Роль руководителя при внедрении Лин-методологии на предприятии
Прежде чем говорить о роли руководителя в данном мероприятии необходимо разобраться, что такое Лин-методология?
Синонимов данного термина очень много: бережливое производство, бережливое управление, бережливое мышление... даже бережливое преобразование. Мышление и преобразование (в английском само слово «преобразование» может самодостаточно означать Лин-методологию) как философия и теория ведения бизнеса, производство и управление — как практика.
Слова отражают идею, как и производство «точно в срок», внедренное в Toyota как первый в истории образец Лин-метода и беспрерывного совершенствования конвейерного производства автомобилей. Тайити Оно - инженер-разработчик принципов бережливости после Второй мировой войны.
В примитивной трактовке Lean или бережливое производство - методология управления проектами в компании, которая устраняет все помехи производству. Растраты времени и ресурсов портят результат. Если процесс можно сделать быстрее, качественнее и дешевле - это стоит сделать прямо сейчас.
Как видно из определения, для того, чтобы применить Лин – методологию, необходимо непосредственное участие руководителя, так как процесс масштабный, затрагивающий многие аспекты деятельности компании, а главное, меняющий принципы работы в компании.
По моему мнению самое важная роль руководителя в данном процессе это разъяснить что и зачем происходит в компании, добиться того, чтоб каждый сотрудник в компании начиная от первого заместителя руководителя и заканчивая уборщицей понимали что такое Лин и зачем его применяют в организации.
Существует масса примеров, когда руководитель компании и весь высший менеджмент вовлечены и активно участвуют в процессе Лин-преобразований. Но в большей части этих примеров можно столкнуться с ситуацией, когда сам процесс повышения эффективности осуществляется крайне медленно, как бы с неким сопротивлением.
Основными причинами подобного фиаско выступают: коммуникативные барьеры, выталкивание и ориентация на инструментальный подход. В итоге конечным исполнителям – сотрудникам компании в традиционной манере, то есть директивно, транслируются новые правила, устанавливаются проекты, сроки и т.д. Сотрудники же, в рамках существующей управленческой культуры, будучи исполнительными, подчиняются этим директивам, пытаются со всей мерой ответственности им следовать, но при этом либо слабо, либо вообще не понимают смысл и предназначение происходящего.
В заключении вышесказанного хочется отметить, что Лин-методы можно применять только если каждый сотрудник понимает зачем это делают и к чему это приведет, а кто как не руководитель в силах обеспечить информированность своих сотрудников, конечно не своими силами, никто не говорит , что он должен ходить и каждому лично разъяснять, но поставить задачу и проконтролировать ее исполнение он просто обязан иначе ничего хорошего из этой идеи не получится.
- Воспитание без самовоспитания и самовоспитание без воспитания обречены на неуспех
- Институциональные ловушки в системе высшего образования в Российской Федерации
- Сбербанк
- Особенности неолиберализма и монетаризма
- Особенности оценки рыночной стоимости объектов коммерческой недвижимости в Московской области
- Анализ факторов, влияющих на стоимость жилых помещений
- Противодействие актам саботажа со стороны сотрудников организации
- Marketing and Marketing Mix. Promoting a Product
- Сущность, виды и принципы эффективного управленческого контроля
- Роль и функции психолога службы персонала организации в обеспечении лояльности ее сотрудников
- Как оцениваются конкурентные позиции соперников?
- Возможно ли существование монополизированных рынков, на которых отсутствовала бы конкуренция?