Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Гарантия прав и свобод человека и гражданина (Конституционные права, свободы, и обязанности граждан)

Содержание:

Введение

Почему именно гарантия прав и свобод человека? Потому, что это тема ближе всего. Для граждан любой страны она будет актуальна всегда. В любой ситуации человек вспоминает о своих правах как гражданин той или иной страны. Первую очередь хочется изучить появление и продвижение права. Узнать структуры и системы прав, какие либо органичение. Перечень прав. Зная свои права гражданин будет всегда обеспечен в правильном обслуживании. Использовала книгу под редакцией доктора юридических наук, профессора Р.М. ВАЛЕЕВА. Это книга попалась мне случайно, но больше всех понравилась. Понравилась так, что я больше не нашла книг для внесения в курсовую работу. Она такая обширная, что я больше не знаю, что вносить в эту курсовую работу. Так же захотела внести права человека и гражданина российской федерации в эту курсовую работу. Еще я нашла интересные сайты, на счёт прав человека и взяла оттуда кое-какую информацию. Так же использовала статьи из википедии, точнее лексику из вуза.

3

1.Общая теория прав человека.

Одной из важнейших характеристик человека являются его основные права, свободы и обязанности, реализация которых - главный источник социального прогресса и выживания человечества в современных условиях. Они выражают жизненно важные потребности и интересы, без обеспечения

которых человек не может сформироваться как уникальная личность, активный участник исторического

развития. Если отнять у человека право на жизнь, свободу совести и убеждений, безопасность, развитие, уважение человеческого достоинства, невмешательство в личную жизнь, право на участие в решении общественных вопросов, владение и распоряжение своей собственностью, включая интеллектуальную, или же право на сопротивление угнетению и несправедливости и ряд других

жизненно важных прав, то человеческая личность просто исчезнет. Права человека - область изучения прежде всего гуманитарных наук. Среди них ведущее место занимают юридические науки. Немного найдется научных дисциплин, где степень междисциплинарного проникновения была бы выше, чем в области прав человека. Все отрасли права, все государственно-правовые явления кристаллизуются в конечном счете в правах человека, т.е. права

человека выступают центральным звеном государственной и правовой жизни. С учетом этого большинство разделов данного учебника направлены на установление взаимосвязи между государством, правом и правами человека. Такая правовая направленность может на первый взгляд показаться узкой. В действительности это явление скорее кажущееся, чем реальное.Предмет данной дисциплины пересекается со многими юридическими дисциплинами -теоретическими и прикладными; материальными и процессуальными, в частности, с такими как теория и

история государства, история политических и правовых учений. Такие отрасли права, как государственное, административное и гражданское право, имеют непосредственную связь с проблемой защиты прав человека. Процессуальные же отрасли - гражданский, уголовный, административный, арбитражный процесс - изучают процедуры и механизмы защиты прав человека. Они рассматривают и способы восстановления нарушенных прав.

Авторы не ограничились чисто правовой направленностью материала и стремились увязать права человека как с междисциплинарным контекстом, так и с историческими корнями того или иного предмета. Тем самым концептуальный диапазон настоящего учебника является несколько более

широким по сравнению со стандартными учебниками по правам человека. В частности, главы разд. I посвящены теоретическим, философским и историческим основам прав.Объектом изучения науки и дисциплины прав человека являются права человека во всех их многообразных аспектах, в частности как возможность свободного развития человека в обществе и государстве, как неотъемлемое свойство его личности, как мера возможного поведения, обеспеченная

правовыми и другими социальными нормами, как средство достижения наиболее существенных личных, материальных и духовных благ и развития способностей и талантов. Объектом изучения права прав человека являются также внутригосударственные и международно-правовые нормы, закрепляющие права человека и устанавливающие механизмы их реализации.Сегодня права человека как самостоятельная дисциплина изучаются на многих уровнях: в школах (общеобразовательных и специализированных), в институтах и университетах. Основными целями преподавания дисциплины "Права человека" являются повышение правовой культуры, правосознания

людей (молодежи прежде всего), формирование у них гуманистического мировоззрения, глубокого понимания своих прав и прав других людей. Все это особенно важно для юриста, который должен грамотно использовать действующие механизмы защиты прав человека. Но знание основ защиты прав

человека нужно и другим специалистам. Методы познания прав человека.

1.1 Появление и продвижение права.

"Всемирная история, - писал Гегель, - это прогресс в сознании свободы, прогресс как в смыслепознания объективной истины, так и внешней объективации достигнутых ступеней познания свободы в государственно-правовых формах".Права человека - это наиболее зримая государственно-правовая форма объективации конкретно-исторических ступеней свободы. Каждый человек имеет прирожденное неотъемлемое право

на определенный объем благ (материальных и духовных), обеспечению которых должны содействовать общество и государство.

Объем же этих благ всегда определялся положением индивида в классовой структуре общества, всистеме материального производства. Резкая поляризация общества на различных этапах его развития(рабовладение, феодализм), своеобразие цивилизаций (европейской, азиатской и др.) не давали

возможности правам человека обрести признак универсальности, основанный на принципе формального равенства,поучить современное звучание.

Идея прав человека, несомненно, имеет длительную историю.

В объяснении же истоков происхождения прав человека бытует два подхода. Первый связывается древностью, второй - с XVII - XVIII вв. - периодом становления буржуазии как класса.

Можно выделить три основных направления исторического развития концепции прав человека античной и средневековой Европе:

1. Формирование идеи человека, личности как чего-то отдельного, выделяемого из рода, общины,

государства; как самостоятельного субъекта права.

2. Развитие собственно правовой системы, кодификации законов и становление юридических

институтов в древности и средневековье.

3. Разработка идеи универсальности прав и законов, их применимости ко всем людям без

исключения. Возникновение представления о прирожденном, неотчуждаемом характере прав человека

относится к античному времени, к идее естественного права человека в правовой мысли Древней Греции.

В античном обществе - Древней Греции и Древнем Риме - содержание прав человека

связывается с античным полисом.

Само зарождение концепции прав человека в VI - V вв. до н.э. в древних полисах (Афины, Рим), где

впервые возникли идеи демократии, и появление принципа гражданства были значительными вехами

движения человечества к прогрессу и свободе. В древних полисах с гражданством были связаны прежде

всего политические права: свобода, право на решение государственных дел, участие в отправлении

правосудия и т.д. При этом такими правами наделялись лишь те, кто не занимался физическим трудом.

При всей замкнутости и ограниченности гражданства древних полисов такой институт мог быть

порожден лишь высоким уровнем культуры, выступая в то же время как средство функционирования

этой культуры, ее дальнейшего развития и обогащения. Не случайно в эту эпоху идея и институт

гражданства были характерны лишь для такой уникальной формы государственного устройства, как

полития.

Однако следует заметить, что в античной мысли господствовала концепция государственного

всевластия и речь шла о правах гражданина, а не о правах человека как таковых. Право вообще и права

отдельных людей - членов полиса восходят, согласно подобным представлениям, не к силе, а к

божественному порядку справедливости. В Средние века вместо прежней поляризации между правосубъектностью свободного и

бесправием раба складывается более разветвленная и детализированная структура права и правового

общения в соответствии с сословно-иерархическим принципом строения и функционирования феодального строя в целом.

В согласии с непосредственно политическим и правовым значением сословного деления в феодальном обществе права человека стали определяться его сословной принадлежностью. Различные

социальные статусы обусловливали разные уровни прав - привилегий людей в общей пирамиде

феодальной системы "права - привилегии". Принцип правового равенства стал распространяться на

более широкий, чем ранее, круг людей и отношений, правда, в их сословной дифференциации и

ограниченности. Права человека на этой исторической ступени остаются различными по содержанию и

объему правами-привилегиями членов разных сословий, сословными правами человека.

Возникшая в древности идея всеобщего равенства людей не исчезла в Средние века; она

продолжала развиваться с различных позиций, в разных формах и направлениях (например, в

творчестве религиозных авторов, идеологов средневековых ересей, в работах средневековых юристов).

1.2 Понятие права.

Права человека - их генезис, социальные корни, назначение - одна из вечных проблем исторического, социально-культурного развития человечества, прошедшая через тысячелетия и неизменно находящаяся в центре внимания политической, правовой, этической, религиозной, философской мысли.

В разные эпохи проблема прав человека, по существу оставаясь политико-правовой, в зависимости от расстановки социальных сил, культуры и традиций приобретала либо религиозное, либо этическое, либо философское звучание.

Каталог прав человека, зафиксированный в международно-правовых документах, явился результатом длительного исторического формирования эталонов и стандартов, которые стали нормой для современного демократического общества. Тысячелетия шел поиск способов взаимоотношений индивида и власти; по мере общественного прогресса и развития человечества по пути свободы все

более четко проявлялось стремление ограничить всевластие государства, оградить человека от

произвольных действий государственных органов и должностных лиц, предоставить личности как можно

более широкое поле для самоопределения. Комплексный характер предмета науки о правах человека предопределяет особую значимость диалектического подхода в процессе его познания. Вне диалектического подхода невозможно познание закономерностей истории

прав человека. "Именно благодаря познанию общих закономерностей история прав человека представляется как единый, целостный процесс, в котором особая роль принадлежит практике, раскрывающей источники развития прав человека, его активности и прав, их нормативного выражения и

степень реальностей".Гуманистический подход к проблеме прав человека, стремление рассматривать человека как "меру всех вещей", отказ от тоталитарного мышления, представляющего человека как винтик государственной машины, - таковы методологические основы права прав человека. К числу основных частных методов познания прав человека относят системный, исторический, сравнительный, социологический, логический и другие методы. Системный метод. Поскольку права личности выражают многомерную природу человека,

являются атрибутивным свойством и выполняют многообразные функции, они носят комплексный

характер. Система прав человека характеризуется как единое целое, состоящее из взаимосвязанных

подсистем личных прав и свобод, политических, экономических, социальных и культурных прав.Права человека - это права, которыми человек наделен в силу принадлежности к человеческому роду. Они представляют собой жизненную потребность самовыражения личности. Только обладание

правами делает человека субъектом исторического творчества, уникальной личностью. В то же время они обусловливаются социально-экономическими условиями жизни, политическим режимом, природой государства. Иначе говоря, права человека - основные права и свободы, которые заключены в самой

сущности человека как человека по его определению и понятию. Человек является частью природы. Одновременно он находится в центре всех социальных связей.

С учетом этого сущность прав человека следует раскрывать в системе его внутренних и внешних

взаимодействий.

К внутренним связям человека относится взаимодействие сознания человека с его собственными потребностями. Цепочка взаимодействий здесь выглядит так: потребность формирует интерес и порождает притязания. В сложном взаимодействии они влияют на сознание. Следует обратить

внимание в этой цепочке взаимодействий на категорию интереса. В ряде случаев права человека

определяются через интерес. Известна формула: "права человека - это защищенный интерес".

Потребности, интересы и притязания не могут быть безграничными. Они не могут также существовать и

проявляться отдельно от притязаний других лиц. Понимание этого привело к появлению жизненного

правила: "Относись к другим так, как ты хотел бы, чтобы они относились к тебе".

Таким образом, взаимоотношения между самим человеком и его правом выступают главной внутренней связью структуры прав человека.

Защита прав и свобод индивида - дело не только и не столько самого носителя прав и свобод -

отдельного человека. Это прежде всего дело общества, государства, разного рода организаций, отдельных граждан, связь с которыми представляет собой систему внешних взаимодействий человека.Во взаимодействии с ними раскрывается содержание рассматриваемых здесь категорий: "интересы", "притязания", "свобода" и "ответственность", т.е. речь идет о взаимодействии с внешними по отношению к человеку институтами общества. Притязания осуществляются путем реализации личностью своих прав и свобод и - часто - посредством соответствующих требований к государственным органам, общественным организациям, а также к другим гражданам. Поэтому в правах человека всегда присутствует (теоретически) возможность привести в действие обязанную сторону - государство как

ответственную в правоотношении сторону. Все рассмотренные выше внутренние и внешние связи в их взаимодействии наполнены

противоречиями, преодоление которых и есть борьба за права человека.

Среди социальных механизмов, обеспечивающих реализацию прав человека, важнейшее значение имеют гражданское общество и правовое социальное государство. Определение понятия прав человека. Строго логически определение понятия "права человека" -

дело весьма не простое, и этому есть объяснение. Права человека многообразны, ибо они отражают многогранность человеческой личности, в которой воплощаются природное, социальное и духовное начала. Не случайно в процессе их изучения используют такие категории, как "человек", "личность",

"гражданин". Если понятие "человек" характеризует его с биологической стороны, как индивида с физиологическими свойствами, то понятие личности характеризует человека с социальной стороны,

который осознает себя, свое место и роль в обществе, ответственность перед ним. Понятие же "гражданин" характеризует человека с юридической стороны, который находится в устойчивой правовой связи с конкретным государством.

Принципы прав человека. В области прав человека можно выделить общие принципы прав человека, которые конкретизируются и закрепляются в правовых принципах. Среди последних следует особо выделить конституционные принципы прав и свобод человека и гражданина и

международно-правовые принципы поощрения и защиты прав человека.В данном разделе будут рассмотрены лишь общие принципы прав человека, к которым относятся:- принцип гуманизма;

- принцип свободы;

- принцип равенства и равноправия;

- принцип достоинства личности;

- принцип толерантности;

- принцип справедливости.

2. Свобода слова и права гражданина РФ.

Российской конституцией гарантированы следующие права человека:

  1. Личные (большинство из этих прав естественные, то есть не связаны с принадлежностью человека к государству):
    • право на жизнь (ст. 20)
    • право на достоинство (ст. 21, ч. 1)
    • право на безопасность (ст. 21, ч. 2)
    • право на свободу и личную неприкосновенность (ст. 22)
    • право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени (ст. 23)
    • право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений (ст. 23, ч. 2)
    • право на ознакомление с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы (ст. 24, ч. 2)
    • право на неприкосновенность жилища (ст. 25)
    • право на определение и указание своей национальной принадлежности (ст. 26, ч. 1)
    • право на пользование родным языком (ст. 26, ч. 2)
    • право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства (ст. 27, ч. 1)
    • право свободно выезжать за пределы РФ и беспрепятственно возвращаться (ст. 27, ч. 2)
    • свобода совести и вероисповедания (ст. 28)
    • свобода мысли и слова (ст. 29, ч. 1)
    • право на информацию (ст. 29, ч. 4)
  2. Политические (возникают вследствие состояния гражданства; часть этих прав может быть ограничена для иностранных лиц):
    • право на информацию (ст. 29)
    • право на объединение, свобода союзов, партий (ст. 30)
    • право на собрания, митинги, демонстрации, шествия, пикетирования (ст. 31)
    • право на участие в управлении делами государства (ст. 32, ч. 1)
    • право избирать и быть избранным (ст. 32, ч. 2)
    • право обращений в государственные органы (ст. 33)
  3. Экономические (в числе социально-экономических):
    • свобода предпринимательской деятельности (ст. 34)
    • право на частную собственность (ст. 35, 36)
    • право наследования (ст. 35, ч. 4)
    • свобода труда, право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены (ст. 37)
    • право на защиту от безработицы (ст. 37)
  4. Социальные (в числе социально-экономических):
    • право на отдых (ст. 37)
    • право на материнство, детство и отцовство (ст. 38)
    • право на социальное обеспечение (ст. 39)
    • право на охрану здоровья и медицинскую помощь (ст. 41)
    • право на благоприятную окружающую среду (ст. 42)
    • право на образование (ст. 43)
  5. Культурные:
    • свобода творчества и преподавания (ст. 44, ч. 1)
    • право на участие в культурной жизни; на пользование культурными учреждениями (ст. 44, ч. 2)
    • доступ к культурным ценностям (ст. 44, ч. 2)
  6. Экологические (выделяются из числа социально-экономических, но классификация признаётся не всеми исследователями):
    • право на благоприятную окружающую среду (ст. 42)
    • право на достоверную информацию о её состоянии (ст. 42)
    • право на возмещение ущерба, причинённого здоровью или имуществу экологическим правонарушением (ст. 42)


Все права и свободы человека защищаются равным образом, в Конституции не устанавливается иерархии прав и свобод.

Права связаны с обязанностями. Обязанности гражданина Российской Федерации:

  • Соблюдение законов (ст. 15, ч. 2)
  • не допускать нарушения прав и свобод др. лиц. при осуществлении своих прав и свобод (ст. 17, ч. 3)
  • заботиться о своих детях, их воспитании (ст. 38, ч. 2)
  • по достижении 18 лет заботиться о своих нетрудоспособных родителях (ст. 38, ч. 3)
  • Основное общее образование обязательно (ст. 43, ч. 4)[2]
  • Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования. (ст. 43, ч. 4)
  • Охрана исторических и культурных памятников (ст. 44, ч. 3)
  • Уплата налогов (ст. 57)
  • Охрана природы и окружающей среды, бережное отношение к природным богатствам (ст. 58)
  • Защита Отечества (ст. 59, ч. 1)

Справедливость присутствует как оценочный критерий в процессе осуществления прав и свобод человека. По форме и существу пользование и реализация прав должны отличаться правильностью,

пропорциональностью, честностью и беспристрастностью. Выполнение этих правил в практической деятельности и будет свидетельствовать о наличии справедливости. Культурный релятивизм - это концепция, в соответствии с которой человеческие ценности носят далеко не всеобщий характер и существенно варьируются в зависимости от различных культурных

перспектив , а права человека являются скорее относительными, чем всеобщими, т.е. права человека не могут быть общими для всех наций, так как велики различия в истории, культуре, цивилизации, ценностях отдельных народов. По степени важности (обязательности) выделяют основные (фундаментальные) и дополнительные (остальные, не основные) права. Фундаментальные права и свободы человека -это те права, которые закреплены в основных международных актах, таких как Всеобщая декларация

прав человека (1948), Международные пакты о правах человека (1966), Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод (1950), и в основном законе государства (например, право на жизнь,

запреты пыток или унижающего человеческое достоинство обращения, рабства, свобода мысли и религиозных убеждений и т.д.)Фундаментальными данная категория прав называется потому, что они являются жизненно важными и наиболее значимыми как для отдельных индивидов, так и в целом для

общества и государства. Основные права и свободы человека не приобретаются и не отчуждаются, они неотъемлемы и принадлежат каждому от рождения. Обычно такие права не подлежат ограничениям и приостановлению ни в каких ситуациях. Эти права составляют ядро правового статуса личности.

Основные права в дальнейшем, как правило, развиваются в конкретных нормах. Дополнительные права конкретизируют основные права в той или иной сфере жизни и являются производными от них. Так, например, на основе конституционных положений о праве на труд, являющемся основным, создается целый ряд прав, закрепленных в качестве норм трудового права. От фундаментального права на участие в управлении государством производным является весь комплекс избирательных прав.

Дополнительные права в отличие от фундаментальных прав и свобод, которые закрепляются за каждым, связаны с приобретением лицом того или иного статуса: работающего, учащегося, пенсионера, покупателя, собственника имущества, изобретателя, наследника, истца или ответчика, арендатора,

кредитора и т. п. По субъектам права и свободы классифицируют на:

- права человека и права гражданина. Права индивида - это естественные права, присущие всем от рождения. Как правило, они осуществляются и защищаются индивидуально, хотя могут быть реализованы и коллективно.

Коллективные права - это права социальной группы (ассоциации, народа, национального меньшинства идр.).В зависимости от возможности ограничения государством права и свободы классифицируют на абсолютные и относительные.В отношении абсолютных прав не допускаются ограничения и отступления (приостановление) ни при каких обстоятельствах.

2.1 Свобода слова.

В России зарегистрировано множество СМИ, но наиболее крупные федеральные телеканалы находятся в государственной собственности. Кроме того, свободу слова значительно ограничивает ряд законодательных актов. Российские печатные СМИ отличаются тем, что они независимы не столько юридически, сколько в социальном плане (от читателей): издания практически полностью не реагируют на письма читателей, не поддерживают «обратной связи» с ними, не изучают оценку читателями своей деятельности, не стремятся удовлетворить читательские информационные потребности, предлагая лишь своё видение печатных полос и сюжетов, излагаемых в публикациях журналистов[14]. В постсоветский период произошло резкое сокращение читательской аудитории российских газет: по данным опросов в 1990 году регулярно прессу не читали 4 % опрошенных, в 2002 году — 13,5 % опрошенных, в 2006 году — 30 % опрошенных[15]. Также свобода слова ограничена антиэкстремистским законодательством, нормы которого в ряде случае сформулированы неконкретно. Также ограничению свободы слова способствует уголовное преследование за клевету в отношении государственных чиновников.

В российском законодательстве право на свободу совести закреплено в статье 28 Конституции, установившей, что «каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними». Эта же норма воспроизведена в Федеральном законе "О свободе совести и о религиозных объединениях (ст. 3, п. 1). В этой же статье закона раскрывается ещё ряд важных аспектов права на свободу совести: никто не обязан сообщать о своем отношении к религии и не может подвергаться принуждению при определении своего отношения к религии, к исповеданию или отказу от исповедания религии, к участию или неучастию в богослужениях, других религиозных обрядах и церемониях, в деятельности религиозных объединений, в обучении религии. Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих. Воспрепятствование осуществлению права на свободу совести и свободу вероисповедания запрещается и преследуется в соответствии с федеральным законом. Проведение публичных мероприятий, размещение текстов и изображений, оскорбляющих религиозные чувства граждан, вблизи объектов религиозного почитания запрещаются. Тайна исповеди охраняется законом. Священнослужитель не может быть привлечен к ответственности за отказ от дачи показаний по обстоятельствам, которые стали известны ему из исповеди. При этом меры по ограничению должны быть предусмотрены законом, исключительно в законных целях и должны быть необходимы в демократическом обществе. По способу формулировки выделяют позитивные и негативные права. Позитивные права представляют собой установление и закрепление обладания определенным правом. При этом используются формулировки: "имеет право", "вправе", "может" и т.д. Закрепление

негативных прав предполагает запрещение нарушать или ограничивать определенное право. Характерными фразами в данном случае являются: "никто не должен подвергаться...", "запрещается...","не допускается...".По способу обеспечения прав (или в зависимости от роли государства в их осуществлении)

права и свободы также можно разделить на позитивные и негативные.

Негативные права главным образом гарантируются и обеспечиваются путем невмешательства государства и третьих лиц при их осуществлении. Они предохраняют личность от нежелательных, нарушающих ее свободу вмешательств и ограничений.

2.2 Структура права.

Структура права - это строение, внутренняя форма права, выступающая как единство устойчивых взаимосвязей между его элементами, частями.

Право каждой страны будучи единым по своему содержанию характеризуется внутренней расчлененностью, дифференциацией на относительно автономные и в то же время связанные между собой части. Обычно в структуре права выделяют нормы, институты, субинституты, отрасли, подотрасли, которые в свою очередь объединяются в ассоциации, группы, объединения норм или даже отраслей, например регулятивные и охранительные отрасли.

Вместе с тем, более общий взгляд на право позволяет обнаружить в его структуре целые слои и представить его в виде "многослойного пирога". Таких слоев в структуре права насчитывается шесть.

1. Права человека (естественные права). Это глубинный слой права, содержащий его "гены", "ДНК" и являющийся основой права позитивного, исходящего от государства. Права человека - это возможности человека, позволяющие ему достойно жить и работать. Предполагается, что ими обладают все люди независимо от имущественного и социального положения с момента рождения, и, поэтому эти права называют естественными, природными, прирожденными, абсолютными, неизменными. Они вытекают как бы из естественного порядка вещей, из самой жизни, из существующих в обществе социально-экономических условий и даже из естественно-природных факторов (право на жизнь, свободу, счастливое детство и т.п). На сегодняшний день их насчитывается более пятидесяти.

2. Принципы права - основные идеи, начала, руководящие положения, выражающие сущность права. Они верны лишь тогда, когда отражают объективные законы общественного развития. Принципы права являются основой правотворческой деятельности государства, организаций, граждан. В законодательстве принципы права могут выражаться либо прямо, либо косвенно. Но зачастую они сами приобретают регулирующее значение, а именно, когда суд, не найдя нормы для разрешения конкретного дела, сам ее создает на основе принципов права применительно к рассматриваемому казусу. В этом случае мы ведем речь об аналогии права. К числу основополагающих принципов права относятся принцип демократизма (народовластия), принцип равенства всех перед законом и судом, принцип социальной справедливости, принцип гуманизма и т. д.

Правовые принципы в структуре права вместе с правами человека занимают первое место и имеют абсолютный приоритет перед всеми Другими нормативными положениями.

3. Нормы, принятые на референдуме ("референдумное право"), относятся к нормам позитивного права и регулируют наиболее важные принципиальные вопросы общественной жизни, вопросы, по которым воля народа должна быть выражена непосредственно, без возможных изменений и тем более без искажений, допускаемых иногда парламентом. Как правило, во всех государствах этот слой права по своему объему незначителен, тонок, однако это отнюдь не способно умалить его значимость. Референдумные нормы имеют более высокую юридическую силу по сравнению с законодательными актами и зачастую являются основой для их разработки и принятия.

4. Нормы, изданные государством (позитивное право), или централизованные нормы, разрабатываются и принимаются различными федеральными государственными органами (Государственной Думой, Президентом, Правительством, министерствами и ведомствами). Нормативные акты, в которых они содержатся, имеют соответствующие наименования (законы, указы, постановления, инструкции). Субъекты федерации также могут создавать нормы права, которые вместе с общефедеральными образуют единую иерархическую систему.

5. Корпоративные нормы, т. е. правила поведения, вырабатываемые организациями и распространяющиеся на их коллективы. Эти нормы еще называют нормами внутриорганизационными, внутрифирменными. Используется и такое их наименование как нормы локальные (местные), хотя этот термин неточен и, кроме того, таит в себе опасность смешения их с нормами, принимаемыми органами местного самоуправления.

6. Договорные нормы. Римские юристы говорили: "Договор - это закон для двоих". Этим они хотели подчеркнуть, что договоры имеют нормативный характер, поскольку в процессе их заключения также вырабатываются правила поведения, но только они касаются участников договора. Однако это не лишает их обязательности: в случае спора между субъектами договора суд, рассматривающий его, будет исходить из условий договора как неопровержимых данных, если они не противоречат закону, и встанет на их защиту с той же энергией, что и на охрану норм общегосударственных. Именно это оттеняет нормативно-правовой характер договоров.

4. Формы (источники) права

Рассмотрение формы права предполагает уяснение вопроса о том, какими способами и где формулируются правовые нормы. Инога понятия "форма права" и "источник права" отождествляются. Строго говоря, это разные понятия.

Источники права - это обстоятельства, вызывающие появление права, его действие. В этом случае слово "источник" употребляется в смысле корня, из которого растет могучее дерево, называемое правом. Источником права являются объективная реальность, т.е. развивающиеся общественные отношения (способ производства, существующие формы собственности, хозяйственные, политические, культурные, социальные связи и т. п.), воля народа (в основе -референдумных норм), воля государства (в основе - централизованных норм), воля граждан (в основе - норм корпоративных и договорных).

Форма права -это то, из чего мы черпаем знания о праве, это способ формирования, закрепления правовых норм.

Выделяют три основные формы права.

I. Обычай - это самый древний источник права, да и само право как социальное явление зародилось в значительной мере в результате приспособления обычаев, их корректировки в соответствии с интересами имущих классов.

II. Юридический прецедент (юридическая практика) - более распространенный источник права. Он встречался еще в Древнем Риме, господствовал в Средневековье. В настоящее время играет главную роль в Англии и в странах, в которых получило развитие так называемое англо-саксонское общее право.

Юридический прецедент (судебный или административный) - это решение по конкретному делу (судебному или административному), ставшее образцом для рассмотрения аналогичных дел в будущем.

III. Нормативный акт. Как источник права - это наиболее позднее творение человеческого разума. Но несмотря на это, он становится все более и более распространенным даже в тех странах, где традиционно большую роль играют другие источники права (В арабских странах - религиозные воззрения, в странах Британского Содружества Наций - прецедент). И не случайно. Нормативный акт - очень удобная форма права. Во-первых, он позволяет быстро и эффективно реагировать на изменения потребностей жизни; нормативные акты могут быть относительно быстро изданы, в любом объеме изменены, а то и отменены. Во-вторых, нормативные акты исходят из единого центра они объединены Конституцией Российской Федерации и не должны ей противоречить.

Понятие нормы права

Норма права - это правило поведения, имеющее обязательный характер и поддерживаемое силой государственного принуждения.

Норме права присущи как общие, так и специфические признаки.

А. Общие признаки

1. Норма права имеет общий характер, т. е. рассчитана на упорядочение поведения не одного, а многих заранее не персонифицированных лиц. Неконкретность адресата - вот то, что ее отличает, допустим, от судебного решения, акта органа налоговой полиции, где содержится предписание уплачивать алименты или уплатить налоги в двойном размере.

2. Норму права отличает типичность, т. е. она регулирует поведение, часто встречающееся, распространенное, массовое (применение труда, выплата заработной платы, заключение договоров, неисполнение обязательств).

3. Норме права присуща многократная повторяемость, т. е. урегулировав одну ситуацию, она начинает действовать вновь, если аналогичная ситуация возникает (оплата в очередной раз проезда в транспорте, уплата налогов с вновь полученного дохода, несет ответственности за вновь совершенное правонарушение).

Б. Специфические признаки

1. Нормы права отражают наиболее важные, имеющие ценности для общества, социальной группы или личности общественные отношения.

2. Нормы права являются обязательными. Обязательность, неукоснительность исполнения чаще является внутренним мотивом, убеждением человека, поскольку он видит массовость исполнения нормы со стороны других людей, их распространенность, а также ощущает их практическую целесообразность.

3. Нормы права обеспечиваются силой государственного принуждения. Это связано с тем, что нормы права регулируют социально значимые связи и их нарушение может вызвать дисбаланс в обществе. Чтобы этого не произошло, общество, стараясь обезопасить себя, возлагает защиту юридических норм на государство.

Структура нормы права объединяет три элемента: гипотезу, диспозицию и санкцию.

Гипотеза - это часть правовой нормы, указывающая на условия, при наступлении которых она подлежит применению. С помощью гипотезы абстрактный вариант поведения привязывается к конкретному жизненному случаю, к определенному человека времени и месту. Например, в соответствии с Семейным кодексом РФ для заключения брака необходимо взаимное согласие лиц вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста, помимо того в кодексе указаны и отрицательные условия для заключения брака: отсутствие уже зарегистрированного брака, отсутствие психической болезни и отсутствие близких родственных отношении с лицом, вступающим в брак. Все эти условия в совокупности составляют гипотезу правовой нормы.

Диспозиция - это часть юридической нормы, содержащая само правило поведения (права и обязанности), которому должны следовать лица, вступающие в правоотношение. Диспозиция - это сердцевина, стержень правовой нормы. Продолжая рассматривать пример с брачными отношениями, следует указать на такие права и обязанности супругов, как возможность определять фамилию, месте жительства, род занятий, иметь личную, а также общую с супругом собственность, претендовать на материальную поддержку другого в случае наступившей нетрудоспособности и др. Санкция -часть юридической нормы, которая указывает на неблагоприятные последствия, возникающие в результате нарушения правила, предусмотренного диспозицией. Это завершающий структурный элемент юридической нормы, в которой выражается неодобрительное отношение общества, государства, личности к нарушителям нормы права. В вышеприведенном примере санкциями за нарушение брачных обязанностей будут развод, раздел имущества, взыскание алиментов.

Структура нормы может быть представлена в виде следующей формулы: "Если-то-иначе". Элемент "если" соответствует гипотезе нормы, элемент "то"-ее диспозиции, а элемент "иначе" -санкции.

Трехэлементный состав юридической нормы обеспечивает четкое определение необходимого поведения. Отсутствие какого-либо структурного элемента юридической нормы свидетельствует о ущербности и приводит к "сбоям" в правовом регулировании.

6. Нормативные акты и их виды

Понятие нормативных актов

Нормативный акт - это документ правотворческого органа, в котором содержатся правовые нормы.

Нормативные акты создаются в основном государственными органами, имеющими право принимать нормативные решения по тем вопросам, которые переданы им для разрешения. При этом они выражают волю государства. Отсюда проистекают их властность, официальность, авторитарность, обязательность.

Нормативные акты характеризуются следующими признаками-

1) они имеют правотворческий характер: в них нормы права устанавливаются, либо изменяются, либо отменяются;

2) нормативные акты должны издаваться только в пределах компетенции правотворческого органа, иначе по одному и тому же вопросу в государстве будет существовать несколько нормативных решений, между которыми возможны противоречия;

3) нормативные акты всегда облекаются в документальную форму и должны иметь следующие реквизиты: вид нормативного акта, его наименование, орган, его принявший, дату, место принятия акта, номер. Письменная форма способствует достижению единообразного понимания требований юридических норм, что очень важно, поскольку за их неисполнение возможно применение санкций;

4) нормативные акты должны соответствовать Конституции РФ и не противоречить нормативным актам, имеющим большую юридическую силу;

5) все нормативные акты обязательно подлежат доведению до сведения граждан и организаций, т. е. опубликованию, и лишь только после этого государство имеет право требовать их неукоснительного исполнения, исходя из презумпции знания закона, и налагать санкции.

Виды нормативных актов

Нормативные акты в зависимости от их юридической силы можно разделить на две большие группы: законы и подзаконные акты. Очень часто используется термин "законодательство". В это понятие входят все нормативные акты, изданные высшими и центральными органами государства. Такое терминологическое наименование оправдано потому, что основу целостной системы нормативных актов образуют именно законы.

Законы - это нормативные акты, принятые в особом порядке органами законодательной власти, регулирующие важнейшие общественные отношения и обладающие высшей юридической силой.

Законы образуют стержень правовой системы. В России они принимаются Государственной Думой, одобряются Советом Федерации и подписываются Президентом. Такой сложный порядок вступления законов в силу необходим для того, чтобы исключить создание законов скороспелых, непродуманных, а то и ошибочных чтобы решить и вопрос о наличии необходимых для его реализации финансовых средств, не допустить противоречий в правовой системе.

Законотворческий (законодательный) процесс проходит в cвoeм развитии несколько стадий.

1. Законодательная инициатива - право определенных органов и должностных лиц ставить вопрос об издании законов и вносить их проекты на рассмотрение Государственное Думы, порождающее обязанность законодательного органа их рассмотреть. Таким правом обладают Президент, Совет Федерации, Правительство, законодательные органы субъектов федерации, Конституционный, Верховный и Высший Арбитражный суды, а также члены Совета Федерации и депутаты Государственной Думы. Круг субъектов законодательной инициативы, как видим, не очень широк. Это связано, во-первых, с тем, что его существенное расширение поставит Государственную Думу перед необходимостью тратить львиную долю времени на решение вопроса о принятии или отклонении предложения. Во-вторых, указанные субъекты pacполагают значительной информацией о социальной жизни.

2. Подготовка законопроектов должна начинаться с выявления социальных потребностей в создании правовых норм на основе всестороннего изучения общественной практики, научных данных, предложений государственных органов, политических партий и других общественных объединений, а также отдельных граждан. Готовить проекты нормативных актов могут различные органы. Чаще применяется отраслевой принцип, который далеко не безупречен (проект готовит тот орган, который отвечает за ту или иную сферу). Иногда образуются специальные комиссии по подготовке законопроектов. Применяется подготовка законопроектов и на альтернативной основе.

3. Обсуждение законопроекта. Оно происходит на заседании законодательного органа и открывается докладом представителя субъекта, внесшего законопроект на обсуждение. Затем профильный комитет законодательного органа дает свое заключение. Далее депутаты обсуждают, оценивают законопроект, вносят в него поправки. Проект может проходить несколько чтений (обсуждений), число которых в законе не ограничено.

4. Принятие закона. Оно происходит путем открытого голосования. Голосование может быть за проект в целом или постатейное. Для принятия обычных законов достаточно простого большинства голосующих, для конституционных - две трети от общего числа депутатов. Закон в течение двух недель должен быть рассмотрен Советом Федерации (который его может одобрить или отклонить), но если таковое не последовало, то закон считается принятым. В двухнедельный срок после этого закон должен подписать Президент, который может наложить на него и вето.

5. Опубликование закона, т. е. помещение полного текста нормативного акта в общедоступном печатном издании, выпуск которого носит официальный характер. Эта стадия - необходимое условие вступления любого нормативного акта, поскольку в противном случае нельзя применять санкции за его неисполнение да и вообще требовать его соблюдение. Публикуются законы в течение 10 дней после их подписания в "Собрании законодательства Российской Федерации" и в "Российской газете". Там же публикуются и другие российские нормативные акты.

Законы делятся на три группы:

основные законы (конституции), регулирующие основополагающие вопросы жизни государства (основные права и свободы граждан, систему государственной власти, гражданство и др.);

конституционные законы - это законы, регулирующие более детально вопросы, отнесенные к предмету Конституции (Закон о Президенте, Закон о выборах, Закон о судоустройстве, Закон о гражданстве и др.);

обыкновенные (обычные) законы принимаются по иным важным вопросам общественной жизни (Закон об акционерных обществах, Гражданский кодекс, Закон о налогах с физических лиц и др.).

Указы. Их издает Президент России по вопросам, относящимся к его компетенции, которая у него достаточно широка, поскольку он одновременно является главой государства и главой исполнительной власти. В случае противоречия указа Конституции и законам России он может быть признан Конституционным Судом недействительным.

3.Конституционные права, свободы, и обязанности граждан

Правовое положение, правовой и конституционный статус личности Во всех сферах отношений, регулируемых правом, человек выступает как субъект соответствующих прав, свобод и обязанностей. Совокупность различных прав и обязанностей, закрепленных нормами всех отраслей права, составляет его правовой статус.

Конституционный статус личности в демократическом государстве основывается на следующих принципах:

1) человек, его права и свободы -высшая ценность;

2) граждане имеют права и свободы от рождения;

3) граждане имеют равные права;

4) основные права и свободы граждан не отчуждаемы;

5) осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц;

6) основные права и свободы гарантированы государством.

Структура Конституционного статуса личности. В структуре конституционного статуса личности выделяют три элемента:

конституционные права (право на жилище, право на охрану здоровья и медицинскую помощь, право на образование, право на обращение в государственные органы и др.)

конституционные свободы - это такие правомочия индивида, которые он может реализовывать самостоятельно, не вступая в правоотношения с другими органами государства, должностными лицами и субъектами права (право на жизнь, на достоинство, на свободу передвижения, слова, мысли, вероисповедания и т. п.).конституционные свободы - это такие правомочия индивида, которые он может реализовывать самостоятельно, не вступая в правоотношения с другими органами государства, должностными лицами и субъектами права (право на жизнь, на достоинство, на свободу передвижения, слова, мысли, вероисповедания и т. п.).

конституционные обязанности - это предписанный и закрепленный в Конституции определенный вид и мера необходимого (должного) поведения (обязанность платить налоги, сохранять окружающую среду, защищать Отечество).

Гарантии конституционного статуса личности. Гарантии - это те УСЛОВИЯ и среде гва, с помощью которых обеспечиваются реализация и защита основных прав и свобод граждан.

Обязанность гарантировать основные права и свободы возлагается согласно ст. 45 на государство и всю систему государственных органов. В других статьях Конституции этот общий принцип детализируется. Так, ст. 80 закрепляет, что Президент является гарантом прав и свобод человека и гражданина, федеральное Собрание осуществляет защиту прав и свобод, закрепляет их гарантии посредством законодательной деятельности. Государственная Дума назначает на должность и освобождает от должности Уполномоченного по правам человека Российской Федерации. В этом же направлении работают Правительство, органы местного самоуправления и общественные объединения. Сам человек, наконец, вправе защищать свои права и обязанности всеми способами, не запрещенными законом, вплоть до обращения его в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека (Европейскую комиссию и Европейский суд по правам человека в Страсбурге), если исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты (ст. 46). Но, конечно, особое значение в деле защиты прав и свобод личности принадлежит правоохранительным органам и прежде всего судебным.

Классификация конституциональных прав и свобод

В Конституции Российской Федерации конституционному статусу посвящена вторая глава, которая состоит из 48 статей. Расположены они в определенной системе, отражающей специфику характера прав и свобод, тех сфер жизнедеятельности человека и гражданина, которых они касаются. На первое место выдвинуты личные или гражданские права и свободы. На втором месте стоят права политические. Именно они отражают положение человека в обществе и показывают, что он является отнюдь не винтиком в общественном механизме, а полноправным субъектом, участвующим в управлении делами государства. Экономические права занимают третье место и касаются таких важных сфер жизни человека, как собственность, труд, отдых. Выделяются также социальные права граждан, позволяющие человеку проявить себя не только как участника экономических отношений, но и как полноправного субъекта во всем многообразии социальных связей и потребностей (например, право на материнство и детство). Можно особо выделить культурные права граждан, позволяющие человеку осознать себя как частицу прошлого (право на доступ к культурным ценностям), и будущего (свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества).

1. Личные (гражданские) права и свободы. Они охватывают такие права и свободы лица, которые необходимы для охраны его жизни, свободы, достоинства как человеческой личности и другие естественные права, связанные с его индивидуальной, частной жизнью. Остановимся на рассмотрении наиболее важных из них.

Право на жизнь (ст. 20). В Конституции 1993 г. оно было закреплено впервые. Что значит право на жизнь? Вероятно, оно означает не просто физическое бытие или прозябание человека, а право вести полнокровную, отвечающую современным стандартам, жизнь. И государство обязано создавать для этого соответствующие условия, как то: обеспечить четкую работу государственных и общественных структур, которые бы позволили удовлетворить необходимые потребности личности.

Право на охрану государством достоинства личности (ст. 21). Достоинство, отмечал И. Кант, - это уважение человека к закону человечности в своем собственном лице. Достоинство может быть нравственным, интеллектуальным и др.

Право на неприкосновенность личности (ст. 22) означает, что лицо вправе совершать любые действия, не противоречащие закону, и при этом оно не должно подвергаться ограничению. Человек имеет право как на физическую, так и на духовную неприкосновенность. Арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускаются только по судебному решению, а до судебного решения лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок более 48 ч.

Право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени (ст. 23). Каждый человек имеет право знать, какая информация о нем и его жизни имеется в органах государства, и контролировать эту информацию. Для сбора информации о частной жизни лица нужно его согласие, так как возможны злоупотребления владением данной информации.

Заключение.

Хочется сказать, что мы изучили систему, структуру права. Поняли какие права имееть гражданин РФ. Познали много чего. Было очень сложно приступить к этой курсовой работе. Выбор темы курсовой работы, оформление , составление плана, писать введение. Тема это показалась самой привлекательной, не боюсь повториться она актуальна всегда. Зная свои права и обязанности гражданин не растеряется никогда. Главное чтоб государство уважала права гражданина и человека своей страны.

Список использованных источников.

УЧЕБНИК

Под редакцией

доктора юридических наук, профессора

Р.М. ВАЛЕЕВА

Рекомендовано Учебно-методическим объединением

по юридическому образованию высших учебных заведений

в качестве учебника для студентов высших учебных заведений,

обучающихся по направлению "Юриспруденция"

и специальности "Юриспруденция"

Рецензенты

Курдюков Г.И. - доктор юридических наук, профессор.

Клемин А.В. - доктор юридических наук, профессор.

Авторский коллектив:

1.6);

§ 3;

Абашидзе А.Х., доктор юридических наук, профессор - разд. III, гл. 5, § 4;

Алиев З.Г., кандидат юридических наук - разд. III, гл. 4, § 1 (п. 1.4);

Амиров К.Ф., кандидат философских наук, профессор - разд. II, гл. 2, § 1;

Амирова Р.Р., кандидат юридических наук, доцент - разд. II, гл. 1, § 1;

Бакулина Л.В., кандидат юридических наук, доцент - разд. II, гл. 3, § 4;

Бакулина Л.Т., кандидат юридических наук, доцент - разд. I, гл. 5, § 3;

Бирюков П.Н., доктор юридических наук, профессор - разд. II, гл. 1, § 4;

Вагизов Р.Г., кандидат юридических наук, доцент - разд. II, гл. 1, § 3;

Валеев Р.М., доктор юридических наук, профессор - предисловие, разд. III, гл. 3, § 1, 2; гл. 4, § 1 (п.

Гаврилов В.В., доктор юридических наук, профессор - разд. III, гл. 2, § 1; гл. 3, § 4;

Гадыльшина З.И., кандидат юридических наук, доцент - разд. II, гл. 3, § 3;

Газетдинов Н.И., кандидат юридических наук, доцент - разд. II, гл. 2, § 2;

Галимуллина С.К., кандидат юридических наук, доцент - разд. III, гл. 4, § 5;

Гаранина И.Г., кандидат юридических наук, доцент - разд. III, гл. 5, § 2;

Гарипов Р.Ш., кандидат юридических наук, доцент - разд. III, гл. 4, § 1 (п. 1.5);

Горшунов Д.Н., кандидат юридических наук, доцент - разд. I, гл. 3, § 3, 4;

Гусейнов Т.И., кандидат юридических наук, доцент - разд. III, гл. 2, § 8;

Гуськова А.Н., доктор юридических наук, профессор - разд. II, гл. 2, § 3, 4;

Железнов Б.Л., доктор юридических наук, профессор - разд. I, гл. 5, § 1;

Ибрагимов А.М., кандидат юридических наук, доцент - разд. III, гл. 5, § 5;

Капустин А.Я., доктор юридических наук, профессор - разд. III, гл. 4, § 2;

Каюмова А.Р., кандидат юридических наук, доцент - разд. III, гл. 2, § 6;

Кофман Б.И., кандидат юридических наук, профессор (совместно с Мироновым С.Н.) - разд. I, гл. 2,

Кузнецова С.Н., кандидат юридических наук, доцент - разд. I, гл. 3, § 2; гл. 4, § 1, 2;

Малкина И.Б., кандидат юридических наук - разд. II, гл. 1, § 5;

Маммадов У.Ю., кандидат юридических наук, доцент - разд. III, гл. 2, § 7;

Мезяев А.Б., кандидат юридических наук, доцент - разд. III, гл. 3, § 3; гл. 4, § 4;

Мелешников А.В., кандидат юридических наук, доцент - разд. I, гл. 1, § 2, гл. 4, § 3; разд. III, гл. 1, §

1, 2, 3;

Мингазов Л.Х., доктор юридических наук, профессор - разд. I, гл. 1, § 1; гл. 3, § 1, 5; разд. II, гл. 4;

разд. III, гл. 4, § 3;

Миронов С.Н., кандидат юридических наук, доцент (совместно с Кофманом Б.И.) - разд. I, гл. 2, § 3;

Муратова Н.Г., доктор юридических наук, профессор - разд. II, гл. 2, § 5, 6;

Нугаева Н.Г., кандидат юридических наук, доцент - разд. III, гл. 5, § 1, 3, 6, 7;

Погудина М.В., кандидат юридических наук, доцент - разд. I, гл. 2, § 1, 2, 4;;

Решетов Ю.С., доктор юридических наук, профессор - разд. I, гл. 5, § 2;

Самович Ю.В., доктор юридических наук, доцент - разд. III, гл. 4, § 1 (п. п. 1.1, 1.2, 1.3);

Ситдикова Р.И., кандидат юридических наук, доцент - разд. I, гл. 4, § 5;

Солнцев А.М., кандидат юридических наук, доцент - разд. I, гл. 4, § 4;

Султанов Е.Б., кандидат юридических наук, доцент - разд. II, гл. 1, § 2;

Талан М.В., доктор юридических наук, профессор (совместно с Тархановым И.А.) - разд. II, гл. 3, § 1

Тарханов И.А., доктор юридических наук, профессор (совместно с Талан М.В.) - разд. II, гл. 3, § 1;

Тимченко Л.А., кандидат юридических наук, доцент - разд. I, гл. 5, § 5;

Тимченко Л.Д., доктор юридических наук, профессор - разд. I, гл. 2, § 5;

Тиунов О.И., доктор юридических наук, профессор - разд. III, гл. 1, § 4;

Тюрина Н.Е., кандидат юридических наук, доцент - разд. III, гл. 2, § 2, 3, 4, 5;

Фарукшин М.Х., доктор философских наук, профессор - разд. I, гл. 5, § 4;

Челышев Ю.М., кандидат юридических наук, доцент - разд. II, гл. 3, § 2.

Статья из вуза Ярославский Государственный Медицинский Университет лекция конституционного права. Структура права.

Так же статья с этого сайта и лексики было взято конституционные права человека гражданина.