Исторические предпосылки возникновения управленческой мысли

Генезис - происхождение, возникновение; в широком смысле - момент зарождения и последующий процесс развития, приведший к определенному состоянию, виду, явлению. Менеджмент представляет собой последовательную смену периодов развития управленческой мысли, каждому из которых присуще преобладание тех или иных приоритетов в развитии человека, производства и общества. Генезис менеджмента позволяет, изучив прошлый опыт и накопленные знания, оценить современное состояние, т.е. сопоставив прошлое, настоящее и будущее и увидеть тенденции развития менеджмента в будущем, поэтому его изучение необходимо для эффективного управления. Изучение истории имеет огромное значение для всех руководителей, так как речь идет об образе мышления, установление взаимосвязей между происходящими событиями и оценить возможность повторения этих событий в будущем. История является как бы контекстом современных проблем. Только обращение к истории позволит выявить истинный смысл происходящего, оценить развитие ситуации и указать менеджерам наиболее перспективные направления развития организации. Античные философы считали, что предпосылкой бедственного положения общества, как правило, считается недоступность подобающего управления. Вопрос о природе и принципах действенного управления занимал множества величавых мыслителей, а почвы управления как процесса, образующегося по причине появления целей, достижение коих добивалось общих усилий людей, были заложены ещё в античности. Платон, к примеру, оценивал управление как науку об общем питании людей и обосновывал, собственно, что управление считается необходимым составляющей системы жизнеобеспечения общества. Мудрейшее управление, думал он, надлежит основываться на повальных и осмысленных законодательстве. Впрочем, законы сами по для себя очень абстрактны и догматичны для такого, дабы на их базе возможно было бы найти верное заключение во всякой определенной истории. А на практике управление социумом есть собственного семейства искусство и в следствии этого, целесообразней станет аксессуар возможностей не законам, а некоему политическому деятелю, владеющему искусством управления социальными

делами на почвах интеллекта, способного к верному осознанию и использованию данных законов. Аристотель заложил основы учения о домохозяйстве (прообраз современной экономической теории), которым указывал на необходимость разработки "господской науки", обучающей рабовладельцев навыкам обращения с рабами, искусству управления ими. Впрочем, замечал Аристотель, дело это довольно хлопотное, а поэтому у тех, кто имеет возможность избежать таких хлопот, управляющий берет на себя такую обязанность, сами же они занимаются политикой или философией. Эра рабовладения в целом характеризовалась доминированием способов прямого принуждения, насилия и боязни санкции в качестве ключевых средств побуждения к труду. В последующем, с развитием социального изготовления, принудительная работа стала неэффективным, и заменившая его система наемного труда зарождавшейся буржуазии основывалась на принципиально ином механизме общественного принуждения, обширно использующем вещественное стимулирование сотрудников и финансовые рычаги в управлении трудом. С накоплением собственности, с усложнением технического строения капитала владельцы производства стали передавать часть своих полномочий по управлению персоналом высококвалифицированным наемным служащим - менеджерам. Как профессионалы в сфере организации и управления социально-экономическими процессами, менеджеры выступают исполнителями, проводниками воли капиталиста на предприятии. Возникновение и совершенствование рыночной экономики вызвало к жизни потребность в творческих управляющих, которые лучше информированы о том, как наилучшим образом управлять организациями. В современных условиях конкурентной, изменчивой среды менеджеры являются носителями знаний о том, как лучше использовать ресурсы предприятия. Наряду с эволюционным развитием теории и практики управления на протяжении истории человечества можно выделить и определенные "скачки" или "управленческие революции", которые резко продвигали вперед управленческие отношения. Первой управленческой революцией принято считать зарождение письменности в древнем Шумере и образование особой касты "жрецов-коммерсантов", связанных с торговыми операциями. За этой религиозно-коммерческой революцией последовали и другие. Вторую управленческую революцию относят к 1760 г. до н.э. и связывают с деятельностью вавилонского царя Хаммурапи, издавшего свод законов управления государством для регулирования отношений между различными социальными группами. Третью управленческую революцию относят к временам правления вавилонского царя Навуходоносора II (VII в. до н.э.) и

связывают с соединением государственных методов управления с контролем за деятельностью в сфере производства и строительства. Следующий этап развития управления связан с возникновением и распространением христианства, которое, признав труд делом необходимым и угодным Богу, изменило отношение к труду и способствовало распространению инноваций через монастыри. Четвертая управленческая революция в менеджменте практически совпадает с великой индустриальной революцией XVIII - XIX веков, которая стимулировала развитие европейского капитализма. Индустриальная революция оказала гораздо более существенное влияние на теорию и практику управления, чем все предыдущие революции. По мере того как индустрия перерастала границы вначале мануфактуры (ручной фабрики), а затем старой фабричной системы (ранней машинной фабрики XIX века), и созревала современная система акционерного капитала, владельцы все более удалялись от занятия бизнесом как экономической деятельностью, нацеленной на извлечение прибыли. Руководитель собственник, т.е. капиталист, постепенно был заменен сотнями акционеров, т.е. совместных владельцев капитала. Вместо единственного руководителясобственника - несколько наемных менеджеров-несобственников. Новая система собственности ускорила развитие промышленности. Она привела к отделению управления от производства и капитала, а затем к превращению администрации и менеджмента в самостоятельную экономическую силу. Очередная трансформация управления произошла в конце XIX - начале XX века. Этот период характеризовался концентрацией производства, применением дорогостоящего оборудования, осуществлением сложнейших технологических процессов, основанных на последних достижениях научнотехнического прогресса. На предприятиях - гигантах были заняты тысячи и десятки тысяч рабочих и инженеров. При этом среди рабочих становилось все больше образованных и грамотных людей, которые начинали осознавать себя как личности и стали понимать свою роль в производстве и собственные возможности. В этих условиях возникла необходимость в коренном изменении управления производством, т.е. в создание научного менеджмента. Эволюция менеджмента - процесс его изменения, исторического развития и оформления в систематизированную научную дисциплину. Первый взрыв интереса к управлению был отмечен в 1911 г. Именно тогда Фредерик У. Тейлор опубликовал свою книгу " Принципы научного управления", традиционно считающуюся началом признания управления наукой и самостоятельной областью исследования. Естественно, понимание того, что организацией можно управлять научно, чтобы более эффективно достигать поставленных целей, не возникло в один момент. Эта концепция развивалась в течение длительного периода времени, начиная с середины XIX в. до 20-х г. XX в. Первоначально интерес к управлению

подстегнула начавшаяся в Англии промышленная революция. Но идея того, что управление само может внести существенный вклад в развитие и успех организации, впервые зародилась в Америке. Становление управления как научной дисциплины не давало собой серию поочередных шагов вперед. Быстрее это было некоторое количество раскладов, которые нередко совпадали. Объекты управления - это техника и люд. Удачи в доктрине управления всякий раз находились в зависимости от фуроров в иных, связанных с управлением областях, этих как математика, инженерные науки, психология, социология и антропология. По мере такого как развивались эти области познаний, ученые в области управления познавали все более о причинах, влияющих на триумф организации. Эти познания могли помочь спецам взять в толк, отчего кое-какие более ранние теории временами не выдерживали испытания практикой, и отыскивать свежие расклады к управлению. По мере того как в мире происходили перемены, все более частыми и значимыми становились научно - технические нововведения, правительства начали все более решительно определяться в своем отношение к бизнесу. Эти и другие факторы заставили представителей управленческой мысли глубже осознать существование внешних по отношению к организации сил и приступить к разработке новых подходов.

Источники литературы: • "История менеджмента" А.И. Кравченко, 2002 г. • "История менеджмента: формирование основных школ" Н.В. Кузнецова, 2002 г. • " История менеджмента" С.Н. Чудновская 2004 г.