Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Какие опасности представляет интернет для детской психики?

Интернет – бесконтрольное и ничем не ограниченное средство передачи информации. Глобальная сеть обладает множеством преимуществ, одним из которых является то, что каждый может разместить в ней любые материалы. К сожалению, иногда они носят весьма сомнительный характер. В Интернете размещено большое количество материалов, не предназначенных для детей. Негативное воздействие на детскую психику могут оказать порнографические сайты, бесплатные веб-страницы, пропагандирующие насилие, увлечение интернет играми, которое может перерасти в зависимость.

Безусловно, современному ребёнку необходимо сопровождение в мире новых технологий. Даже в школах с первого класса детей знакомят не только с компьютером, но и с современными средствами поиска информации.

К тому же дети уже стали совсем другими. Современные дети лучше приспособлены к клавиатуре компьютера или мобильника, чем к завязыванию шнурков и выведению прописей. Психологи считают, что у них меняются даже высшие психические функции. По-другому начинает функционировать память: запоминается не содержание, а «места», где можно найти ту или иную информацию. Меняется внимание, зато появилась многозадачность: умение одновременно делать несколько дел, например, вести с кем-нибудь диалог в чате, скачивать музыку, отвечать на SMS по телефону и одновременно делать домашнее задание.

Огромное влияние на умы детей и подростков оказывают компьютерные игры. Когда ребёнок играет в компьютерные игры, у него формируются совсем иные жизненные взгляды и принципы бытия. Так как игра и реальность в сознании игрока могут слиться воедино, то у подростка происходит нарушение элементарного чувства самосохранения, в результате чего ребенок попробует совершить виртуальные подвиги и в реальной жизни. И какое воздействие на психику ребёнка может иметь игра, в которой перед игроком поставлена одна задача – уничтожить как можно больше врагов? Многочасовые убийства в виртуальной реальности постепенно меняют ценности -ловко обращаться с оружием, точно стрелять и не беспокоиться по поводу тех, кто был убит.

Ещё одной опасностью, является кибербуллинг. Кибербуллинг – преследование при помощи сообщений, содержащих оскорбления, агрессию, запугивание; хулиганство. Чтобы предостеречь ребенка, нужно научить детей правильно реагировать на обидные слова или действия других пользователей, стараться следить за тем, что ребёнок делает в Интернете.

Как только мы начинаем детей от чего-то оберегать, срабатывает принцип запретного плода. Детей гипнотизирует риск, их к нему тянет. Интернет как сеть характеризует порождение новых реальностей, спонтанность, поэтому детям так хочется отправиться на поиски приключений. Пытаясь уберечь ребёнка от риска, мы не можем прогнозировать, чем отзовётся для него наша защита, какие появятся реальности.