Обвинительный уклон как вид профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Актуальность изучения профессиональной деформации сотрудников ОВД как системно сложного социально – правового явления, оказывающего негативное воздействие на личность сотрудника ОВД, а также на качество самой правоприменительной деятельности, осуществляемой в ходе расследования различных преступлений, обусловливается следующими 
причинами: социально – экономические преобразования, произошедшие в современном российском обществе, с одной стороны, открыли возможности для неконтролируемого роста духовного потенциала российских граждан, проявления ими чувства личного достоинства, усилили потребность в большей социальной защищенности, с другой стороны, издержками реформирования российского общества стали падение производства, сокращение рабочих мест и как следствие этого – качественные и количественные изменения в состоянии преступности. 

В сложившейся ситуации резко возрос уровень социальных претензий, 
обращенных к деятельности людей, профессионально занимающихся борьбой с преступностью, расследованием преступлений, усилилось внимание к правоприменительной деятельности работников органов внутренних дел; возникшая социально – экономическая нестабильность, осложненная резкой криминализацией основных сфер общественной жизни, негативным образом отразилась на правоприменительной деятельности той части следственных работников, для которой характерны искаженные правовые взгляды и представления. Как следствие, участились разные случаи пренебрежительного отношения работников органов внутренних дел к праву, закону, правам граждан, иным правовым ценностям. 

При этом все чаще отмечаются факты нарушения закона с использованием служебных полномочий, когда сотрудники органов внутренних дел необоснованно арестовывают граждан (задерживают в уголовно-процессуальном порядке), фальсифицируют материалы уголовных дел, берут взятки. В сложившейся сегодня ситуации правосознание работников ОВД нуждается в серьезной иммунизации, а применяемые ныне экстенсивные способы и формы отбора кандидатов на работу в ОВД должны быть кардинально изменены. 

Объект исследования. Общественные отношения, возникающие в 
профессиональной деятельности сотрудников ОВД. 

Предмет исследования: обвинительный уклон как вид профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации

Цели и задачи исследования. Цели настоящего исследования является 
поиск теоретических и практических подходов, которые способствовали 
бы предупреждению, ограничению и устранению профессиональной деформации сотрудников ОВД.

ГЛАВА 1. ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ УКЛОН КАК ВИД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1.1 Понятие профессиональной деформации сотрудников органов внутренний дел в Российской Федерации

На современном этапе тема деформации личности сотрудников органов внутренних дел получила особое звучание. Выполнение этими сотрудниками своих профессиональных обязанностей связано с психическими и физическими перегрузками, а рутинная работа приводит к развитию профессионально нежелательных качеств и профессиональной дезадаптации. По мимо этого существуют проблемы, связанные с условиями работы сотрудников, отношениями в коллективе, материальным обеспечением. Также не последнюю роль играет негативное мнение общественности о защитниках правопорядка. Особенности профессиональной деятельности оказывают значительное влияние на личность сотрудников ОВД, что может привести к социально нежелательному поведению. Профессиональная деформация – это отклонение от профессиональной нормы и потеря профессиональной надежности сотрудника. Профессиональную деформацию сотрудников ОВД можно определить как изменение личных качеств, профессиональных навыков и способностей в негативную сторону под влиянием содержания, условий работы и опыта профессиональной деятельности.

Профессиональной деформацией называют: накопившиеся негативные изменения в деятельности субъекта. Профессиональная деформация личности и ее разновидности. Причины возникновения этого явления с примерами его проявления. Положительные и отрицательные стороны. Эти изменения происходят в сфере уже сложившейся структуры деятельности и нарушают при этом структурные характеристики личности. Нарушения негативно сказываются на эффективности деятельности, снижая продуктивность труда, нарушая возможности взаимодействия с другими участниками труда и препятствуя развитию самой личности. Наиболее существенными в профессиональной деформации личности сотрудника органов внутренних дел являются когнитивные искажения, которые нарушают возможности восприятия ситуации, оценки, планирования и прогнозирования, построения адекватных действий в стандартной и экстремальной ситуации деятельности. Такие трудности в выполнении познавательной деятельности влекут за собой психологическую дезориентацию личности, которая возникает в результате переживания давления внешних и внутренних факторов.

Проявляются деформации в снижении качества и результатов трудовой деятельности, замедлении профессионального развития, возникновении частых профессиональных конфликтов. При деформации наблюдается распад профессиональных навыков, низкая мобильность, деструкции личности: эмоциональное выгорание, свертывание способностей. Сотрудники выдвигают ложные смыслы труда, структура деятельности нарушается. Явления деформации могут наблюдаться в различных сферах - нравственной, интеллектуальной, эмоциональной, психомоторной. Так в нравственной сфере это выражено в виде утраты представлений о гражданском смысле своей работы, снижении чувства профессионального долга, пренебрежении нравственными нормами, ориентации на достижение личных целей.

Изначально стереотипы, установившиеся в деятельности, ускоряют и увеличивают эффективность работы, но когда они начинают доминировать, то ситуация воспринимается как более упрощенная. Действие по заданному шаблону на протяжении длительного времени детерминирует снижение уровня аналитических способностей и гибкости мышления. В конечном итоге, невозможность оценить собственную деятельность, подвергнуть анализу ситуацию в новом преломлении, снижает общую когнитивную готовность к деятельности.

Традиционно обсуждается общепринятая типология, позволяющая выделить уровни профессиональной деформации.

1. Общепрофессиональные деформации характерны для определенной группы профессий. Так общепрофессиональной деформацией для представителей органов внутренних дел является феномен «вседозволенности», формирующийся в условиях отсутствия социального контроля над их деятельностью и самоконтроля. Синдром «асоциальной перцепции», характерный для данной сферы деятельности, проявляется в готовности воспринимать окружающих в качестве нарушителей и виновников беспорядков.

2. Специальные профессиональные деформации формируются в условиях частого и однообразного выполнения видов деятельности, при котором второстепенные ее элементы выпадают из необходимого арсенала операций. Например, необходимость сочувствия к потерпевшим со стороны сотрудников правоохранительных органов, как «необязательный» элемент деятельности, формирует качества, проявляющиеся в черствости и равнодушии.

3. Профессионально-типологические деформации связаны с психологическими особенностями личности: темпераментом, характером, способностями.

4. Индивидуальные деформации возникают в ситуациях, связанных с особенностями проявления акцентуаций характера субъекта деятельности. Они обнаруживаются в виде свойств сверхответственности, сверхчувствительности, трудовом фанатизме, профессиональном энтузиазме

При профессиональной деформации происходит сворачивание интеллектуальных способностей, что выражается в снижении способности принимать самостоятельные решения, неумении действовать в нестандартной ситуации, стремлении действовать по наименьшему пути сопротивления, по шаблону, придерживаясь неинтеллектуальных форм в расследовании. Наблюдается также завышенная самооценка.

Нарушается функционирование эмоциональной сферы личности. Сотрудник переживает затруднения в самоконтроле собственных эмоций, часто конфликтует, не умеет понять эмоциональное состояние другого человека, равнодушен к переживаниям других.

Обнаружено, что для сотрудников органов внутренних дел характерны следующие виды профессиональной личностной деформации: авторитарность, профессиональная агрессия, поведенческий трансфер, тревожность, безответственность, сверхконтроль и консерватизм.

Собственно профессиональная деформация, обусловленная непосредственным влиянием криминогенной среды: нецензурные выражения, пренебрежительное, враждебное отношение к окружающим, моральное и физическое унижение человеческого достоинства, утрата чувствительности к человеческому горю.

1.2 Понятие обвинительного уклона у сотрудников органов внутренних дел в Российской Федерации.

Обвинительный уклон - это преднамеренное поведение следователя (дознавателя), прокурора, судьи, направленное на одностороннюю, чаще всего неправильную оценку признаков уголовно-правового деяния, основанием которой является игнорирование сведений, указывающих на невиновность либо меньшую степень ответственности лица, привлекаемого по уголовному делу.

Обвинительный уклон представляет собою
уголовно-процессуальное правонарушение» т.е. виновное, общественно
вредное (общественно опасное - для преступлений) деяние субъекта»
осуществляющего уголовно-процессуальную деятельность в той или иной
стадии уголовного судопроизводства, выражающееся в нарушении
процессуальной формы собирания, проверки и оценки доказательств и
повлекшее принятие незаконных и необоснованных решений по уголовному
делу, существенное нарушение законности, прав и законных интересов
участников уголовного процесса, а также невыполнение (ненадлежащее
выполнение) задач уголовного судопроизводства. Уголовно-процессуальное
правонарушение в форме обвинительного или оправдательного уклона
должно влечь принятие мер по восстановлению нарушенных законности,
прав и законных интересов участников уголовного процесса и юридическую
ответственность виновного с применением санкций как уголовно-
процессуальной, так и иной отраслевой принадлежности.

 Основными признаками обвинительного уклона
являются односторонность, неполнота и необъективность исследования
обстоятельств уголовного дела. Эти категории взаимосвязаны и обусловливают друг друга, поэтому возникает необходимость изменения в законодательном порядке содержания ст-343 УПК РСФСР (соответствующей статьи проекта УПК РФ), озаглавив ее "Односторонность, неполнота и необъективность дознания, предварительного и судебного следствия" и определив, в каких случаях дознание, предварительное или судебное следствие будет считаться односторонним, в каких - неполным, а в каких -необъективным

Исторически сложились две системы отправления правосудия – инквизиционная (следственная) и состязательная. Первая, хотя и носит достаточно устрашающий характер, в действительности не означает ничего иного, как то, что «судья при рассмотрении дела как бы играет роль следователя». А в рамках состязательного процесса активную роль играют стороны, противоборствующие в процессе (защита и обвинение, истец и ответчик). Именно им принадлежит право сбора доказательств, их представления в суд; они же проводят перекрестный допрос свидетелей и т.д.

Инквизиционная система правосудия существенно изменилась с тех времен, которые ее породили и сделали именем нарицательным. Однако А.Ф. Кони отмечает существенные черты, позволяющие составить представление о целях, которые первоначально ею преследовались, и путях достижения указанных целей. Именно эти черты способствовали формированию не изжитого до сих пор обвинительного уклона:

1. «судья, определяя, на чьей стороне истина, не исследует вины и не основывает своего приговора на сопоставлении и взвешивании внутренней силы доказательств». Здесь господствует однородность, предвзятость, в известной степени –безразличие к аргументам, говорящим в пользу подсудимого. И сам суд, и следствие, по сути являющееся его органом, «начинают разыскивать доказательства преступления и доискиваться виновности подсудимого». Все средства, пути ведут к одному – получить доказательство того, что человек, находящийся на скамье подсудимых, виноват. Истина здесь заведомо предопределена.

2. «система доказательств сосредоточилась на показаниях и прежде и главнее всего – на собственном сознании и оговоре. Это сознание надо добыть во что бы то ни стало – не убеждением, так страхом, не страхом, так мукою. Средством для этого является пытка». К последним вовсе не обязательно относятся побои, применение физического насилия. Широко, например, распространены разнообразные способы психологического давления. Таковы угрозы применить физическое и сексуальное насилие, создание атмосферы страха, опасения по поводу возможного преследования членов семьи. В настоящую пытку, сопровождаемую издательствами и унижениями личного достоинства, нередко превращается содержание гражданина в следственном изоляторе

Укорененность обвинительного уклона в отечественном судопроизводстве весьма высока. Это находит выражение не только в правовой базе, которая может быть изменена волевым актом властвующего субъекта. Более значимы, во-первых, традиции и обычаи, практикуемые в юридическом сообществе; во-вторых, состояние правового и нравственного сознания людей, непосредственно занятых в сфере юриспруденции; и в-третьих, господствующие в обществе мнения и представления относительно роли права – все, что принято относить к сфере так называемого живого права.

Обвинительный уклон в разной степени может проявляться в деятельности и судьи, и государственного обвинителя, и следователя, и даже адвоката. Вне зависимости от того, каких бы высоких нравственных принципов и убеждений ни был этот человек, определяющую роль играют общественные условия, при которых ему приходится осуществлять свою профессиональную деятельность, те задачи, решение которых вменяет ему в обязанность законодатель. Не менее значима и противоречива применительно к современному российскому контексту функция, исполняемая прокурором в ходе судебного процесса.

А.Ф. Кони, рассуждая о судопроизводстве и роли в нем государственного обвинителя, писал: « Основные черты слагающегося русского типа обвинителя суть… спокойствие, отсутствие личного озлобления против подсудимого, опрятность приемов обвинения, чуждая и возбуждению страстей, и искажению данных дела, и, наконец, что весьма важно, полное отсутствие лицедейства в голосе, в жесте и в способе держать себя на суде». Ученый, в частности, усматривал «элемент беспристрастия», «обязанность прокурора отказываться от обвинения в тех случаях, когда он найдет оправдания подсудимого уважительными, и заявлять о том суду по совести…». Этим подкрепляется высокий авторитет прокуратуры как органа, стоящего на страже закона.

Поскольку прокуратура, по сути, наиболее близка сфере исполнительной власти, и сам работник прокуратуры находится на государственной службе, велика вероятность манипулирования им, а с его стороны – проявления явного либо неосознанного стремления встать на сторону власти. Между тем формы и методы работы, применяемые следствием, прокуратурой, иными правоохранительными органами, задают определенную направленность и предзаданность результатам рассмотрения в суде конкретного уголовного дела, а также и процессу правосудия в целом.

В деятельности следователя обвинительный уклон сводится к тому, что следователь разрабатывает одну лишь обвинительную версию, не исследуя и не принимая во внимание то, что этой версии противостоит. В этом случае все следствие сосредоточивается обычно вокруг одного лица – подозреваемого или обвиняемого, и усилия следователя в значительной мере направляются на получение у обвиняемого признания в преступлении. Такой способ расследования таит в себе ряд весьма нежелательных последствий. Он, прежде всего, может привести к привлечению к уголовной ответственности невиновного, на которого по тем или иным причинам пало подозрение или было возведено обвинение. Разрабатывая обвинительную версию в отношении одного лица, следователь упускает возможности изобличения действительных преступников. А привлечение к ответственности невиновного на предварительном следствии может закончиться и его необоснованным осуждением – крайним и грубейшим нарушением законности и справедливости. На следователя возложена обязанность обеспечения прав потерпевшего – лица, которому преступлением причинен моральный, физический или имущественный вред. Защита и восстановление прав потерпевшего имеют глубокий нравственный смысл. Государство заботится о том, чтобы тот, кто пострадал от преступления, получил необходимое возмещение, чтобы максимально смягчить травмы, нанесенные преступлением его чувствам, достоинству. Проводником этих идей, заложенных в законе, является следователь. От того, насколько внимательно, гуманно и справедливо относится он к потерпевшему, как заботится об обеспечении, осуществлении и восстановлении его прав, в значительной степени зависит и оценка деятельности следователя, его нравственный авторитет. Встречающиеся случаи пренебрежительного отношения к соблюдению прав потерпевшего, мнение, что потерпевший затрудняет и замедляет следствие, объективно ведут к нарушению законности, подрывают авторитет следственных органов. Забота о потерпевшем – правовая и нравственная обязанность следователя

На всех стадиях процесса должен действовать принцип экономии репрессии. Даже если установлено, что данное лицо совершило преступление, должен быть поставлен вопрос о целесообразности в отношении него именно уголовной ответственности. При положительном ответе должны возникать следующие вопросы — о целесообразности задержания, ареста, возможности обойтись без применения этих мер и т. п. При постановлении приговора суд должен исходить из возможности применения наказания менее строгого вида и меньшей его меры.

При оправдательном уклоне, как и при обвинительном, также могут допускаться ошибки. Однако в этом случае они представляют меньшую опасность, поскольку поставить виновного в более строгие условия уголовного процесса никогда не поздно, тогда как восстановление справедливости при необоснованном осуждении невозможно. Пусть останутся неосужденными виновные, чем будет осужден хотя бы один невиновный. Нет ничего дороже жизни и свободы человека. Такой мыслью должны быть пронизаны наше законодательство и практика его применения. Каждое должностное лицо органов правосудия, которое имеет право лишать свобода (даже на самый короткий срок), прежде чем принять такое решение, обязано представить состояние человека, не совершавшего преступление, но обвиненного в нем и бессильного это доказать. Юрист, принимающий столь значимые решения, Должен дорожить свободой других людей, а следовательно, и собственной свободой.

Практикуемый правоприменительными органами обвинительный уклон, порожденный традициями, другими причинами и, в частности, соответствующей ориентированностью некоторых норм уголовного процесса, приводит также к значительному увеличению служебной нагрузки в указанных органах. (сначала составляются постановления о возбуждении уголовного дела, потом постановления о их прекращении). Преодоление обвинительного уклона, помимо соблюдения прав граждан, может привести к уменьшению объема следственной работы, а в результате—к повышению качества деятельности дознания, следствия, прокуратуры, суда, к более полной реализации положения о справедливости уголовной ответственности.

На современном этапе развития нашего общества имеют место различные и многочисленные отрицательные тенденции в экономике и политике. Отража­ясь в деятельности сотрудников ОВД, они порождают те негативные явления, которые имеют возможность наблюдать как представители этой системы, так и другие граждане российского общества.

Профессиональные и нравственные качества сотрудников все чаще под­вергаются сомнениям и критике. Для этого есть определенные основания.

В условиях резкого расслоения населения по уровню материальной и со­циальной обеспеченности служба в органах внутренних дел становится все ме­нее престижной, что влечет за собой уход из служб и подразделений трудоспо­собных сотрудников, ослабляет приток молодых, способных специалистов.

По мнению экспертов, материальная выгода в чистом виде не всегда вы­ступает единственным побудительным мотивом совершения сотрудниками ОВД предательства интересов службы. Этот фактор приобретает все большее значение на фоне утраты духовных ценностей, процветания эгоистических ин­тересов.

Среди причин отрицательного отношения граждан к защитникам право­порядка называются:

- равнодушие, низкая культура сотрудников ОВД;

- отсутствие профессионализма, некомпетентность;

- использование служебного положения в личных целях, поборы, взяточ­ничество, коррумпированность;

- применение насильственных действий, необоснованные задержания и т.д.

Наличие указанных негативных качеств у определенной части сотрудни­ков ОВД свидетельствует о распространенности такого явления как профессио­нально-нравственная деформация представителей данной профессиональной сферы.

Профессиональная деформация - это явление, которое существует объек­тивно и сопутствует развитию человека в его профессиональной деятельности.

Констатировать профессиональную деформацию в общественном мнении и научное понимание ее специфики - далеко несовпадающие вещи. В отличие от других профессий, где деформация одного работника не «бросает тень» на его коллег, в деятельности сотрудников ОВД такое явление в принципе невоз­можно. Ошибки одного определяются в общественном сознании как недостатки всех сотрудников, порождая стереотип «там все такие»

Постановка проблемы профессиональной деформации сотрудников орга­нов внутренних дел - это не только требование нашего сурового времени, эта проблема существовала со времени возникновения советской ОВД до настоя­щего времени в профессиональной деятельности, изобилующей конфликтными ситуациями.

Возникают вопросы: возможно ли избежать деформации, работая, напри­мер, в уголовном розыске, где основной объект деятельности - преступники? Как соотносятся объективные условия, предопределяющие деформацию и лич­ностные качества самих сотрудников? Существуют ли возможности предот­вращения деформации в настоящих экономических и политических условиях?

Результаты ряда исследований показали, что временной границей, за ко­торой может начаться активная профессиональная деформация и в пределах которой решается вопрос о дальнейшей службе сотрудника в органах внутрен­них дел, являются З-ий-4-ый годы службы. Так, по данным этого исследования, на службу в органы внутренних дел приходит следующий тип людей: доста­точно уравновешенные, общительные, несколько раскованные в манерах и по­ведении, энергичные, стремящиеся к сглаживанию конфликтов, эмоционально устойчивые, обладающие пониженной чувствительностью к средовым воздей­ствиям и достаточно низкой откликаемостью на проблемы социально-психологического микроклимата (в поведении может проявляться отсутствием необходимой дипломатичности).

К третьему году службы снижается способность к сопереживанию, на­растает жесткий (но не жестокий) стиль поведения, снижается осторожность и осмотрительность в поступках. Следствием этого является падение уровня энергичности и появление тенденции к латентной (скрытой) агрессии. Как счи­тают исследователи, третий год службы является переломным для человека, ко­гда решается вопрос о продолжении дальнейшей службы или ее оставлении. Данный процесс сопровождается изменением (чаще всего снижением) уровня самооценки, нарастанием некомфортности и т. д. Усиливающаяся общитель­ность выступает как защитный и компенсаторный механизм - поиск поддержки и выхода из сложившейся ситуации.

На 4-ом году службы происходит повышение уровня самоконтроля и вы­раженность мотивации избегания неуспеха, переживается неудовлетворенность и пессимистичность в оценке перспектив своего служебного роста. В тоже вре­мя человек, преодолевший кризис третьего года службы, принимает и усваива­ет для себя нормы, ценности, правила и запреты, принятые в структуре МВД. В служебной деятельности все становится проще и понятнее, жизненный тонус повышается, расширяется круг знакомств.

По данным других исследований профессиональная деформация может получить активное развитие после 7-10 лет службы. Согласно этим исследова­ниям, становление специалиста, в частности, следователя проходит как бы 2 этапа:

1) в течение первых 5-7 лет работы в одной и той же службе, в одной и той же должности сотрудник в нормальных условиях овладевает профессией, приобретает квалификацию;

2) через 7-10 лет и более продолжительное время при неизменении про­филя и характера работы могут происходить нежелательные изменения созна­ния и личности сотрудника.

Эти изменения принято называть профессиональной деформацией.

Таким образом, профессиональная деформация - это результат специ­фичных изменений личности специалиста, происходящих под влиянием особен­ностей профессиональной деятельности и профессиональной роли.

Более конкретно профессиональную деформацию сотрудников органов внутренних дел можно определить как:

1) искажение характера и результата профессиональной деятельности со­трудников ОВД;

2) искажение их служебных и внеслужебных отношений;

3) развитие в духовном мире сотрудников отрицательных морально-
психологических качеств

Таким образом, структура профессиональной деформации сотрудни­ков ОВД включает:

1) деформацию профессиональной деятельности;

2) деформацию морального сознания;

3) деформацию служебных и внеслужебных отношений.

Следует обратить внимание на то, что деформации подвергаются именно те элементы, которые входят в структуру профессиональной морали (нравст­венная деятельность, нравственные отношения, профессионально-нравственное сознание сотрудников ОВД). Поэтому целесообразно говорить о профессио­нально-нравственной деформации сотрудников ОВД.

Все элементы профессиональной деформации тесно взаимосвязаны меж­ду собой и отражаются в каждом проявлении профессиональной деформации. В тоже время их можно классифицировать.

I. Проявления деформации профессиональной деятельности сотрудни­ков ОВД.

1. Одним из проявлений профессиональной деформации является обви­нительный уклон. Он представляет собой предрасположенность сотрудника ОВД занимать обвиняющую позицию по отношению к другим людям; когда представитель ОВД часто в оценке поступков граждан предпочитает оправда­тельному подходу обвинительный.

В основе данного проявления профессиональной деформации, по мнению В.А. Лазаревой, может быть профессиональная установка - готовность сотруд­ника ОВД обвинять подозреваемого. Формируется эта установка в процессе выполнения профессиональной деятельности. Так, постоянное общение с са­мыми разными людьми, в том числе с преступниками, исследование их лично­стных особенностей и обстоятельств произошедших событий (например, совершенных преступлений) может развить чрезмерную подозрительность и предвзятость. Эти черты личности в сочетании с некритичным отношением к любой непроверенной информации, неумением более объективно взглянуть на свои действия и на сложившуюся профессиональную ситуацию приводят к об­разованию обвинительной установки. В поведении обвинительный уклон мо­жет проявляться в форме действий, направленных на получение во что бы то ни стало признания человеком собственной виновности. Эти действия характерны, в частности, для представителей уголовного розыска, которые бывают спрово­цированы на применение запрещенных приемов дознания и следствия.

Причинами данной формы проявления профессиональной деформации могут быть неопытность сотрудников, формальное выполнение своих обязан­ностей, психические и физические перегрузки, ненормированный рабочий день, малый опыт работы. В этой ситуации излишнее рвение, желание скорейшего раскрытия преступления, потребность быстрого продвижения по службе могут привести к деформированному восприятию объекта профессиональной дея­тельности, т.е. неразборчивому отношению к людям.

Обвинительный уклон отражается в деформации морального сознания сотрудника, когда развивается восприятие людей как подозреваемых в совер­шении преступления без достаточных доказательств их вины. Привлекающиеся по делу понятые, потерпевшие, свидетели могут быть предвзято оценены со­трудниками ОВД, производящими дознание. Сотрудник заранее убежден в ви­новности человека в силу того, что «случайно попасть в милицию он не может».

Это, в свою очередь, обусловливает деформацию профессиональной дея­тельности, которая может выражаться в нарушении принципа «презумпции не­виновности».

Кроме того, обвинительный уклон может распространяться и на отноше­ния к коллегам и окружающим людям вне службы (например, в семье) - это уже выступает примером деформации служебных и внеслужебных отношений.

2. Другим проявлением профессиональной деформации является право­вой нигилизм - осознанное игнорирование требований закона, исключающее, однако, преступный замысел. Названное проявление профессиональной дефор­мации имеет несколько форм.

А. Правовой нигилизм как пренебрежительное отношение к требова­ниям закона или непринятие необходимых по закону мер. При этом некото­рые процессуальные предписания оцениваются сотрудником как формальные и второстепенные, а принцип целесообразности противопоставляется принципу законности.

Правовой нигилизм может выражаться в поведении как служебное без­действие, например в ситуациях, когда закон требует от работников ОВД вме­шательства, оказания помощи потерпевшим, пресечения преступных действий и т.д., а они этих требований не выполняют по различным причинам не пре­ступного характера, например, из-за дефицита времени, неумения, занятости и перегрузок в работе.

Б. Игнорирование требований закона в форме псевдоактивности и ими­тации бурной деятельности. Это проявление профессиональной деформации может выражаться в поведении как волокита при расследовании уголовных дел, подмена профессиональной деятельности составлением разного рода бумаг, от­рицание прав граждан под предлогом их собственного блага, необоснованное привлечение лиц к уголовной ответственности, грубость по отношению к граж­данам, особенно задержанным за совершение правонарушений и т.д.

Психической составляющей этого признака профессиональной деформа­ции могут быть такие особенности личности, как склонность к педантизму и устойчивость аффекта, сочетающиеся с нестандартным мышлением и нонкон-формностью.

В. Произвольное толкование закона. В его основе лежит такое поведе­ние сотрудника, когда он манипулирует правовыми категориями (виновен, не виновен и др.) в зависимости от определенных обстоятельств, например, от по­казателей отчетности. При этом у сотрудника ОВД происходит притупление чувства профессионального долга и появляется стремление пренебрегать неко­торыми этическими ценностями.

О широте распространения правового нигилизма свидетельствуют ре­зультаты опроса следователей, проведенного В.А. Лазаревой. Согласно этим результатам, 28,5% следователей считают возможным отступление от процес­суальных норм в целях преодоления возникающих при производстве расследо­вания трудностей; 52, 8% следователей высказались за приоритет интересов расследования над моральными требованиями; 71, 5% следователей считают полезными такие незаконные приемы «закрепления» доказательств, как по­вторный допрос на местности в присутствии понятых, очная ставка при отсут­ствии противоречий с целью удержать допрашиваемого в занимаемой позиции. Каждый второй опрошенный следователь считает возможным направить дело в суд с незначительными нарушениями, а некоторые - и при наличии незначи­тельных сомнений в доказательности обвинения.

Зная и в целом считая справедливыми требования уголовно-процессуального закона, часть следователей считает необязательным их исполнение. В частности, в ситуации, когда исполнение требований закона сопряже­но с определенными трудностями (недостаток времени, отсутствие лиц, кото­рых можно привлечь в качестве понятых и др.), следователь принимает реше­ние о несоблюдении предписаний закона.

Рассматривая данное проявление профессиональной деформации ярко выражены деформация морального сознания, которая непосредственно отража­ется в профессиональной деятельности сотрудников ОВД.

3. В процессе профессиональной деятельности сотрудники ОВД находят­ся в постоянном контакте с различными категориями лиц, воздействуя, с одной стороны, на их сознание и поведение как представители власти, а, с другой сто­роны, сами подвергаясь обратному воздействию.

Поэтому не менее опасным является проявление профессиональной де­формации, связанное с воздействием объекта профессиональной деятельно­сти на сотрудников ОВД и уподоблением ему. Особо сложно противостоять влиянию со стороны социально-опасных элементов: убийц, воров, хулиганов, клеветников и т.п. Далеко не каждому сотруднику ОВД удается выработать психологический иммунитет против таких людей и вести борьбу не с людьми, а с теми негативными качествами, которые обусловили совершение ими престу­плений.

Сотрудники многих служб постоянно общаются с самым разнообразным контингентом граждан, отличающихся друг от друга социальным положением, культурным и интеллектуальным уровнем, жизненным опытом и индивидуаль­ными особенностями. Эти люди могут находиться, например, в возбужденном или беспомощном состоянии, или в сильной степени опьянения, что нередко служит поводом для конфликтов с окружающими и оказания сопротивления сотрудникам ОВД. Частые столкновения представителей ОВД с подобными яв­лениями не являются актом однонаправленного воздействия.

Так, не только сотрудник уголовного розыска влияет на преступника, но происходит и обратный процесс. Каждодневно исследуя личности подозревае­мых и обвиняемых, следователи заостряют на них свое внимание, анализируют их поступки и действия, изучают мотивы их поведения, нравственные ценно­сти, чувства и обстоятельства жизни. Как справедливо отмечает профессор С.П. Безносов, чтобы раскрыть преступление сотрудник ОВД вынужден хорошо знать психологию рецидивистов, их привычки, манеры и жаргон. Он обязан "вжиться" в личность преступника, уметь поставить себя на его место и про­жить какой-то период времени в образе другого. Данный процесс «вживания» может привести не только к приобретению преступного опыта, но и уподоблению ему и деформации морального сознания. В профессиональном поведении и профессиональной деятельности это может выражаться в использовании со­трудником жаргонных выражений, злоупотреблении спиртными напитками и химическим агентами (никотином, например), жестком отношении к людям, необоснованном применении физической силы и т.д.

Кроме того, деятельность сотрудников ОВД связана с непосредственным наблюдением фактов насильственной смерти, физических страданий и мораль­ных переживаний потерпевших. Продолжительное воздействие этих факторов рано или поздно формирует у сотрудника стереотип хладнокровного, а порой, и безразличного, циничного отношения к происшедшему. Конечно, излишняя взволнованность и нервозность вредит делу, поэтому здесь имеет место вынуж­денная морально-психологическая адаптация к обстоятельствам преступления и личности преступника

Специфичны и разнообразны средства, используемые в деятельности со­трудников ОВД: средства пресечения, задержания, розыска, применения ору­жия и т.д. Применение этих средств основано на принципах гуманизма, спра­ведливости и законности. Закрепленные в нормах права эти принципы являют­ся морально-правовыми требованиями, выполнение которых обязательно. Со­трудникам ОВД нельзя показывать ни свои отрицательные эмоции к преступ­нику, правонарушителю, ни тем более, применять недозволенные приемы и средства.

П. Проявления деформации морального сознания сотрудников ОВД.

Следует иметь в виду, что нежелательные изменения могут относиться к а) интеллектуальной, б) эмоционально-волевой, в) нравственной сферам сознания личности и проявляться в низкой профессиональной культуре, дефор­мировании чувств, потребностей, мотивов и идеалов.

А). В интеллектуальной сфере профессиональная деформация проявляется следующим образом:

- происходит снижение способности к самостоятельному мышлению и принятию решений,

- развивается шаблонное и стереотипное мышление, склонность к догматизму, снижается гибкость мышления и его вариативность;

- появляются определенные служебные ритуалы, например, «каж­дый документ должен вылежаться», «чем больше надписей на документе, тем лучше» и т. п.

- возникают затруднения с принятием решений в новых, нестандартных ситуациях,

- формируется неадекватная оценка своих профессиональных зна­ний и способностей (часто завышенная),

- деформация интересов: профессиональные интересы начинают подчи­нять себе все другие, круг интересов и потребностей, не связанных с профессиональной деятельностью, сужается и упрощается.

Б). В сфере эмоционально-волевой формируются такие тенденции, как:

- «огрубление чувств», цинизм, равнодушие, хладнокровие,

- возникновение признаков «эмоционального выгорания»: состоя­ния постоянной усталости, ощущения собственной бесполезности, неудовле­творенности в профессиональной деятельности, агрессии (раздражительности, напряженности, беспокойства, конфликтности),

- снижение способности сдерживать отрицательные эмоции, регу­лировать свое поведение,

- вымещение отрицательных эмоций на объекте труда, например, применение сотрудниками властных полномочий (мер пресечения, физического и психического принуждения и др.) тогда, когда в этом нет объективной необ­ходимости; в использовании физической силы к лицам, не совершившим ника­кого преступления; в словесном оскорблении задержанных и содержании их под стражей без законных оснований и др.,

- изоляция от окружающей действительности, которая может, напри­мер, выражаться в сокращении общения с друзьями, близкими людьми, пред­ставителями других профессий, отчуждение от общества. Изоляция часто быва­ет вызвана усталостью сотрудников от службы, а также отрицательным отно­шением общественности к ОВД,

- неадекватное эмоциональное реагирование. По результатам исследо­вания, проведенного в районных ОВД г.Орла, 67,2% сотрудников в разной сте­пени присущи те или иные признаки неадекватного эмоционального реагиро­вания. В частности, 55,1% полагают, что от их настроения зависит теплота взаимодействия с коллегами, 46,6% считают, что им не всегда удается предотвратить влияние плохого настроения на деловые контакты, 44,8% сотрудников отмечают, что некоторых из своих коллег они не хотели бы видеть и слышать, а 19% утверждают, что иногда поступают со своими партнерами так, как не хотели бы, чтобы поступали с ними.

В). В нравственной сфере профессиональная деформация может выражать­ся в следующих проявлениях:

- искажение представлений о смысле работы и ее гражданском предназначении,

- отсутствие стремления выполнять профессиональный долг

ГЛАВА 2. ПРИЧИНЫ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ОБВИНИТЕЛЬНОГО УКЛОНА У СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

2.1 Причины обвинительного уклона сотрудников органов внутренних дел в Российской Федерации

Из систематического толкования положений ч. 1 и ч. 2 ст. 6 УПК РФ следует, что сущность уголовного судопроизводства выражается в том, что государство и соответственно его органы заинтересованы в том, чтобы уголовному преследованию и справедливому наказанию подвергся именно виновный в совершении преступления, а не мнимый преступник, проходящий по уголовному делу в качестве подозреваемого, обвиняемого, чьи права и законные интересы также подлежат ими защите наравне с правами и законными интересами потерпевшего. Поэтому отказ от уголовного преследования невиновных, освобождение их от наказания, реабилитация каждого, кто необоснованно подвергся уголовному преследованию, также являются закономерным итогом деятельности компетентных государственных органов, их должностных лиц и суда, конечно, в рамках предоставленных им полномочий.

В основе обвинительного уклона в деятельности следователя лежит не отсутствие законодательного решения этого вопроса, а проблема точного и неукоснительного исполнения им закона, заключающаяся в не основанном на действующем законодательстве РФ уяснении следователем своей функции обвинения и того, что она действительно предписывает ему делать в целях изобличения подозреваемого, обвиняемого в совершении преступления.

Итак, следователь, осуществляя доказывание, обязан принимать в установленных процессуальных формах все зависящие от него меры к тому, чтобы были получены доказательства, подтверждающие как виновность, так и невиновность лица в совершении инкриминируемого ему преступления. Причем, чтобы осуществлять свою деятельность подобным образом, он должен исходить в своей деятельности из требований всесторонности, полноты и объективности.

Как правильно указывается в литературе, всесторонность, полнота и объективность как принципы хотя и не имеют в УПК РФ прямой текстуальной формулировки, но тем не менее не исчезли, а растворились в содержании других норм уголовно-процессуального закона и "фактически полностью действуют применительно к деятельности должностных лиц, органов дознания, следствия, прокуратуры и суда и по новому УПК РФ". Об этом свидетельствует анализ ст. ст. 7, 14, 16, 73 УПК РФ, а также текст ряда статей УПК РФ, в частности: а) предварительное расследование может производиться в целях обеспечения его полноты, объективности (ч. 4 ст. 152); б) выделение уголовного дела в отдельное производство для завершения предварительного расследования допускается, если это не отразится на всесторонности и объективности предварительного расследования (ч. 2 ст. 154) и т.д.

Любая профессиональная деятельность деформирует личность уже на стадии усвоения, а в дальнейшем, при выполнении профессиональных обязанностей, происходят дальнейшие личностные изменения. Профессиональные деформации неизбежны, но при использовании разнообразных личностно ориентированных средств профилактики и технологий коррекции возможно их преодоление и даже использование как некоего ресурса в профессиональной и личной жизни.

Установлено, что к психологическим детерминантам профессиональных деформаций относятся разные формы психологической защиты. Многие виды профессиональной деятельности характеризуются значительной неопределенностью, вызывающей психическую напряженность, часто сопровождаются отрицательными эмоциями и в этих случаях защитные механизмы защищают психику от деструктивного опыта. Основная роль психологической защиты — это примирение человека с существующей реальностью в острых ситуациях фрустрации или при столкновении противоположных потребностей. Наиболее частыми видами защитных механизмов являются отрицание, рационализация, вытеснение, проективная идентификация.

Психологические защиты играют сложную роль в процессе порождения профессионально личностных деформаций. Приведем несколько примеров.

Вытеснение — устранение неприятной, неприемлемой информации из сознания. В результате вытесненное содержание осознается в искаженном виде. Учитель игнорирует, не замещает сигналы класса о том, что на его уроках скучно и неинтересно. Он искренне считает себя опытным педагогом, которого любят дети и с удовольствием ходят на его руки.

Проекция — приписывание собственных мыслей, чувств, качеств другому человеку, обвинение других при некритичности к себе. Врач считает, что пациенты не хотят выполнять его требования в связи с их безответственностью. Своя же незаинтересованность в лечении больных, неумение правильно преподнести информацию не замечаются. Свой образ и образ пациента видится в искаженном виде.

Рационализация — оправдание своих собственных мыслей, чувств, поступков приемлемыми мотивами. Начальник отдела кричит на своих подчиненных, считая, что "по-другому они не понимают".

Отрицание — отвержение мыслей, чувств, желаний, реальности, игнорирование неприемлемой информации. Менеджер отрицает, что у него есть трудности во взаимоотношениях с клиентами, что он агрессивен и не учитывает в своей деятельности мнения коллег и клиентов.

Развитию профессиональных деформаций способствует эмоциональная напряженность профессионального труда. С увеличением стажа работы увеличиваются и отрицательные эмоциональные состояния (раздражительность, тревожность, напряженность), что и приводит к профессиональной деформации. Такое неустойчивое состояние психики получило название синдрома эмоционального выгорания. Его следствием будет являться неудовлетворенность профессией, утрата перспектив профессионального роста, а также разного рода профессиональные деструкции личности.

На развитие деформаций специалиста большое влияние оказывает снижение уровня его интеллекта. Исследования общего интеллекта взрослых показывают, что с ростом стажа работы он снижается. Это связано как с общими возрастными изменениями, так и с невостребованность умственных способностей при решении стереотипных задач. Интеллект же работников, запятых видами труда, выполнение которых связано с постоянным решением новых задач, поддерживается на высоком уровне до конца их профессиональной жизни.

Предпосылкой деформации могут стать и психологическое насыщение профессиональной деятельностью, неудовлетворенность социальным имиджем профессии, низкой заработной платой. Например, ощущение, что государство только декларирует важность профессии учителя, но в реальности не ценит знания, навыки, умения, приводит к резкому снижению профессиональной эффективности и быстрому развитию профессиональной деформации как способом справиться с подобной ситуацией.

Развитие деформации связано с количественным и качественным расхождением эталонных профессиональных требований и реальных возможностей. Общество предъявляет высокие требования к представителям профессий, особенно в системе "человек -человек", но часто этим требованиям невозможно соответствовать.

Предпосылками деформации можно считать отсутствие широкого общественного контроля за деятельностью определенных должностных лиц, публичного обсуждения и критики результатов их труда. Это касается прежде всего профессий, у которых есть властные полномочия. Например, чиновники выступают перед аудиторией в роли непоколебимых и уверенных в себе знатоков, чье мнение всегда правильно, единственно верно. Без контроля со стороны общественности, прессы у них могут развиться безапелляционность, авторитарность, непоколебимость в своей правоте как свойства личности.

Акцентуации личности также являются предпосылками профессиональной деформации. В процессе трудовой деятельности отдельные черты личности имеют тенденцию усиливаться.

2.2 Предупреждение обвинительного уклона в органах внутренних дел в Российской Федерации

Для выявления, устранения и предупреждения обвинительного и оправдательного уклонов применяются разные приемы. В уголовном судопроизводстве в отличие от выявления, устранения и предупреждения обвинительного и оправдательного уклонов предусматривается реализация предупредительных мер. Выявление и устранение допущенных обвинительного и оправдательного уклонов являются одной из важнейших задач уголовного судопроизводства, поскольку если их своевременно не устранить, могут быть приняты незаконные, безосновательные и несправедливые решения, нанесен ущерб подозреваемому и обвиняемому.

Деятельность по предупреждению обвинительного и оправдательного уклонов понимается в узком и широком смысле. В узком смысле она состоит из осуществления действий, направленных на недопущение и профилактику нарушений уголовно-процессуального закона. В широком смысле эта деятельность выражает систему мер, направленную на устранение факторов, охватывающих все сферы деятельности государственных органов (экономику, культуру, политику и т.д.) и в той или иной степени воздействующих на уголовное судопроизводство.

В уголовно-процессуальном законодательстве в качестве примера можно привести институт протеста средствам, служащим предупреждению обвинительного и оправдательного уклонов (статьи 107— 118 УПК), право принесения экспертом и следователем возражений на указания прокурора, право представления низшим прокурором возражения высшему.

В случае сомнения в объективности и беспристрастии лиц, участвующих в уголовном процессе, их своевременное устранение со стороны уполномоченных органов от выполнения данной задачи на основе возражения, внесенного против них, обеспечивает недопущение в последующем обвинительного и оправдательного уклонов.

В юридической литературе отмечается, что ряд предупредительных средств тождествен средствам, используемым правоприменительными субъектами для устранения обвинительного и оправдательного уклонов на той или иной стадии уголовного процесса. Это связано с тем, что подразделение процессуальных средств и методов выявления, устранения и предупреждения на предусмотренные виды условно, одни и те же средства могут быть использованы как для устранения различных форм обвинительного и оправдательного уклонов, так и для их предупреждения

Предупреждение и снижение психотравмирующего влияния профессиональной деформации сотрудников возможно путем следующих мероприятий:

1) "приспособление себя к работе". Необходимо посещать различные профессионально ориентированные тренинги, лекции и семинары для развития эмоционально личностных качеств, саморазвития, для обмена профессиональным опытом с другими людьми. Это будет способствовать повышению социально-психологической компетентности сотрудников;

2) "приспособление работы к себе". Можно рекомендовать следовать организационным рамкам, не брать на себя повышенные обязательства, а только хороню обдуманные. Необходимо давать себе достаточно времени для отдыха и восстановления сил;

3) уменьшение эмоциональных затрат, связанных с профессиональной деятельностью. Необходимо формализовать и структурировать свою деятельность, стараться "не вовлекаться в процесс" полностью, не фиксироваться только на работе, оставляя достаточное время на внепрофессиональную жизнь;

4) поддержание физической формы, соблюдение режима сна и питания, нахождение на свежем воздухе. Занятия физкультурой отвлекают от профессиональной деятельности, кроме того, правильный режим повышает активность иммунной системы;

5) поддержание других интересов, помимо работы; чтение не только профессиональной литературы, но и литературы для своего удовольствия, просмотр спектаклей, фильмов, наличие хобби. Желательно, чтобы сфера личных увлечений была максимально далека от профессиональных интересов;

6) внесение разнообразия в свою профессиональную деятельность, в том числе создавая или участвуя в неожиданных проектах. Возможно проектировать альтернативные сценарии профессиональной жизни, не бояться профессиональных перемен;

7) ведение социальной жизни. Необходимо приятное общение с друзьями (желательно других профессий), обсуждение с ними личных и профессиональных тем, что расширяет кругозор;

8) открытость новому опыту — не бояться познать что-то новое, вплоть до смены профессиональных интересов;

9) умение проигрывать, принятие собственных ошибок в профессиональной деятельности. Понимание, что любой человек может ошибаться, снижает уровень напряжения и позволяет перенести акцент на осмысление причин ошибки;

10) периодическая совместная работа с людьми других профессий и интересов. Это позволяет иметь более разносторонний, системный взгляд на окружающий мир, а не воспринимать мир через профессиональную призму;

11) участие в работе профессиональной группы для обсуждения личных проблем, возникающих в связи с профессиональной деятельностью. Эмоциональное участие в группе позволит выделить черты профессиональной деформации, изменить отношения к ситуациям в профессиональной деятельности, получить рекомендации от коллег и специалистов;

12) умение выполнять комплекс упражнений для релаксации, что позволит также снять стресс от профессиональной деятельности, отключиться от работы, оказать позитивное влияние на психические и вегетативные процессы в организме, в том числе на не поддающиеся произвольной сознательной регуляции;

13) разделение ролевых функций и личностных реакций. Необходимо отделять свою социальную роль от собственной личности, осознавая, какие поступки являются ролевыми (фактически не зависящими от человека, например, контроль за производством), а какие решения принимаются исходя из личных пристрастий и установок.

Из существующих теоретических источников известно, что социальные представления носят имплицитный характер, но отражаются на социальном поведении сотрудников. Подобное поведение может быть иррациональным или иметь в основе отрицательный социальный опыт, формируя этнический стереотип. Исследование ориентировано на проверку предположения о предвзятых межэтнических представлениях у сотрудников органов внутренних дел в отношении представителей «иных» национальностей. Экспериментальную выборку составили 60 сотрудников правоохранительных органов, отобранных по национальному и фенотипическому признаку. В фокус-группе участвовали 12 сотрудников полиции. Общая выборка исследования — 72 человека, все мужчины. Дизайн исследования выстроен с учетом двух переменных: зависимой переменной — наличия обвинительного уклона в представлениях о людях другой национальности и независимой переменной — национальности и особенностей фенотипа. Изучение межэтнических представлений проводилось при помощи модифицированной версии методики «Репертуарные решетки Дж. Келли», а для возможности групповой обработки данных применялся кластерный анализ по объектам (социальным ролям) и дескрипторам (характеристикам, приписываемым этим ролям). При анализе кластерных деревьев были составлены схемы, по которым можно проследить связь кластерных групп по объектам и кластерных групп по дескрипторам. Исследование показало, что у части сотрудников ОВД имеются негативные межэтнические установки, выражающиеся в предвзятом отношении и обвинительной установке к людям других этнических групп, и это означает, что наличие негативного межэтнического уклона в представлениях сотрудников ОВД необходимо учитывать при подготовке специалистов для правоохранительных органов и в организации их деятельности.

Одной из актуальных проблем, стоящей перед психологической службой ОВД, является предупреждение профессиональной деформации среди сотрудников.

Практика подтверждает наличие, как минимум, трех групп факторов, препятствующих профессиональной деформации личности сотрудника ОВД.

Первая из них непосредственно связана с направленностью личности. Чем выше уровень культуры сотрудника, багаж знаний, профессиональной подготовки и опыта, тем шире набор альтернативных моделей поведения, позволяющих остаться в общесоциальных рамках при любом обострении обстановки. 

Многовековая практика показывает, что высокий уровень культуры – не декоративно-косметическое украшение статусных притязаний личности, а реальная основа сохранения себя в любых сложных ситуациях, в том числе основа физического выживания. Разумеется, речь идет не о демонстрации «культурности», а об устойчивом стремлении человека овладеть культурой для собственного самосовершенствования. Сотрудник, считающий, что он всего достиг, все понял и все знает, обречен не только на профессиональную, но и на личностную деформацию. Здоровое честолюбие является обязательным атрибутом профессионального успеха и дальнейшего профессионального роста.

 В то же время анализ практической деятельности в экстремальных условиях (я думаю, что никто не будет оспаривать того факта, что деятельность сотрудников ОВД именно такова) показывает, что ориентация сотрудника исключительно на успех в профессиональной деятельности достаточно скоро влечет деформацию. Чаще всего других достигают профессионального успеха и практически не подвержены профессиональной деформации сотрудники, ориентированные не только на свою деятельность, но и на сохранение круга доверительного общения: семьи, друзей. Это «психологический тыл», позволяющий восстановиться после любых перегрузок. Поэтому так важно, чтобы он был крепким, а для крепких семейных отношений экономический вопрос – один из самых значительных, поэтому так важно, чтобы законодательные власти уделяли повышенное внимание денежному и материальному обеспечению сотрудников ОВД, тем самым устраняя одну из причин профессиональной деформации сотрудников. Хорошо, что в Правительстве Путина начали это понимать, и предпринимают реальные шаги в этом направлении.

Вторая группа факторов связана с прочностью личностных структур, уровнем развития профессионально значимых личностных качеств. Устойчивая направленность личности сотрудника, развитые волевые качества и коммуникативные способности являются базой противодействия любым деформирующим условиям. Прочность личностных структур – это не генетический признак. Она создается в ходе всего воспитательного процесса, и, прежде всего – в процессе самовоспитания сотрудника.

К третьей группе факторов мы можем отнести уровни овладения соответствующими профессиональными «психотехниками». Не каждый человек может выдержать длительные интенсивные эмоциональные нагрузки, но каждый может научиться регулировать свое эмоциональное состояние, ''катализировать'' агрессивные реакции в безопасном направлении. Не каждому дан талант общения, но каждый может овладеть «технологиями» контактного взаимодействия, нейтрализации конфликтов общения. В настоящее время существует множество высокоэффективных психологических технологий, позволяющих защитить любого сотрудника от деформирующих влияний. Чтобы овладеть ими, необходимо знание основ педагогики и психологии и четкое осознание необходимости такой защиты.

Очень важным средством отслеживания изменений личности является постоянная психологическая помощь. В сочетании с контролем со стороны коллег по службе она дает возможность вовремя замечать негативные изменения. Лучше всего контролировать свое поведение может сам человек, поэтому важным направлением работы является развитие способности к самоконтролю. Многих людей способно заставить контролировать себя само по себе знание о возможности негативных изменениях.

В результате многочисленных исследований, были выделены факторы, препятствующие профессиональной деформации сотрудников различных правоохранительных структур:

- наличие широкого круга интересов и потребностей;

- способность контролировать свои действия и поступки;

- адекватная самооценка;

- сдержанность;

- проявление твердости характера в сложных ситуациях;

- терпимость к недостаткам окружающих;

- соответствие работы интересам;

- внимательное отношение к другим людям;

- четкость в определении функциональных обязанностей;

- удовлетворенность режимом и условиями службы;

- консультирование, дополнительное обучение,

- повышение квалификации,

- накопление профессионального опыта

 Поэтому к наиболее действенным  способам преодоления личной профессиональной деформации можно отнести следующее:

- повышение интеллектуального, духовного и морального уровня сотрудников ОВД, они не должны замыкаться лишь на вопросах, связанных с прохождением службы. Порою бывает, что ответственный, искренне переживающий за службу сотрудник уже в кругу семьи, а голова его «забита службой». И хотя, свободного времени у сотрудников ни так уж и много, нужно его проводить, полностью стараясь расслабиться, не перенося проблемы службы на взаимоотношения в семье.

- повышение уровня морально-психологического климата в коллективах, основанного на взаимоуважении и взаимоподдержке;

- уважение к индивидуальной позиции другой личности, независимо от ее социального положения.

- творческий подход к выполнению служебных задач, избегая трафареты и штампы;

- принятие человеком самого себя, сохранение духовного суверенитета, своей индивидуальности;

- использование своего опыта в умении переоценивать ранее возникающую систему ценностей;

- гибкость в выборе и выполнении социальных ролей (на работе, в семье, в транспорте и т.д.);

- введение в штат РОВД психолога, который мог бы вести предупредительную и коррекционную работу по профессиональной деформации сотрудников;

- оборудование комнат психологической разгрузки.

Учитывая причины возникновения профессиональной деформации, ее открытую и скрытую формы проявления руководству ОВД также следует осуществлять целенаправленное профилактическое воздействие по определенным направлениям, которые включают:

• общие меры, подразумевающие осознание того, что все правоохранительные органы подчинены исключительно закону и несут высокую ответственность перед законом;

• непосредственные меры (качественное улучшение профессиональной подготовки, совершенствование организации и управления, создание здорового морально-психологического климата в коллективах ОВД).

В обобщенном виде эти меры предполагают такие направления) профилактики профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных структур:

• совершенствование системы воспитания и обучения, создание реальной перспективы продвижения по службе, формирование и поддержание чувства защищенности, уверенности в полезности и справедливости своей работы;

• необходимость уделять внимание такому фактору, как состояние здоровья и физическая подготовленность сотрудников, поскольку многие юридические профессии, особенно когда речь идет о правоохранительных органах, связаны с большими эмоциональными, интеллектуальными и физическими напряжениями;

• тщательный отбор кадров с учетом деловых и особенно нравственных качеств сотрудника. При этом нравственный облик сотрудника формируется в результате эффективной работы руководства всех уровней и рангов, когда нравственное воспитание прочно создает барьер профессиональной деформации;

• создание благоприятных, оптимальных условий жизни сотрудников (материальное и моральное стимулирование), совершенствование организации и управления всей правоохранительной системой; выработка психологической закалки к действиям в условиях постоянного напряжения, в экстремальных условиях, а также профилактика конфликтов в служебных коллективах;

• нормальная организация труда, рабочего времени сотрудников, чтобы исключить усталость, физическое и психологическое переутомление.

К сожалению, единого, универсального решения проблемы профессиональной деформации не существует, необходима постоянная, кропотливая работа по профилактике и минимизации негативных изменений.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Цель и задачи, поставленные в работе, выполнены. В частности, насколько это представляется возможным в рамках курсовой работы разработаны рекомендации и предложения по поиску теоретических и практических подходов, которые способствовали 
бы предупреждению, ограничению и устранению профессиональной деформации сотрудников ОВД.

В результате проделанной работы, можно сделать следующие выводы (выводы пишутся исходя из поставленных задач. По каждой задаче должен быть вывод).

Во-первых, специфика органов внутренних дел, нередко содержит в себе элементы отрицательного воздействия на личность. При отсутствии у сотрудника достаточного уровня психологической и нравственной устойчивости часто наблюдается развитие его профессиональной деформации. Профессиональная деформация представляет собой результат искажения профессиональных и личностных качеств работника органа правопорядка под влиянием отрицательных факторов деятельности и окружающей среды.

Во-вторых, рекомендуется для профилактики профессиональной деформации сотрудников правоохранительных органов, прежде всего, проведение серьезных научных исследований с целью разработки комплекса предупредительных мероприятий, ориентированных на снижение вероятности развития предпосылок и проявлений столь нежелательного и социально опасного явления.

В-третьих, видится возможным предложить более подробное изучение нормативных актов со стороны нашего государства и их усовершенствование в пользу сотрудников ОВД Российской Федерации.

Подводя итог, верно отметить, что имеются определенные перспективы дальнейшей разработки темы исследования. Профессиональная деформация развивается под влиянием факторов, относящихся к внешней среде деятельности (общение с правонарушителями, решение задач применения к ним мер профилактики и пресечения и т.д.), а также факторов внутрисистемного взаимодействия (отношение с руководителем и сослуживцами, совместное выполнение служебных задач и т.д.). Профессиональная деформация проявляется негативными изменениями в профессиональной деятельности и в поведении. Однозначно связывается обсуждаемое явление с негативными изменениями социально-психологической структуры личности. Например, меняются стереотипы поведения, профессиональные привычки, стиль общения и навыки, которые затрудняют успешное осуществление профессиональной деятельности. Проявлениями профессиональной деформации при этом могут быть формальное отношение к выполнению функциональных обязанностей, перенос большей доли специфических профессиональных действий, стереотипов и установок на поведение вне работы и другие. Также профессиональная деформация вызывает нежелательные преобразования и собственно психических характеристик индивида. Речь идет о психических процессах, состояниях, свойствах, качествах, и структуре личности, включая ее сознательные и подсознательные компоненты. Эти преобразования влекут за собой изменения в отрицательную сторону профессиональных возможностей личности и ее склонностей.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

• http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/
• Борисова С.Е. Профессиональная деформация личности сотрудников оперативных подразделений органов внутренних дел и ее профилактика // Психология и право, 2017 (7). № 2. С. 1-18.
• Иванова Н.Л. Проблема профессиональных деформаций личности в современных исследованиях // Психология обучения, 2012. № 3. С. 4-15.
• Камнева Е.В. Профессиональная деформация сотрудников органов внутренних дел: факторы и формы проявления: Монография. М.: ФГУ «ВНИИ МВД России», 2011. 108 с.
• Карнаухова А.О. Психологические аспекты феномена профессиональной деформации // Молодой ученый, 2017. № 1. С. 393-399.
• Калягин Ю.С., Коноплева И.Н. Личностные проявления профессиональной деформации субъектов оперативно-розыскной деятельности // Психологическая наука и образование, 2011. № 1. С. 31-35.
• Константинов, В. В.  Профессиональная деформация личности : учебное пособие для академического бакалавриата / В. В. Константинов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство
• Юрайт, 2019. — 186 с.
• Черлюнчакевич А.И. Влияние эмоций на структуру личности педагога в процессе служебной деятельности [Текст]/ Черлюнчакевич А.И.//Научно-практический журнал Человеческий капитал-№4 2016
• https://www.b17.ru/article/40631/
• ФЗ от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».
• Приказ № 80 от 11.02.2010 г. «О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел РФ».
• Приказ МВД РФ от 2 марта 2009 г. № 185 «Об утверждении Административного регламента Министерства внутренних дел Российской Федерации исполнения государственной функции по контролю и надзору за соблюдением участниками дорожного движения требований в области обеспечения безопасности дорожного движения».
• Пряхина М.В., Душкин А.С., Мартиросова Н.В. Профессиографическое описание основных видов деятельности в системе МВД России на основе компетентностного подхода: Монография. - СПб.: Изд-во СПб ун-та МВД России, 2012
• Кудрявцев В.Л. Обвинительный уклон в деятельности следователя: проблема только законодательного урегулирования?//Уголовное судопроизводство, 2008, N 2.
• Барабанов П.К. Процессуальные средства преодоления обвинительного уклона в деятельности суда //Российский судья, 2007, N 7.
• Корякин Е.А. Аминистративное судопроизводство в Российской Федерации//Российский судья, 2008, N 2.