Роль СМИ в формировании и управлении массовым сознанием

Содержание:

Введение

«Кто владеет информацией, тот владеет миром» - гласит известная с давних времен цитата. Сегодня ее можно перефразировать следующим образом: «Кто владеет СМИ - тот контролирует общественное сознание»¹ .

На сегодняшний день роль СМИ (средство массовой информации) играет огромную роль на формирование и управление массовым сознанием.

Информационное общество – это отдельная среда , которая управляет нашими мыслями , подстраивает под себя наше сознание и обеспечивает себе материальную базу в виде порабощенной аудитории.

Человек каждый день получает массу новой информации, порой даже не задумываясь о ее источнике – телевидение, радио, печатная продукция, реклама, интернет – все это источник той или иной информации, которая ежедневно оказывает влияние на выбор человека – начиная от того, какой хлеб он съест на завтрак, заканчивая выбором главы государства.

Проблема влияния на массовую аудиторию интересует множество стран уже около столетия. В начале XX века, когда окончательно сформировались средства передачи информации, стала возможной и идея массовой манипуляции общества. Информация стала не только привилегией меньшинства, но и бытовым и необходимым содержанием широкой аудитории.

Благодаря СМИ формируется общественное мнение - состояние массового сознания, заключающее в себе скрытое или явное отношение различных социальных общностей к проблемам, событиям действительности.

Исходя из этих фактов тему, касающуюся роли средств массовой информации в общественной жизни следует считать актуальной не только сегодня, но и в последующие времена.

Целью исследования моей курсовой работы является: анализ функций СМИ и их актуальность, степень влияния и управления на сознание общественности.

_{1} Натан Майер Ротшильд – немецкий ученый}

4

Глава 1. Теоретические аспекты

1.1 Основные понятия СМИ

Средства массовой информации (СМИ) представляют собой учреждения, созданные для открытой или публичной передачи информации с помощью специальных инструментов различных сведений любым лицам – это самостоятельная система, характеризующаяся множеством элементов: содержанием, свойствами, формами, методами и определенными уровнями организации (в стране, в регионе, на производстве).

Отличительные черты СМИ – это публичность, т.е. неограниченный круг пользователей; наличие специальных технических приборов, объем аудитории, меняющейся в зависимости от проявленного интереса к той или иной передаче, сообщению или статье.

Масс-медиа, средства массовой информации – это способ, позволяющий донести разного рода информацию, используя принцип оповещения. Они вещают для большой аудитории и доносят до народа различную информацию – словесную, звуковую, визуальную. На сегодняшнее время СМИ характеризуют в первую очередь как "формирующие общественное мнение" и "развлекающие", а не "информирующие", как было изначально. Они перестали быть однонаправленной коммуникацией, так как у аудитории появилась возможность выражать свою точку зрения на подачу информации.

Средства массовой информации должны соответствовать следующим критериям:

- массовость получателя (в отличие от различного рода изданий, предназначенных для конкретного лица или группы лиц)

- периодичность - для признания издания средством массовой информации необходим его неоднократный выход через определенные промежутки времени

- форма изложения материала - печатное издание, радио-, теле-, видеопрограмма, кинохроникальная программа или иная форма.

Важнейшей гарантией свободы массовой информации выступает законодательно установленное правило о недопустимости цензуры массовой информации:

Согласно ст. 3 Закона « О средствах массовой информации» цензура массовой информации понимается как требование от редакции средства массовой информации, выдвигаемое со стороны должностных лиц, государственных органов, организаций, предварительно согласовывать сообщения и материалы (кроме случаев, когда должностное лицо является автором или интервьюируемым) , а равно наложение запрета на распространение сообщений и материалов, их отдельных частей. Не допускается и создание, а равно финансирование организаций, органов или должностей, в задачи либо функции которых входит осуществление цензуры массовой информации.

5

Используя свободу массовой информации, обратимся к ст. 4 Закона «О средствах массовой информации», которая закрепляет тезис о недопустимости злоупотребления свободой массовой информации.

Данная статья запрещает использовать средства массовой информации в целях совершения уголовно наказуемых деяний, для разглашения сведений, составляющих государственную или иную специально охраняемую законом тайну, для осуществления экстремистской деятельности, а также для распространения передач, пропагандирующих порнографию, культ насилия и жестокости. Запрещено использование в теле-видео-кинопрограммах, документальных и художественных фильмах, а также информационных компьютерных файлах и программах обработки информационных текстов, относящихся к специальным средствам массовой информации, скрытых вставок, воздействующих на подсознание людей и оказывающих вредное влияние на их здоровье.

6

1.2 Виды СМИ

В настоящее время существует масса видов носителей информации . Для каждого человека найдется удобный именно ему вариант получения сведений.

К наиболее значимым средствам массовой информации относятся:

- периодическое печатное издание

- радиопрограмма

- телепрограмма

- видео и кинохроникальные программы

- специализированные средства массовой информации.

Периодическое печатное издание - это издание, имеющее постоянное название, текущий номер и выходящее в свет не реже одного раза в год, т.е. своего рода материальный носитель с зафиксированной на нём информацией с определенными реквизитами.

К периодическим печатным изданиям относят : журналы, газеты, альманахи , бюллетени.

Журнал - это периодическое печатное издание, содержащее статьи или рефераты по различным общественно-политическим, научным, производственным и другим вопросам, литературно-художественные произведения, имеющее постоянную рубрикацию, официально утвержденное в качестве данного вида издания.

Газета – это печатное периодическое издание, выходящее под постоянным названием и не реже одного раза в месяц. Содержит официальные материалы, оперативную информацию и статьи по актуальным общественно-политическим, научным, производственным и другим вопросам, а также литературные произведения и рекламу.

Альманах – это сборник, содержащий литературно-художественные и научно-популярные произведения, объединенные по определенному признаку.

Бюллетень – это периодическое или продолжающееся издание, содержащее краткие официальные материалы по вопросам, входящим в круг ведения выпускающей его организации.

Радиопрограмма – это совокупность периодических аудио-сообщений и материалов, имеющая постоянное название и выходящая в свет не реже одного раза в год.

Телепрограмма - это видеоряд, обладающий единым назначением и некоторой целостностью (сюжетом), идущим по телевидению.

7

Видео и кинохроникальные программы – это совокупность аудио-, аудиовизуальных информационных сообщений и материалов (передач), имеющих постоянное название и носящих периодический характер. Видео и кинохроникальные программы существуют в виде кинопленок, видеокассет.

Специализированные средства массовой информации – это средство массовой информации, уставной целью которого является публикация материалов на определенную узкую специальную тематику, как правило, для определенного контингента зрителей, слушателей или читателей. Специализированное средство массовой информации по своему назначению не ориентировано на публикацию материалов универсального общественно-политического характера. Например, к ним относятся культурно-просветительские, детские, технические, научные, коммерческо-рекламные, литературно-критические и другие средства массовой информации.

В соответствии с избирательным законодательством для специализированных средств массовой информации допускается отказ от публикации предвыборных агитационных материалов при условии их неучастия в освещении избирательной кампании в какой бы то ни было форме.

Кроме периодических печатных изданий радио-, теле-, видеопрограмм, кинохроникальных программ, иных форм периодического распространения массовой информации существуют так же иные средства, которые находятся в информационном портале. Тексты , статьи , созданные и хранящиеся на компьютерном носителе, продукция которых распространяется в виде печатных сообщений, материалов и изображений.

Практически сразу после появления, интернет стал использоваться как источник информации, а так же как средство массовой коммуникации. Традиционные СМИ перешли на страницы Интернета. Так появились интернет-СМИ. Несмотря на то, что аудитория у них еще не так велика, они продолжают ее завоевывать. Практически все средства информации имеют свои сайты в интернете. Информация на них постоянно обновляется.

Многочисленные организации обсуждают вопрос – насколько равны эти два понятия: интернет-СМИ и СМИ. Развитие интернета расширяет аудиторию, которая предпочитает интернет-СМИ. Сразу после своего появления , интернет начал активно распространятся и занимать лидирующие позиции, он ставил своей основной задачей выполнение функций средства массовой информации (интернет-СМИ).

8

Глава 2. Роль СМИ в формировании общественного мнения

2.1 Культура СМИ и его влияние на поведение в обществе

Средства информации в современном мире представляют собой важную часть. СМИ является комплексом институтов и учреждений общества, порождающих единое информационное пространство, объединяющие мысли, чувства, желания людей в единое общественное мнение.

Трудно дать оценку влиянию СМИ на человека, на его мнение сегодня, ведь недооценка влияния средств массовой информации на человека и манипуляция общественным сознанием становятся одной из главных причин вырождения культурных ценностей человека и общества, искусства и науки, нравственности и духовности, образования и воспитания подрастающего поколения. Средства массовой информации освещают различные актуальные общественные проблемы, влияющие на мнение и поведение людей, как в обществе, так и индивидуально.

Массовое сознание - это отражение материального отношения людей друг к другу и к природе в процессе отношения людей к действительности.

СМИ через воздействие на общество в целом воздействуют на каждого человека в отдельности, формируя определенные одинаковые эмоции и действия.

Общественное мнение выступает в экспрессивной (контрольной), консультативной и директивной функциях.

Экспрессивная функция - самая широкая по своему значению. Общественное мнение всегда занимает определенную позицию по отношению к различным политическим системам, государственной власти, какой-либо глобальной общегосударственной или общемировой проблеме. Таким образом, в данной функции общественное мнение выступает в качестве контролирующей силы по отношению к институтам власти, т.е. обладает моральной властью, но и она очень эффективна, поскольку назревающие процессы недовольства общества могут привести к серьезным последствиям, возможно, даже к государственным изменениям.

Вторая функция - консультативная. Общество выражает свою точку зрения на какую-либо проблему и таким образом может заставить институты власти действовать определенным образом в отношении решения экономических, идеологических, политических проблем , но эта функция будет иметь влияние на институты власти лишь в том случае, если власть прислушивается к общественному мнению.

9

Третья функция - директивная, проявляется в том, что общественность выносит решение по тем или иным проблемам социальной жизни, которые имеют безусловные характер. Например, изъявление народного мнения при выборах - в данном случае народ не только оказывает степень доверия тому или иному кандидату, но и выражает свое мнение.

Средства массовой коммуникации играют в политической жизни общества существенную роль, имея отношение к его жизнедеятельности и выполняя репродуктивную (отображают политику через радио, телевидение и прессу) и креативную функции.

Ведь массовые коммуникации выполняют в политике пять основных функций. Главная из них - функция формирования политической массы.

В качестве вспомогательных выступают:

- интеграционно - коммуникационная

- информационная

- социализирующее-воспитательная

- функция организации массового поведения.

В свою очередь массовая коммуникация соединяет людей, предоставляя им одинаковую информацию, прививая нормы, ценности и образцы поведения.

Массовая коммуникация дополняет непосредственный жизненный опыт людей. Сегодня, когда качество информационных технологий и их использования все в большей степени определяют характер жизни общества, вопрос о взаимоотношении общества и СМИ приобретает особое значение.

С уверенностью можно выделить непосредственные аспекты, которые связаны с основной функцией СМИ - передачей информации: развлекательная, информативная, воспитательная функция , но существуют также завуалированное, более глубокое влияние, которое может быть незаметно на первый взгляд.

Одним же из отрицательных воздействий СМИ является - пропаганда.

Среди отрицательных воздействий на сознание путем пропаганды является метод дезинформации. Смысл в том, что в определенный момент СМИ дают информацию, зачастую являющуюся откровенной ложью. Как правило, дезинформация подается из разных источников и западает в подсознание человека, используется в момент принятия какого-либо важного решения, и когда будет известна правда - цель дезинформации уже будет достигнута.

Таким образом, этот метод довольно эффективен, но неприкрыто груб и нечасто используется в современных СМИ, в отличие от влияния, связанного с методом ассоциациями.

10

Метод ассоциаций предполагает отбор и специальное составление понятий, вызывающих либо позитивные, либо негативные ассоциации, что позволяет влиять на восприятие информации. Поскольку метод основан на определенных ассоциациях, он позволяет легко повлиять на человека в силу его привычек и убеждений.

Стереотипы эффективно управляют всем процессом восприятия информации. При помощи стереотипов легко манипулировать сознанием человека, поскольку стереотип тесно связан с жизнедеятельностью общества в целом. СМИ приучают человека мыслить стереотипами и снижают интеллектуальный уровень сообщений так, что превратились в инструмент зомбирования . Этому послужил главный метод закрепления нужных стереотипов в сознании – повторение.

Обычно объектом общественного сознания являются конкретные темы, по которым высказывается точка зрения индивида, группы или общественности - это и процесс материального производства, и события, совершающиеся в сфере духовной жизни общества. Общественное сознание не может существовать вне системы экономических, социально-политических, идейно-нравственных отношений. Оценочные суждения, содержащиеся в этом феномене, всегда имеют социальный характер.

Выделяют следующие этапы механизма формирования общественного сознания:

1. Восприятие информации (объективной, субъективной) на уровне отдельных людей.

2. Выводы и оценки индивидуума на основе имеющихся знаний, опыта, умения анализировать, уровня информированности.

3. Обмен имеющейся информацией, выводами в ходе дискуссии с другими людьми.

4. Формирование на этой основе определенного мнения небольшой группы людей.

5. Обмен между небольшими группами и формирование сознания социального слоя.

На формирование общественного сознания влияют моральные, правовые, этические нормы. Это процесс невозможен без учета идеологических, культурных и научных норм . Но наибольшая роль в формировании общественного сознания принадлежит сегодня средствам массовой информации, потому что нормы, действующие в обществе, зачастую воспринимаются общественностью через преломление в газетах, радио, телевидение и интернет-издания.

Таким образом, с помощью различных методов влияние СМИ крайне важно . Можно сделать вывод что умело манипулируя общественным сознанием при

11

помощи различных СМИ, возможно не только направлять развитие культуры, сознания и поведения общества, но и прививать определенную роль каждому социальному классу и даже каждому человеку в отдельности.

12

2.2 Глобализация СМИ и ее влияние на мировую общественность

Особо следует сказать об участии СМИ в формировании и реализации государственной внешней политики. Уходит в прошлое политика конфронтации, усилились международные контакты людей. В связи с эти изменились сама сущность и тон освещения СМИ взаимоотношений между странами и народами:

1. Информация стала объективной и достоверной. Многочисленные материалы печати о "загнивающем" капитализме уступили место серьёзным публикациям, анализирующим реальное состояние жизни за рубежом - затухание длившейся десятилетиями "холодной" войны изменило сам подход к освещению международных проблем. Конфронтация уступила место поиску точек соприкосновения

2. В СМИ появилось множество материалов, несущих положительный опыт работы зарубежных фирм, предприятий, организаций медицинского обслуживания.

Благодаря телевидению, в частности организации телемостов, а также публикациям зарубежных авторов в нашей печати ушли с годами, создаваемые мифы о ненавистном строе, безжалостно эксплуатирующем бедных трудящихся. И, наоборот, за рубежом получили, возможность убедиться в том, что россияне не имеют ничего общего с теми монстрами, какими изображала нас их массовая пропаганда.

13

2.3 Как СМИ формирует общественное мнение.

На сегодняшний день на практике СМИ широко используют методы подсознательного воздействия, когда отношение общества к неким явлениям окружающего мира формируется с помощью стереотипных представлений, которые появляются в потоке новостей, автоматически вызывая в массовом сознании либо отрицательную, либо положительную реакцию на конкретное событие.

Задача СМИ в процессе убеждения - создать прочное, устойчивое отношение к данному явлению.

Благодаря своей биологической природе, человек подвержен внушению, подражательности и заразительности. Внушением считают воздействие на личность, приводящее к появлению у человека помимо его воли и сознания определенных чувств к совершению определенных действий. Находясь под воздействием внушения, человек не контролирует направленное на него воздействие. Однако внушить что-то можно и вопреки его воле, вызывая определенные состояния, толкающие к совершению каких-либо поступков, не смотря на его личные установки правил и норм.

Сама по себе деятельность СМИ, ставящая задачей внушить что-либо обществу, является варварским, поскольку люди не могут контролировать направленное на них воздействие и, соответственно, оказываются бессильными перед подобными внушениями.

Методы воздействия на психику через СМИ:

— средства массовой коммуникации, информации и пропаганды.

— манипулирование массовым сознанием и СМИ.

— особенности психологического воздействия телевидения.

— компьютерная игровая зависимость.

— кинематографические приемы манипуляций массовым зрителем.

Средства массовой коммуникации (СМК) включают в себя расширенный арсенал способов воздействия на психику индивида и масс с целью внедрения в подсознание психологических установок и формирования форм поведения в бессознательном психики.

К средствам массовой коммуникации помимо СМИ относятся также кинематограф, театр, цирк, все зрелищные мероприятия и литература, видеофильмы, компьютер, различные виды рекламы, видео и звукозапись и т.д.

Коммуникация — это информация, сообщение.

Средства коммуникации — способы передачи сообщений на большие территории.

14

Массовая коммуникация — означает вовлеченность в подобный процесс масс.

По эффективности воздействия СМК выходят на первое место.

Как же происходит «запудривание» сознания масс с точки зрения биологии?

Головной мозг человека состоит из двух больших полушарий. Левое полушарие — это сознание, правое — бессознательное. На поверхности полушарий находится тонкий слой серого вещества. Это кора головного мозга. Под ней содержится белое вещество. Это подкорковые, отделы мозга. Психика человека представлена тремя составляющими: сознанием, бессознательным и барьером между ними — т.н. называемой цензурой психики. Информацией является любое сообщение, которое поступает из внешнего мира в психику человека.

Информация проходит через цензуру психики. Таким образом цензура психики стоит на пути информации, появляющейся в зоне восприятия ее индивидом и является щитом, перераспределяя информацию между сознанием подсознанием.

Любая информация, которую человек мог увидеть или услышать, информация, улавливаемая психикой с задействованием органов зрения, слуха, обоняния, осязания и т.д. Такая информация неизменно откладывается в подсознание, откуда и начинает вскоре свое воздействие на сознание.

Главная роль в отражении контактов человека с реальностью, в восприятии этой реальности, принадлежит сознанию. Однако помимо сознания существует и подсознание или бессознательное психики. Таким образом психика человека состоит из двух слоев — сознания и подсознания. Именно от подсознания зависит реализация человеком скрытых воздействий, или воздействий со стороны манипуляторов, которые разработанными психо-технологиями .

Подсознание или бессознательное в свою очередь тоже представлено двумя слоями:

- личное бессознательное

-коллективное бессознательное

Личное бессознательное формируется при жизни человека посредством задействования его репрезентативных и сигнальных систем.

Формирование коллективного бессознательного зависит от опыта предшествующих поколений .

На информацию, поступающую из внешнего мира оказывает частичное влияние сам человек, а также среда обитания, которая формирует его мысли в спектре определенных знаний.

Бессознательное психики — это багаж знаний, накопленный человеком в процессе жизни. Информация личного бессознательного постоянно пополняется в

15

течении жизни. Информация, поступающая из окружающего мира, со временем будет переработана с задействованием глубинных слоев бессознательного и далее эта информация перейдет в сознание в виде возникновения у человека определенных мыслей , как результат — совершения соответствующих поступков. Именно в бессознательном психики сосредоточены желания, инициативная составляющая поступков и все, что позже переходит в сознание.

Необходимо помнить, что если какая-либо информация поступает с помощью средств массовой коммуникации , то такая информация непременно целиком оседает в психике индивида. Оседает независимо от того, успело сознание обработать хотя бы часть подобной информации, или нет. Сам факт наличия подобной информации уже говорит о том, что такая информация навсегда отложилась в его памяти, в его подсознании и это означает, что она может оказать свое воздействие на сознание как сейчас или завтра, так и через многие годы или десятилетия.

Фактор времени в данном случае не играет роли. Подобная информация уже никогда не уходит из подсознания. При этом такая информация может усиливаться, если она была обогащена эмоциями. Любые эмоции, эмоциональная наполняемость смысловой нагрузки какой-либо информации, значительно усиливает запоминаемость. На информацию, извлекаемую из подсознания, оказывает влияние множество различных факторов, в том числе идей коллективного и личного бессознательного. Из чего следует, что такая информация вскоре начнет оказывать влияние на поведение индивида, руководя его поступками.

Кроме того, СМИ оказывают психологическое воздействие на следующие сферы психики:

1) Потребностно-мотивационную (знания, убеждения, ценностные ориентации, влечения, желания).

2) Интеллектуально-познавательную (ощущения, восприятия, представления, воображение, память и мышление).

3) Эмоционально-волевую сферу (эмоции, чувства, настроения, волевые процессы).

4) Коммуникативно-поведенческую (характер и особенности общения, взаимодействия, взаимоотношений, межличностного восприятия).^[2]

При этом психологическое воздействие имеет свои закономерности:

— если оно направлено на потребностно-мотивационную сферу людей, то его результаты сказываются на направленности и силе побуждений людей.

— если направлено на эмоциональную сферу психики, то это отражается на внутренних переживаниях, а также на межличностных отношениях.

16

— сочетание воздействий на потребностно-мотивационную и эмоциональную вместе — позволяет влиять на волевую активность людей и таким образом управлять их поведением.

— влияние на коммуникативно-поведенческую сферу позволяет создавать социально-психологический комфорт и дискомфорт, заставлять людей сотрудничать либо конфликтовать с окружающими.

— в результате психологического воздействия на интеллектуально-познавательную сферу у человека изменяются в нужную манипуляторам сторону представления человека, характер восприятия им вновь поступающей информации и, в итоге, его «картина мира».^[3]

Таким образом, телевидение и другие средства массовой культуры изменяют привычки людей, вводя им в подсознание новые установки, инициируемые властью и капиталом. Происходит своеобразное зомбирование массового сознания. И закодированные таким образом люди начинают действовать в интересах правящей элиты, об этом даже не подозревая.

Сообщения в СМИ подаются в эмоциональной и драматизированной форме. Экономические и социальные трудности объясняются присутствием помех , мешающих налаживанию нормальных жизненных условий. Пресса иногда поддерживает лозунги решительного изгнания людей другой национальности. Национальные вопросы нередко связываются с религиозными.

Большинство исследователей указывают на связь стереотипов с гигантским влиянием СМИ, формирующих отношение к миру, на поведение, воспроизводящее поступки созданных прессой, радио или телевидением.

СМИ приучают человека мыслить стереотипами и снижают интеллектуальный уровень сообщений так, что превратились в инструмент оглупления. Этому послужил главный метод закрепления нужных стереотипов в сознании - повторение.

17

Заключение

СМИ концентрируют внимание на наиболее драматических событиях и действиях, значительно убедняя и упрощая действительное положение вещей в стране и мире.

Итак, в работе были рассмотрены основные этапы становления и развития СМИ, их роль и место в истории общества и сегодня.

В этой сфере еще много почвы для исследований и дальнейшей работы. Так как есть фактические подтверждения влияния СМИ на политическую и общественную жизнь в целом , путем информирования о проводимых предвыборных кампаний путем выпуска научно-популярных изданий, трансляции научных передач, новостей и пр.

Также можно сделать вывод о глобальности СМИ, что достигается путем обхвата различных целевых аудиторий.

Сегодня наличие разного рода СМИ, в том числе иностранных обозревателей дает возможность для проведения масштабных информационных исследований.

Можно отметить ,что посредством манипуляции значениями каких-либо понятий, СМИ могут менять отношение к ним, а со временем и их значимость и значение.

На протяжении работы рассматривается понятие "манипуляция сознанием". Важность заключается в том, что рассматривается как положительная, так и отрицательная стороны этого момента.

Многочисленные "реалити-шоу" заменяют и даже подменяют представление о действительности, многочисленные глянцевые журналы, красивые картинки заставляют людей, в основном молодежь работать на индустрию моды, тратить огромные средства на рекламную продукцию.

Мода тоже диктуется СМИ, печатными, телевизионными - они решают что читать, носить, смотреть, делать. Можно сказать, что у человека всегда есть выбор, но все так же по прежнему в обществе не любят "белых ворон". И да бы не выглядеть смешными, многие стремятся быть стереотипными, потому что живут в обществе, и боятся потерять тот комфорт, которого достигли.

18

Список литературы

:

Нормативно-правовые акты:

1) Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. - http://www.consultant.ru/popular/cons/

2)Cт. 3 Закон «О средствах массовой информации»»

3)Ст. 4 Закон «О средствах массовой информации»»

Список использованной учебной литературы и источников:

4) Влияние СМИ на формирование общественного мнения. URL: http://www.dnp.ru

5) Гуржий, Д. А. Влияние СМИ на формирование общественного мнения Молодой ученый. — 2015 URL: https://moluch.ru/archive/92/20451

6) Засурский Я.Н. Средства массовой информации России. М.: Аспект-Пресс- 2002.

7)Панарин И.Н. "СМИ, пропаганда и информационные войны": Поколение; Москва - 2012

8)Прохоров Е.П. Свобода СМИ в журналистской деятельности. - М.: 2001.

9) СМИ как четвертая власть: миф и реальность. URL: http://ee eeas.europa.ru

10) СМИ - средства массовой информации URL: http://www.profi-forex.org/wiki/smi--sredstva-massovoj-informacii.html

11) Система средств массовой информации / Под ред. Я.Н. Засурского. - М., 2001.

12) Шкондин М.В. Система средств массовой информации как фактор общественного диалога. – М - 2002.

Эссе

По курсовой работе

Роль СМИ в формировании и управлении массовым сознанием

Люди ни один раз замечали, насколько велико влияние современных средств массовой информации на отношение общества к той или иной проблеме или событию. Все коммуникации , которые окружают нас повсюду , создают такую доверительную оболочку , что мы даже не задумываемся, верим каждому слову . В свою очередь, люди, которым необходима поддержка публики, делают все, чтобы это слово звучало как можно выгоднее.

Все мы знаем, что общество слушает человека-лидера, каждое его слово воспринимается нами как соответствующий правде. Ведь человек , которые владеет информацией , владеет и миром.

К сожалению, сегодняшние направление журналистики склонны использоваться в корыстных целях, «зомбировать» сознание масс , для обеспечения какой-либо выгоды.

Ни один состоятельный деятель не становится успешным без влияния СМИ. Доверие людей заслуживается через многочисленные статьи и эфиры. Сознанием практически каждого современного человека владеет некая сила, которая заставляет верить, идти голосовать, поддерживать того или иного представителя. И действительно, проявление роли СМИ в современном обществе очень возросло. Опять-таки, мы видим, как журналистика и масс-медиа становятся способом «посоветовать» как можно большей аудитории воспользоваться тем или иным продуктом, даже , если придется «бросить пыль в глаза» или «приукрасить» правду.

Действительно , на рынке СМИ достигли пиковой точки и пользуются широкой популярностью. Люди ни дня не могут прожить без новой информации про важные проблемы или новшества в странах мира , но в последние годы людей стала привлекать информация «горящих» вывесок и новостей , грязные сплетни и заговоры против великих личностей. Пропаганда «желтой прессы» - скандальная, грязная, полная слухов, жареных фактов и дутых сенсаций - такая пресса обычно зовется желтой. На самом деле, желтая пресса построена на человеческом факторе «весело, пока шутят не про тебя». Очень многие люди как раз таки любят сплетни и слухи, так как всегда можно обсудить что-то неприятное, что не касается их личностей. По моему мнению, желтая пресса имеет место быть, пока не выходит за рамки дозволенного, хотя в любом случае дезинформация - не лучший способ удерживать читателя.

Рассматривая способы управления массовым сознанием через средства массовой информации , можно легко сделать вывод из этого о том, что как СМИ, так и электронные информационные источники имеют огромное влияние на психику человека. Что действительно важно отметить в данной ситуации, так это то, что мировоззрение напрямую влияет на будущее решение, которое человек принимает, помогает определить, как двигаться в жизни и в каком направлении идти.

Достоинства СМИ все же существуют. Все газеты, журналы, радио, тв-программы – все они носят информационный характер , каждое из них имеет определенные достоинства , объединив их можно найти и плюсы.

1) Возможность вернуться к прочитанному, увиденному, прослушанному еще раз, будь то статья в газете, которую можно вырезать или эфир новостей, который легко скачать в интернет-ресурсах.

2) Доступность. В любое время в любом месте.

3) Если характеризовать роль СМИ в современном обществе кратко, то это возможность получать любую информацию в независимости от того, насколько вы заняты.

4) Оперативность. Не пройдет и часа после какого-либо происшествия, как об этом "затрезвонят" все возможные СМИ.

Об эффективном влиянии СМИ на умы людей, писал еще Адольф Гитлер : «С помощью умелой и настойчивой пропаганды можно даже небеса представить людям адом, и, наоборот, самое жалкое существование — раем».

Таким образом , можно сделать вывод о том , что средства массовой информации занимают огромное место в жизни человека и общества в целом. Телевидение, радио, печать, интернет, реклама стали основными источниками информации, формирующими внутренний мир человека. Если всего столетие назад внутренний мир людей формировался на основе их личного общения, профессиональной деятельности, путешествий, то сегодня совсем не нужно быть очень активным человеком, чтобы узнать новости с другой стороны планеты , так как незачем выходить из дома для общения с людьми.

1. Необходимо прокомментировать каждый критерий ↑

2. (В.Г.Крысько, 1999). ↑

3. (Проект Россия, 2006) ↑