ИНФОРМАЦИЯ В МАТЕРИАЛЬНОМ МИРЕ (Вариант 1)

ВВЕДЕНИЕ

Человечество тонет в огромном количестве доступной информации. За последние двадцать лет ее объем увеличился во множество раз относительно прошлых веков, и людям стало сложно воспринимать ее в полной мере. Информация - это предмет, средство, продукт труда человека. Современное общество порождает новые, ранее неизвестные социальные проблемы, связанные с информацией. Все более ин­тенсивно идет процесс "компьютерного" отчуждения отдельных групп населения, социальное разделение общества. В это же время, современная вычислительная техника позволяет людям кратно увеличить скорость потребления и создания новой информации.

Наше поколение живёт в информационном веке. Каждый человек в нашем обществе связан с производством, хранением или передачей информации. Деятельность отдельных организаций, компаний, групп людей зависит от способности обрабатывать, анализировать и эффективно потреблять полученную информацию. Результат поиска рационального решения в какой-либо сфере человеческой деятельности, лежит в обработке огромного количества информации, что иногда невозможно без специальной вычислительной техники.

Актуальность работы обусловлена тем, что уровень важности информации очень высок в нашем мире. Роль информации в жизни человека постоянно повышается; она является одним из важнейших стратегических ресурсов, наравне с финансами, квалифицированными кадрами, оборудованием, временем, энергией и сырьем. Информация стала товаром, который продается и покупается.

Цель работы : составление характеристики понятия информация и изучение сфер ее пользования.

Задачи:

1. изучить понятие "информация" и ее свойства;

2. ознакомиться с видами информации в материальном мире;

3. установить историческую эволюцию информации в жизни людей;

4. ознакомиться с наукой об информации, узнать об ее единицах измерения;

5. изучить виды операций, производимые с информацией;

6. изучить способы кодирования и декодирования информации;

7. рассмотреть виды носителей данных в мире.

ПОНЯТИЕ «ИНФОРМАЦИЯ»

Информация – данные об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальным устройством.
Информация настолько общее и глубокое понятие, что его невозможно объяснить одной фразой. Информация просочилась в каждую сферу человеческой деятельности и культуры, а это значит, что она может нести различный смысл. 

Настоящий Федеральный закон используют следующее понятие:

информация - сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления. [1]
Между объектами информационного взаимодействия выделяют такие связи, как: человек-человек, человек-машина, машина-машина. Изначально «информация» понималась людьми как сведения, которые один человек передаёт другому устной речью, письменным или каким-либо другим способом. Технический прогресс, в свою очередь, позволил нам использовать различные автоматизированные системы, электронно-вычислительную технику, благодаря которым и происходит обмен сведениями с машинами. Еще один немаловажный процесс обмена данными происходит и в природе: передача наследственных признаков организмов на генном уровне.

СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ

Как и любой предмет, информатика обладает свойствами. На свойства информации влияют как свойства данных, так и свойства методов взаимодействия с данными.

Информация характеризуется тремя категориями свойств: атрибутивными (необходимыми для существования информации), прагматическими (характеризующими степень полезности информации для практики) и динамическими (показывающими изменение информации во времени). [5]

В основном в информатике выделяются шесть свойств характеризующие степень полезности информации:

1. Актуальность – это уровень полезности информации и степень её соответствия реальности в текущий период времени. Неактуальная информация приводит к неверным выводам и в большинстве случаев абсолютно бесполезна и не имеет ценности. Ярким примером неактуальной информации является утверждение о том, что Земля плоская.
2. Достоверность – это степень неискаженности данных посторонними «шумами» в общем сигнале или послании. Низкое значение достоверности информации заставляет использовать более сложные методы передачи данных.
3. Полнота – это уровень достаточности информации для принятия какого-либо решения. Примером является точный прогноз погоды на текущий день в вашем городе. Низкий уровень полноты необходимых данных лишает возможности совершать правильные выводы и действия.
4. Адекватность – это уровень соответствия информации реальным объективным фактам в данный момент времени. Неадекватная информация создается из неполной или недостоверной картины данных.
5. Доступность – это уровень возможности получения тех или иных данных, низкий уровень доступности приводит к отсутствию информации вовсе или к неправильной интерпретации данных, что в следующем образует неполную, неадекватную, искаженную информацию. Примером является учебник одиннадцатого класса по физике в руках ученика второго класса.
6. Объективность – показатель того, что информация не зависима от чьего-либо мнения, не является результатом его чувств и эмоций. Этот показатель обычно учитывается в правовых дисциплинах, где информация поступает от третьих лиц или путем собственных умозаключений. [2]

КЛАССИФИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ

По типу восприятия органами человека информация бывает:

1. визуальная– информация, полученная с помощью зрения;
2. аудиальная – информация, полученная с помощью органов слуха;
3. обонятельная – информация, полученная с помощью органов обоняния;
4. вкусовая – информация, полученная с помощью органов вкуса;
5. тактильная – информация, полученная с помощью органов осязания.

Специалисты утверждают, что 90% информации человек получает с помощью органов зрения, 9% с помощью слуха, остальные типы информации делят между собой 1%.

По форме существования информация делится на два типа:

1. статическая (символьная, изображения);
2. динамическая (акустическая, световая, электрические и нервные импульсы, хромосомы, с помощью которых передаются по наследству признаки и свойства организмов).

Информация делится на такие типы, как:

-биологическую (обеспечение жизнедеятельностью определённый организм, например, генетическая, наследственная, переданная и записанная с помощью молекул ДНК и РНК);

-социальную (связанная с определённой сферой человеческой деятельности: учебная, финансовая, военная, производственная и т.д.).

В информатике основными видами информации являются:

-графическая(фиксирование данных из аналоговой формы в виде картин, фотографий, схем в дискретную форму)

-акустическая (процесс преобразования колебаний воздуха в колебания электрического тока с последующей дискретизацией сигнала)

-текстовая (процесс кодирования письменной речи в двоичную систему кодировки)

-числовая (процесс кодирования чисел с помощью двоичной системы, хранится и обрабатывается информация в двух видах, с плавающей и фиксированной точкой)

-видео (процесс кодирования и последующего совмещения акустической и графической информации). [4]

ИНФОРМАЦИЯ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций - преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества.

Первая информационная революция связана с зарождением письменности. Возможность фиксировать информацию на материальных носителях и передавать в следующие поколения привела к огромным шагам в развитии человечества.

Вторая информационная революция (в середине XVIвека)вызвана изобретением книгопечатания. Появилась возможность увеличить количество доступной информации на носителе, тиражировать носитель с данными и активно его распространять. Это позволило преумножить степень доступности знаний для разных слоев населения.

Третья информационная революция (в конце XIXвека) произошла после создания электричества. Появились телефоны, радио и телеграфы, позволяющие намного быстрее и в больших объемах передавать данные, чем бумажные носители. Вследствие этого уровень «охвата» населения средствами вещания увеличился. Повысилась роль СМИ как средства для распространения информации в обществе на больших территориях и как средства для воздействия него. У людей появилась возможность оперативно устанавливать контакт и передавать нужные данные между собой.

Четвертая информационная революция(70-е годы XX века) связана с созданием персональных компьютеров. Появилась возможность взаимодействовать с данными в электронном виде. Это привело к возрастанию скорости создания и обработки информации. В памяти компьютеров стали накапливаться огромные объемы данных, увеличилась скорость передачи и получения нужной информации.

На сегодняшний день мы свидетели следующей революции, результат которой – Интернет. Интернет - это единая глобальная информационная сеть. Она связывает миллионы компьютеров, телефонов, телевизоров и планшетов. Человечество никогда до этого не достигало такой огромной скорости поиска и получения нужной информации. Появляются новые возможности передачи, производства и распространения данных между людьми в разных точках планеты. Интернет влияет на каждого человека в каждом доме, в каждой стране и связывает всех в единую глобальную паутину.

Все эти события серьезно повлияли на жизнь и отдельных людей, и общества в целом.

НАУКА ОБ ИНФОРМАЦИИ

Наука, изучающая информацию, называется – информатикой. Этот термин возник путем слияния слов «информация» и «автоматика» в конце 1960-х годов во Франции. Он использовался для обозначения области, которая занимается автоматической обработкой информации с помощью электронно-вычислительных машин. [3] В наше время информатика понимается как структура, изучающая персональные компьютеры в практической деятельности человека.

В России термин «информатика» утвердился с 1983 г. после создания Отделения информатики, вычислительной техники и автоматизации АН СССР. Информатика трактовалась как комплексная научная и инженерная дисциплина, изучающая все аспекты разработки, проектирования, создания, оценки, функционирования основанных на электронно-вычислительных машинах систем переработки информации, их применения и воздействия на различные области социальной практики. [9]

Предметом информатики являются:

-аппаратное обеспечение информационных систем

-программное обеспечение информационных систем

-средства взаимодействия человека и информационной системы

-средства взаимодействия аппаратной части и программной части информационной системы

Средством взаимодействия человека и информационной системы служит интерфейс.

Интерфейс – совокупность технических и программных инструкций, правил и средств, обеспечивающих взаимодействие устройств и программ в вычислительной системе или сопряжение двух систем.

Информатику обычно рассматривают с разных позиций: как отрасль народного хозяйства, как фундаментальную науку, как прикладную дисциплину.

Информатика как отрасль народного хозяйства состоит из однородной совокупности предприятий разных форм хозяйствования, где занимаются производством компьютерной техники, программных продуктов и разработкой современной технологии переработки информации.
 Специфика информатики как отрасли народного хозяйства, состоит в том, что от нее зависят и другие отрасли народного хозяйства. Более того, для нормального развития этих отраслей, производи­тельность труда в самой информатике должна возрастать более высокими темпами, так как в современном обществе информация все чаще выступает как предмет конечного потребле­ния: людям необходима информация о событиях, происходящих в мире, о предметах и явлениях, относящихся к их профессиональной деятельности, о развитии науки и самого общества. Дальнейший рост производительности труда и уровня благосостояния возможен лишь на основе использования новых интеллектуальных средств и человеко-машинных интерфейсов, ориентированных на прием и обработку больших объемов мультимедийной информации (текст, графика, видеоизображение, звук, анимация). При отсутствии доста­точных темпов увеличения производительности труда в информатике может произойти существенное замедление роста производительности труда во всем народном хозяйстве. В настоящее время около 50% всех рабочих мест в мире поддерживается средствами обработ­ки информации.

Информатика как фундаментальная наука занимается разработкой методо­логии создания информационного обеспечения процессов управления любыми объектами на базе компьютерных информационных систем.

Цель фундаментальных исследований в информатике — получение обобщенных зна­ний о любых информационных системах, выявление общих закономерностей их построения и функционирования.

Информатика как прикладная дисциплина занимается:

1. изучением закономерностей в информационных процессах (накопление, переработка, распространение);
2. созданием информационных моделей коммуникаций в различных областях человечес­кой деятельности;
3. разработкой информационных систем и технологий в конкретных областях и выработ­кой рекомендаций относительно их жизненного цикла: для этапов проектирования и разработки систем, их производства, функционирования и т.д.

Главная функция информатики заключается в разработке методов и средств преобра­зования информации и их использовании в организации технологического процесса перера­ботки информации.

Задачи информатики состоят в следующем:

1. исследование информационных процессов любой природы;
2. разработка информационной техники и создание новейших технологий переработки информации на базе полученных результатов исследования информационных про­цессов;
3. решение научных и инженерных проблем создания, внедрения и обеспечения эффек­тивного использования компьютерной техники и технологии во всех сферах общест­венной жизни.

МЕТОДЫ И ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

Существует множество систем представления данных. В информатике и вычислительной технике это двоичный код. Код, в котором каждый разряд принимает одно из двух возможных значений, обычно обозначаемых цифрами 0 и 1. Наименьшей единицей такого представления является бит. [12] Каждый разряд двоичного числа несет информацию в 1 бит.

Для удобного измерения информации были придуманы другие, более крупные единицы: байт, килобайт, мегабайт, гигабайт, терабайт, петабайт. Байт состоит из 8 бит. 1024 байта образуют килобайт, 1024 килобайта – мегабайт. Таким образом, можно сделать вывод, что число 2^10(1024) выступает множителем для перехода на более высокий разряд измерения информации.

Существует вероятностный подход к определению количества информации. Он подразумевает собой использование законов теории вероятности. Отличным примером будет задача с монеткой, где шанс выпадения «орла» или «решки» при падении одинаков. Обозначим исход броска монеты сигналом, содержащим 0 и 1 соответственно. Зная, что каждый разряд двоичного кода несет 1 бит, можем сделать вывод, что сообщение с информацией о выпадении «орла» или «решки» занимает объем 1 бита. Учитывая, что для сообщения с результатом исхода двух равновероятных событий понадобился 1 бит информации, можно сделать вывод: для сообщения содержащего исход четырёх равновероятных событий понадобится 2 бита.

Из вышесказанного можно вывести формулу для расчёта длины любого сообщения в виде двоичного кода:

2 ͥ = N,

где N – количество возможных исходов;

i – количество бит необходимых для кодирования информации.

Данную формулу изобрёл американский инженер Р. Хартли в 1928 г. в своих попытках создания способов измерения информации.

Второй способ определения информации заключается в алфавитном подходе. Такой подход связывает объем информации с мощностью языка кодирования. Для полного понимания этого способа возьмем в пример алфавит мощностью 256 символов, который часто используется в текстовых редакторах. Представим, что все символы алфавита встречаются равновероятно. Зная описанную выше формулу Хартли, можем вычислить, сколько несет информации один символ:

2 ͥ =N,

2 ͥ =256,

где место N – мощность алфавита, в нашем случае 256 символов;

а i – количество информации в одном символе;

,

таким образом, один символ данного алфавита несёт 8 бит информации.

Если представить, что весь код состоит из Kсимволов, то при таком подходе полный объем информацииI в нем вычисляется по формуле:

I = i * K,

где i – количество информации в одном символе;

а K – количество символов в сообщении.

ОПЕРАЦИИ С ДАННЫМИ

Обработка данных включает в себя множество различных операций. По мере развития научно-технического прогресса и общего усложне­ния связей в человеческом обществе трудозатраты на обработку данных неуклон­но возрастают. Прежде всего, это связано с постоянным усложнением условий управления производством и обществом. Второй фактор, также вызывающий общее увеличение объемов обрабатываемых данных, тоже связан с научно-техническим прогрессом, а именно с быстрыми темпами появления и внедрения новых носите­лей данных, средств их хранения и доставки. В структуре возможных операций с данными можно выделить следующие основные:

1)сбор данных — накопление информации с целью обеспечения достаточной пол­ноты для принятия решений;  

2) формализация данных — приведение данных, поступающих из разных источ­ников, к одинаковой форме, чтобы сделать их сопоставимыми между собой, то есть повысить их уровень доступности;  

3) фильтрация данных — отсеивание «лишних» данных, в которых нет необходи­мости для принятия решений; при этом должен уменьшаться уровень «шума», а достоверность и адекватность данных должны возрастать;  

4) сортировка данных — упорядочение данных по заданному признаку с целью удобства использования; повышает доступность информации;

5) архивация данных — организация хранения данных в удобной и легкодоступ­ной форме; служит для снижения экономических затрат по хранению данных и повышает общую надежность информационного процесса в целом;  

6) защита данных — комплекс мер, направленных на предотвращение утраты, вос­произведения и модификации данных;  

7) транспортировка данных — прием и передача (доставка и поставка) данных между удаленными участниками информационного процесса; при этом источник дан­ных в информатике принято называть сервером, а потребителя — клиентам;  

8) преобразование данных — перевод данных из одной формы в другую или из одной структуры в другую. Преобразование данных часто связано с изменением типа носителя, например книги можно хранить в обычной бумажной форме, но можно использовать для этого и электронную форму, и микрофотопленку. Необходимость в многократном преобразовании данных возникает также при их транспортировке, особенно если она осуществляется средствами, не пред­назначенными для транспортировки данного вида данных. В качестве примера можно упомянуть, что для транспортировки цифровых потоков данных по каналам телефонных сетей (которые изначально были ориентированы только на пере­дачу аналоговых сигналов в узком диапазоне частот) необходимо преобразова­ние цифровых данных в некое подобие звуковых сигналов, чем и занимаются специальные устройства — телефонные модемы.

Приведенный здесь список типовых операций с данными далеко не полон. Милли­оны людей во всем мире занимаются созданием, обработкой, преобразованием и транспортировкой данных, и на каждом рабочем месте выполняются свои специфи­ческие операции, необходимые для управления социальными, экономическими, промышлен­ными, научными и культурными процессами. Полный список возможных операций составить невозможно, да и не нужно. Сейчас нам важен другой вывод: работа с информацией может иметь огромную трудоемкость, и ее надо автоматизировать. [13]

ПРОЦЕССЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДАННЫХ

В настоящее время большая часть данных проходит через множество информационных систем. В каждой из них информация хранится, передается в другие системы, обрабатывается в разных формах. Процесс преобразования информации из одной формы в другую называется кодированием.

Кодирование – процесс представления информации в виде кода. При кодировании могут ставиться разные цели и соответственно применяться разные методы. Наиболее распространенные цели кодирования - это экономность, повышение скорости передачи или обработки, надежность, сохранность, удобство физической реализации и восприятия. [10] Код–набор условных обозначений для записи или передачи заранее определенных понятий. Соответствие между набором букв и числами называется кодировкой символов. При кодировании группа символов заменяется одним символом или наоборот. Кодирование существует равномерное и неравномерное. В первом случае, все символы кодируются равными отрезками, во втором – разные символы кодируются разной длиной отрезков, что позволяет усложнить декодирование. Коды неравномерной длины в технике не применяются. Длиной кода называют количество знаков используемых при кодировании. Например, в русском языке 33 символа, а длина кода (слова) может составлять один, два символа.

Существует также операция, обратная кодированию, которая называется декодированием и представляет собой процесс восстановления информации из ее представления в закодированном виде к исходному.

В вычислительной технике данные обрабатываются только в числовой форме, поэтому в компьютерных сетях любую полученную информацию кодируют в самый универсальный и распространенный формат – двоичный код, который использует знаки двоичного алфавита.

ТИПЫ КОДИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ

Под кодированием в узком смысле понимают отображение дискретных сообщений сигналами в виде определенных сочетаний символов. [6] Представление графической информации в компьютере делится на растровый и векторный форматы, кодируются они разными способами.

Растровый способ кодирования подразумевает, что рисунок разделяется на множество пикселей, где каждому пикселю соответствует определённый код его цвета, информация о котором, хранится в памяти компьютера. Цветная картинка рождается путем смешивания на экране трех основных цветов: красного, зеленого, синего. Эта цветовая модель называется RGBсогласно первым английским буквам названия этих цветов. В этой модели яркость кодируется целым числом от 0 до 255. При этом цвет – это яркость трёх цветов R,G,B. Например, цвет (0;0;0) – чёрный, а (255;255;255) – белый. Одним из недостатков растрового формата считается необходимость иметь большой объем памяти на компьютере. Главное преимущество - универсальность RGB, этой моделью можно закодировать любое изображение.

Векторный способ заключается в сохранении и фиксировании математических параметров, формул, цветов контура и заливки для каждого отдельного геометрического объекта (линии, прямоугольника, окружности и т.д.) в виде цифр. Из этих отдельных простейших фигур и состоит векторное изображение. Как правило, векторные изображения весят меньше чем растровые. Векторная графика, в отличие от растровой, не используется в работе с высококачественными художественными фотографиями, рисунками, картинами.

Акустическое кодирование представляет собой преобразование аналоговой формы звука в цифровой формат. Звук – это волна с непрерывно меняющейся амплитудой и частотой. Чем больше амплитуда сигнала, тем громче звук для человека. Высота тона определяется частотой сигнала. В процессе кодирования продолжительность звуковой волны разбивается на отдельные временные участки и для каждого такого участка устанавливается определенная величина амплитуды, которой присваивается код уровня громкости.

Текстовое кодирование совершается в момент нажатия на клавиши символов на клавиатуре. В оперативную память символы попадают в двоичном коде. Обычно количество информация о символе занимает 1 байт, т.е. 8 бит. Используя двоичную систему можно закодировать 256 символов. Кодирование заключается в том, что каждому символу присваивается отдельный двоичный код от 00000000 до 11111111. Таким образом, человек видит их в привычном виде, а компьютер получает информацию в двоичном коде.

Универсальная система кодирования текстовых данных подразумевает кодировку не восьмиразрядными двоичными числами, а числами с большим количеством разрядов, следовательно, увеличивается диапазон возможных значений кодов. Такая система, основанная на 16-рязрядном кодировании символов, полу­чила название универсальной — UNICODE. Шестнадцать разрядов позволяют обес­печить уникальные коды для 65 536 различных символов — этого поля достаточно для размещения в одной таблице символов большинства языков планеты. Несмотря на тривиальную очевидность такого подхода, простой механический переход на данную систему долгое время сдерживался из-за недостаточных ресурсов средств вычислительной техники (в системе кодирования UNICODE все текстовые документы автоматически становятся вдвое длиннее).

Целые числа кодируются в двоичный код способом деления до тех пор, пока частное не будет равно единице. Множество остатков каждого деления, записанное справа налево вместе с последним частным, и образует двоичный код этого десятичного числа. Для кодирования целых чисел от 0 до 255 достаточно 8 бит. 16 бит позволяют закодировать целые числа от 0 до 65535.

24 бита позволяют закодировать более шестнадцати миллионов значений целых чисел.

Числа с плавающей точкой кодируются в 80-разрядной системе в виде экспоненциальной формы для удобства представления дробных чисел в компьютере. Выглядит это представление как умножение числа на основание системы счисления, возведённое в ту или иную степень. При этом первая часть такого числа называется мантиссой, а вторая – характеристикой.

Видеоинформация является результатом кодирования и совмещения двух видов информации, графической и звуковой. Видеоряд представляет собой быструю смену обычных растровых изображений со скоростью 30 кадров в секунду. Так и образуется подвижная картина. При этом кодирование звукового сопровождения видеоряда ничем не отличается от варианта выше.

НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ

Носителями защищаемой информации являются все виды и типы носителей информации - сведений, сообщений и данных.

Носитель информации – физическое лицо или материальный объект, в том числе физическое поле, в котором информация находит свое отражение в виде символов, образов, сигналов, технических решений и процессов, количественных характеристик физических величин. [4]

С начала веков известны древние носители информации: камень, папирус, пергамент, глиняные таблички, береста и др. Позже появились более современные типы носителей: бумага, фотоматериалы, магнитные и оптические хранители. Всех их объединяет то, что метод фиксирования каких-либо данных происходит с помощью механического воздействия: перемещения тел, изменения формы, воздействие на поверхность, изменение оптических, магнитных, химических, электрических характеристик. Самыми популярными хранителями информации на данный момент являются бумажные изделия. Данные фиксируются на бумаге путём изменения оптических качеств ее поверхности. Химическим способом информация передается чаще всего в живой природе. Нередко из-за свойств и характеристик самих носителей зависит полнота, доступность и достоверность информации на нём.Например, доступность одной и той же информации на листе бумаги формата А4 намного выше чем на оптическом компакт-диске, поскольку не у всех есть необходимое оборудование для чтения такого носителя.

В момент, когда первые персональные компьютеры обработали первые байты, возникла проблема: где и как хранить эту информацию? В относительно недавнем периоде истории информатики выделяют следующие носители информации:

1. Дискеты

Одними из старейших типов носителей данных в персональных компьютерах являются накопители на гибких дисках или дискеты. Первые дискеты 8” (диск с диаметром в 8 дюймов) были представлены в 1971 году и вмещали в себя 80, 256, 800 КБ. Состояли они из пластмассового диска в футляре, а запись данных осуществлялась с помощью магнитного слоя на поверхности дискеты, для считывания был необходим дисковод. Следом за форматом в 8” дюймов появились более компактные и совершенные дискеты размером в 5,25” и 3” дюйма, вмещавшие в себя большее количество данных. В наши дни дискеты почти не используются и вытеснены более надёжными и более вместительными CD,DVD дисками и флэш - носителями.

1. Дисковые носители

Оптические компакт диски (Compact Disk), выпущенные в 1982 году, хранят обычно до 700 МБ и используют лазерный метод записи и считывания. Более современные цифровые многоцелевые диски (Digital Versatile Disk),созданные в 1996 году, способны хранить уже гораздо больший объем данных в отличие от CD- от 4 ГБ до 17 ГБ. В 2006 году следующим поколением дисковых хранителей стали Blu-rayдиски, способные хранить от 25 ГБ до 50 ГБ информации. [8]

3) Жесткие диски

В подавляющем большинстве случаев для постоянного хранения данных на персональном компьютере используют накопители на жестких дисках на принципе магнитной записи (Hard Disk Drive). Созданные в 1973 году, они представляют собой тесно скрепленные магнитные пластины, к каждой такой пластине крепится головка чтения\записи, головки в свою очередь крепятся на одной оси. Когда жёсткий диск работает, между каждой головкой и поверхностью пластины образуется аэродинамическая подушка и головка парит над магнитной поверхностью на высоте в несколько тысячных долей миллиметра. Максимальный объем современных HDDсоставляет от 40 ГБ до 200 ГБ и более, а первые образцы имели память в размере 5-10 МБ. Основными недостатками жёстких дисков являются ненадёжность и уязвимость к физическим нагрузкам, поэтому их не рекомендуется переносить как дискеты и следует использовать только для стационарных решений.

4) Flash–память

Flash – означает «быстро» или «мгновенно». Концепция Flash – памяти представляет собой карту памяти из твёрдотельного полупроводника, содержащую чип с выведенными наружу контактами. Она потребляет электричество при подключении от устройства и не имеет движущихся частей, а значит, бесшумна и устойчива к физическим нагрузкам. Вследствие этого, получила гораздо более высокий уровень эксплуатации и надёжности работы, чем жёсткие диски. На сегодняшний день карты Flash – памяти очень распространены и используются повсеместно, от смартфонов до фотоаппаратов, в ноутбуках, телевизорах, персональных компьютерах. Ценится за быстрый доступ к данным и высокий уровень компактности и универсальности. Первые образцы в 2000-ых годах имели8 МБ памяти, с течением времени этот объем увеличился и в наши дни он может составлять до 256 ГБ. [8]

Заключение

В ходе работы мы дали характеристику понятию "информация", благодаря которой узнали, что информация имеет различные формы существования; в повседневной жизни от нее зависит развитие общества, совокупность живой и неживой природы, жизнь всего человечества. Информация обладает рядом свойств: актуальность, достоверность, полнота, адекватность, доступность, объективность. В зависимости от этих свойств все данные классифицируются на различные группы.

Существует также и наука об информации, которая называется информатикой. Единицей измерения информации в информатике принято считать бит. Со всей информацией производят различные операции, основные из которых: сбор, формализация, фильтрация, сортировка, архивация, защита и транспортировка сведений. Для того, чтобы информация использовалась в различных автоматизированных системах, ее представляют в виде кода. Процесс этот называется кодированием (обратное действие - декодирование, т.е. расшифровка кода). Для безопасного хранения различных сведений используются те или иные носители информации.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ Об информации, информационных технологиях и о защите информации;
2. Большая школьна энциклопедия [Книга]. - Москва : Русское энциклопедическое товарищество , 2004.
3. Гниденко И.Г., Соколовская С.А. Информатика [Книга]. - СПб : "Нева", 2004. - 5-7654-3644-7.
4. Загинайлов Ю.Н. Теория информационной безопасноти и методология защиты информации [Книга]. - Москва, Берлин : "Директ-Медиа", 2015.
5. К.В.Тараканов, И.Д.Коровякова, В.В.Цуркан Информатика [Книга]. - Москва : "Книга", 1986.
6. Кузьмин И.В. Основы теории информации и кодирования [Книга]. - [б.м.] : "Вища школа", 1986.
7. Лапин Е.В. Подготовка и запись DVD всех типов. Краткое руководство [Книга]. - Москва, Санкт-петербург, Киев : "Вильямс", 2006.
8. Ларьков Н.С. Документоведение [Книга]. - Томск : "Проспект", 2006.
9. Новожилов О.П. Информатика: учебник для прикладного бакалавриата [Книга]. - Москва : "Издательство Юрайт", 2017.
10. Поспелов Д.А. Информатика: Энцоклопедический словарь для начинающих [Книга]. - Москва : "Педагогика-Пресс", 1994.
11. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов [Книга]. - СПб : "Питер", 2014.
12. Симонович С.В. Информатика. Базовый курс.Учебник для вузов. 3-е изд. Стандарт третьего поколения. [Книга]. - СПб : [б.н.], 2011.
13. https://vshot.ru/it-ebook/b02.html
14. https://ru.wikipedia.org/wiki/Информация#Классификация_информации