровень структуры - это уровень директора (по содержанию это уровень стратегического управления). Директор школы вместе со школьным советом определяет стратегию развития школы и представляет его интересы в государственных и общественных органах власти. Общее собрание трудового коллектива утверждает план развития школы. Директор школы несет личную юридическую ответственность за организацию школьной жизни, создание благоприятных условий для развития школы.

На втором уровне структуры (с точки зрения содержания - также уровень стратегического управления) работают традиционные субъекты управления: школьный совет, педагогический совет, родительский комитет, общее собрание трудового коллектива и профсоюзный орган.

Третий уровень структуры управления (по содержанию это уровень тактического управления) - это уровень заместителей директора. Этот уровень также представлен методологическим советом. Методический совет - коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители МО образовательного учреждения.

Четвертый уровень организационной структуры управления - это уровень учителей, функциональные услуги (содержание - уровень оперативного управления), школьные структурные подразделения. Методологические связи - структурные подразделения методической службы школы, объединяющие учителей одной области образования.

Пятый уровень организационной структуры - уровень студента. С точки зрения содержания, это также уровень оперативного управления, но из-за специфики тем этот уровень, скорее всего, можно назвать уровнем «общего управления». Иерархические отношения с предметами пятого уровня включают уход, помощь и педагогическое руководство.

2.2 Крупнейшие поставщики облачных сервисов

Практически каждая крупная ИТ-компания сегодня стала поставщиком облачных вычислений, однако при более внимательном рассмотрении становится ясно, что для разных компаний понятие «облачные вычисления» обладает разным содержанием. Для одних компаний это естественное направление развития, для других – направление модернизации бизнеса, для третьих – не более, чем просто маркетинг [7].

Облачные сервисы Google:

Облачные сервисы Google, с каждым днем набирают все большую популярность. Они постоянно развиваются и совершенствуются.

Для начала необходимо зарегистрироваться в почтовой службе Google – Gmail.

Gmail – это почта от Google. Работа с ней отличается от того, что мы привыкли видеть в стандартном интерфейсе Outlook и Hotmail. Основными достоинствами почты, являются размер почтового ящика – 10 Гигабайт и возможность отправки сообщений объемом до 20 Мегабайт. Большинство компаний используют ограничение размера почты в 10 мегабайт. Это не совсем удобно. Пользователи должны заархивировать сообщение и разбить письмо на несколько частей. Если вы и ваш получатель используете почту Google, эта проблема гарантированно будет решена. Недостатком почты Google является постоянный показ рекламы, которая отвлекает от работы.

Следующий очень полезный сервис - Google Drive. Это облачное хранилище для ваших данных объемом 5 ГБ, которое появилось 24 апреля 2012 года. Вы также можете скачать клиент для Windows или Mac, после установки которого на вашем компьютере появится папка - Google Drive. Если вы сохраните в нем какой-либо файл или документ, то эти данные автоматически синхронизируются с облачным сервисом Google Disk и будут доступны вам из любой точки мира, просто перейдите в почту Google и выбрать закладку Google Drive.

Этот сервис удобно использовать для резервного копирования важной информации. Можно добавить папку в архив .zip или .rar с паролем, и загрузить в сервис Google Диск. Теперь, даже если у Вас возникнут проблемы с компьютером, сломается жесткий диск или операционная система, Ваши важные данные не пропадут. Бесплатного объема в 5 Гигабайт хватает для большинства задач, при необходимости его можно увеличить до 25 ГБ за 2,49 $ в месяц или до 100 ГБ за 4,99 $ в месяц. Существуют также индивидуальные тарифы до 16 Тб.

В начале 2012 года Goole создала бесплатный онлайн сервис Google Docs, который позволяет создавать текстовые документы, таблицы и презентации в собственном формате от Google. Существует возможность экспорта документов в основные форматы Microsoft Office a также просматривать документы, созданные в таких популярных программах как Word, Excell и Power Point.

Основным преимуществом Документов Google, является совместное создание и редактирование документов, для пользователей имеющих аккаунты в Gmail. Необходимо только подключение к сети Internet. Сервис Google Docs с 2014 года интегрирован в сервис Google Drive, и его можно найти в почте Gmail в разделе Google Drive, во вкладке ”Cоздать”. Для корпоративных пользователей была создана платная версия программ по работе с документами Goolge Apps основным конкурентом которой на данный момент является облачный сервис Microsoft Offce 365.

Очень полезным является сервис Google Calendar, который удобно организует планирование текущих задач, синхронизацию с мобильными устройствами и календари других пользователей. Постепенно этот сервис набирает все большую популярность. Многие программы онлайн-обучения и конференций интегрируются с Календарем Google одним щелчком мыши.

Картографический сервис - Google Maps, постоянно развивается и совершенствуется. Если вы войдете в нее под своими учетными данными через почтовый интерфейс Gmail, вы сможете сохранять местоположения и планировать маршруты на картах Google. Они будут автоматически синхронизированы с мобильными устройствами. Планирование сложных маршрутов намного эффективнее на большом экране, чем на мобильном устройстве под управлением Android и iOS (недавно Apple вернула поддержку Goolge Maps для iPhone и iPad). Google также позаботился о читателях блогов пользователей. Сервис Google Reader позволяет эффективно читать блоги. Чтобы подписаться на самые интересные блоги в Google Reader, необходимо ввести адрес блога в строке «подписаться».

Сервис Google Translate – позволяет мгновенно переводить иностранные слова и фразы на любой язык мира. В то же время при переводе вся информация сохраняется в базе данных Google Translate, поэтому не стоит использовать ее для перевода конфиденциальных документов.

Сервис видеохостинга Youtube, приобретенный Google в ноябре 2006 года, является одним из самых посещаемых интернет-ресурсов. Можно также сказать, что это интернет-телевидение.

Кроме того, Google предлагает множество других полезных сервисов: блог (Blogger), хостинг фотографий (Picasa), социальную сеть Google+ и многие другие. Для эффективной работы с облачными сервисами Google достаточно иметь почтовый ящик в Gmail и вставить браузер Google Chrome на свой компьютер, который можно настроить для ваших действий благодаря огромному количеству расширений.

Службы Google - это служба, предоставляемая Google для использования своего доменного имени с некоторыми продуктами Google. Регистрация доменного имени через авторизованного регистратора Google стоит 5 долларов в месяц или 50 долларов в год.

Сервис поддерживает несколько веб-приложений с функциями, аналогичными традиционным офисным пакетам, и включает: Gmail, Google Calendar, Google Talk, Google Docs и Google Sites.

Базовый пакет бесплатен и предлагает тот же объём ящика электронной почты для одного пользователя, что и обычная учётная запись Gmail, возможность регистрации данного пакета закрыта. На базовый пакет не распространяется техническая поддержка Google.

Пакет Premier Edition предлагает почтовый ящик объемом 25 ГБ на пользователя и доступен по цене 50 долларов США на пользователя в год. Заказчики получают техническую поддержку, API-интерфейс для интеграции с существующей инфраструктурой и 99,9% гарантию доступности электронной почты. Допускается отправка до 2000 внешних адресов в день.

Пакет для образовательных учреждений бесплатный, он включает в себя все функции профессионального пакета, за исключением услуги видеохостинга, с объемом почтового ящика, как в базовом пакете.

Облачные службы Windows Live Essentials

Windows Live Essentials - это программа установки размером чуть более мегабайта, которую можно загрузить с портала Windows Live. Скромный «вес» дистрибутива объясняется тем, что установщик загружает все программы, выбранные пользователем из Интернета..

В состав пакета входят следующие продукты:

• программа мгновенного обмена сообщениями Messenger;

• инструментарий для редактирования видео и создания фильмов из фотографий и мультимедийного контента Movie Maker;

• приложение для работы с изображениями Photo Gallery;

• почтовый клиент Mail;

• модуль Sync, обеспечивающий синхронизацию файлов и документов пользователя между несколькими ПК, подключенными к Интернету;

• редактор блогов Writer;

• фильтр семейной безопасности Family Safety;

Windows Live Messenger. Инструмент для обмена мгновенными сообщениями, файлами и другим контентом, ранее назывался MSN Messenger и использующий собственный закрытый протокол передачи данных. Он характеризуется развитыми функциями, обновленным интерфейсом, интеграцией с социальными сервисами и рекламным блоком, который появляется в главном окне программы и отвлекает внимание раздражающими анимациями. [8]

В новой версии приложения разработчики минимизировали количество всплывающих окон, реализовали отображение разговоров во вкладках и улучшили список контактов для удобства пользователя - теперь программа упорядочивает контакты, не дублируя их , но формируя их в единый список. Messenger объединяет новости от социальных служб, таких как Facebook, Twitter, MySpace и LinkedIn, что позволяет вам обмениваться информацией, комментировать и отправлять сообщения по всем этим сетям, оказываясь в окне приложения. Кроме того, в Windows Live Messenger добавлена поддержка RSS, которая позволяет подписываться на обновления любого сайта и сервиса. Flickr, Livejournal, YouTube и др

2.3 Исследование облачных технологий на примере Google-Диск.

Существует множество общедоступных облачных сервисов, которые позволяют вам работать с офисными приложениями, но большинство из них оплачиваются организациями, которые решили использовать их для совместной работы своих сотрудников. Облачный офисный сервис Microsoft называется Office 365. Его основным конкурентом является Google Docs. Существуют как бесплатные, так и платные версии этих продуктов. Мы рассмотрим сервис от Google - одной из крупнейших ИТ-корпораций мира.

Облачный сервис Google называется Google Drive. Он включает в себя возможность создавать документы (Google Docs) и облачное хранилище данных (электронная почта Gmail, автоматический переводчик Google Translate, картографический сервис Google Maps, мессенджер Google Talk). Google Drive позволяет хранить файлы в Интернете и на жестком диске, а также получать к ним доступ из любого места, даже на ходу. Изменения, внесенные в файл в Интернете, на компьютере или мобильном телефоне, отражаются на всех устройствах, на которых установлен Google Диск.

Первые 5 ГБ данных можно хранить бесплатно. При наличии доступа к Интернету устройство синхронизируется с Google Диском. Таким образом, наши файлы и папки всегда будут обновлены до последней версии.

Часто пользователям приходится отправлять файлы в сообщениях электронной почты. Удобнее при этом пользоваться технологией совместного доступа. Для этого надо просто открыть совместный доступ к файлу, папке или документу Google с любого устройства.

Если мы работаем над документами, таблицами и презентациями Google вместе с другими пользователями, то Google Диск позволяет создавать, просматривать и совместно редактировать файлы без копирования и пересылки документов.

Как же эти технологии можно применить на моей специальности?

Могу представить собственный опыт использования Документов Google, главным достоинством которых является возможность совместного редактирования документов (текстов, рисунков, презентаций, таблиц), допуск к документам определенной группы участников, комментирование и самооценка работы.

План с помощью Google выглядит следующим образом. Студенты получают темы проекта и делятся на группы. Группа распределяет обязанности. Затем руководитель группы создает документ и предоставляет доступ остальным участникам (по ссылке или по адресу электронной почты). Студенты работают над проектом дома или в университете, заполняя документы содержанием. Когда работа завершена, доступ предоставляется преподавателю.

Преподаватель может прокомментировать любую часть документа, чтобы ученики могли корректировать содержание, прежде чем защищать проект. Оценивая участие в создании проекта, важно, чтобы учитель мог следить за хронологией изменений. Согласно этой хронологии, можно в определенной степени определить вклад каждого члена группы.

Вы можете сделать иначе. Для работы над проектом учитель создает модель и передает ее определенной группе студентов, которые продолжают работать над проектом..

После чего проводится оценивание, в котором могут принять участие даже родители. Преподаватель как координатор проекта создает в помощь учащимся памятки, критерии оценивания и др.

В приложениях (1-7), размещена инструкция по работе с Google drive.

Третий вариант проектной работы – это когда преподаватель принимает участие в создании проекта как равноправный член группы. Причем идея и тема проекта может исходить как от преподавателя так и от любого студента.

2.4 Использование облачных сервисов в образовании

В данной курсовой работе хотелось бы рассказать, как организовать коллективную работу со школьными документами. А конкретно как завучу работать с Google-инструментами.

В любой школе завуч - должность со множеством обязанностей. В большинстве школ человек в этой должности занимается и школьной логистикой (расписание, использование кабинетов, дежурство по школе), и мониторингом учебного процесса, и контролем/анализом результатов, и организацией работы над важными школьными документами, не говоря уже о всякой ежедневной рутине, которая съедает и время, и силы. Как одному человеку справиться с таким объемом работы? Как сделать так, чтобы остались силы еще и на творчество? Это возможно, если хорошо все организовать, привлекая бесплатных помощников - сервисы Google.

Одна из обязанностей завуча – собирать отчеты. Отчеты учителей в конце каждой четверти и самоанализ в конце года собираются с помощью Google-форм. Этот же инструмент помогает проводить опросы удовлетворенности персонала, получать обратную связь по проведенным курсам и организовывать другие оперативные исследования, например, изучение ожиданий учителей по какому-то нововведению в школе.

Рабочие планы уроков у учителей всей школы - это табличные файлы, к которым завуч добавлен как соавтор документа с правами редактора, чтобы иметь возможность комментирования. Как результат, мы имеем актуальные на любой момент времени планы, поскольку учитель постоянно может править, дополнять и всячески развивать их. Большой плюс, что после внесения изменений в файл, не нужно заново отправлять его завучу, прикрепляя к письму. Единственное замечание - в целях удобства работы завуч должен создать отдельный Google-аккаунт для работы с планированием, в том числе, чтобы не замусоривать свой персональный почтовый ящик частыми оповещениями об изменениях в документах. Неудобств это не создает, так как в почте Gmail можно легко переключаться между разными своими Google-аккаунтами.

Расписание замен уроков, графики дежурств, консультаций и экзаменов, а также другие массивы информации организованы с помощью таблиц Google. Многие документы, которые должны заполняться и пополняться в течение длительного периода, открыты для учителей-предметников, которые вводят в них данные. В качестве примера можно привести таблицу с информацией об участии школьников в олимпиадах и соревнованиях. Эта таблица может быть постоянной, то есть работать не в учебном году, а собирать информацию в течение длительных периодов времени. Дополнительным удобством является то, что упрощается обработка статистических данных, поскольку вся информация за несколько лет собирается в одном файле.

Коллективная работа с документами выполняется с использованием документов Google, и большинство временных таблиц организованы в отдельные таблицы для каждой предметной ассоциации, так что все соавторы документа работают в одном файле и, хотя они видят работу другие до сих пор не мешают друг другу. Файл с самого начала с помощью embed-кода встраивается в страницу корпоративного сайта, прямо с момента создания документа, когда он еще пуст. Постепенно таблицы обрастают содержанием, к назначенному сроку документ оказывается не только готов, но и откомментирован и вычитан. Это сделать нетрудно, поскольку работу делает не один - назначенный человек, а каждый учитель школы.

Вообще, любая важная информация может быть структурирована и упорядочена на страницах корпоративного сайта так, чтобы учителя всегда знали, где ее можно найти. К такой информации относятся важные законодательные акты, ссылки на которые также собираются в определенном месте.

Одна из важных задач была очень актуальна для школ России в 2016-2017 учебном году. В сентябре был опубликован ФГОС нового поколения, необходимо было организовать работу учителей с текстом программы.

Это довольно сложная задача, поскольку язык документов вообще сложен для понимания, а тут его еще нужно перевести в язык деятельности, т. е. сделать так, чтобы цели, задачи, понятия из новой программы стали проникать в школьные предметные программы и рабочее планирование. Работа над новой учебной программой школы, планирование деятельности школы в соответствии с новой программой - эти и другие задачи оказалось возможным решать сообща с помощью Google-документов, не занимая время учителей очными встречами. Обсуждение с комментированием можно проводить с использованием текстовых Google-документов онлайн. Замечено, что работа с документами получается часто результативнее, когда все работают в таком режиме[9]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Сегодня облачные вычисления – это то, чем почти каждый из нас пользуется ежедневно. Подыскав в Интернете подходящий сервис для ежедневного пользования, большинство из которых бесплатны или стоят относительно дёшево, особенно по подписке, мы избавляем себя от необходимости апгрейдить "железо" компьютеров для поддержки высокой производительности, утруждать себя настройкой этих сложных систем и покупать дорогие программные пакеты.

В данной работе рассмотрены понятие и классификация облачных технологий, их достоинства и недостатки, примеры конкретных облачных сервисов.

Информационные и коммуникационные технологии являются мощным средством повышения эффективности обучения путем решения ряда задач:

• увеличения учебного времени без внесения изменений в учебный планы;

• качественного изменения контроля за деятельностью учащихся;

• интенсивного вовлечения родителей в учебно - воспитательный процесс;

• повышения информационно-коммуникационной культуры всех участников образовательного процесса;

• повышения мотивации учащихся к обучению;

• обеспечения гибкости управления учебным процессом.

Облачные сервисы незаменимы в работе всей структуры школы, так как они мобильны, не требуется мощный производительный компьютер и, в большинстве своем, бесплатны.

Каждый уровень структуры школы может найти себе сервис «по душе».

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Учебная литература:

Облачные сервисы. Взгляд из России / Под ред. Е. Гребнева. — м.: Cnews, 2015;
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании «Облачные вычисления в образовании» - М.: 2014;
Миронович В. Обзор: Облачные вычисления http://www.ht.ua/pub/104309.html;
РизДжордж. Облачные вычисления. – СПб.: БХВ-Петербург, 2016;
Беленький А. «Облачные» технологии начинают и выигрывают. — КомпьютерПресс , N7. — 2015;
Горелов А. Куда идут «облака». — КомпьютерПресс , N12. — 2014;

Электронные ресурсы:

Фокин Н.Б., статья Обоснование эффективности использования Облачных технологий «Режим доступа – свободный. URL: http://journal.itmane.ru/node/649 [ Дата обращения: 20.10.2019 г.]
УК «АЛЬЯНС. ВЕНЧУРНЫЙ БИЗНЕС», статья Облачные вычисления как настоящее и будущее ИТ, «Режим доступа – свободный. URL: http://venture-biz.ru/informatsionnye-tekhnologii/205-oblachnye-vychisleniya [ Дата обращения: 20.10.2019 г.]
Tadviser, статья Облачные вычисления (Cloud computing),«Режим доступа – свободный. URL: http://www.tadviser.ru/index.php7 [ Дата обращения: 18.10.2019 г.]

Приложение 1

Зайти на сайт http://google.ru, и нажать на кнопку «Войти»(рис.1)