Те, кто читает книги, всегда будут управлять теми, кто читает социальные сети (Культура — это не количество прочитанных книг, а количество понятых)

Чтобы стать умным, достаточно прочитать 10 книг, но, чтобы найти их, нужно прочитать тысячи.

Культура — это не количество прочитанных книг, а количество понятых. 

Задавшись для себя этой темой, я начал «бороздить просторы» интернета в поисках автора данного изречения, но наткнулся на другую формулировку этого выражения: «те, кто читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор». Это выражение приписывают Фелиции Жанлис. Хотя она такого не могла никак сказать, так как является французской писательницей восемнадцатого века, то есть она умерла ещё до появления этих же телевизоров (в 1830 году). Автора так и не удалось идентифицировать. Вполне возможно у этой цитаты корни растут ещё глубже: те, кто читает книги, всегда будут управлять теми, кто слушает радио или же теми, кто читает газеты и т.п.

Что такое книга и что такое социальная сеть?
Попробуем отойти от шаблонных определений и выяснить почему же все таки, люди которые читаю книги преобладают над теми, кто читает социальные сети.

Книга всегда была источником знаний, доступная не многим, еще с древних времен чтение считалось привилегией избранных, постой человек не знал грамоты, а также книг было просто не достать или они стоили очень дорого и не каждый, кто даже умел читать мог позволить себе их покупать. Это сейчас имеется изобилие доступной литературы и читать могут практически все. Но порою много, не значит хорошо. Сейчас на нас ежедневно обрушивается большой поток информации из различных источников, таких как телевиденье, радио, социальные сети, да и просто из окружающего нас мира.

Если глобально сравнивать книгу и социальные сети, то можно сказать, что книга – это источник знаний, а социальные сети – это источник доступной информации. Вроде бы знание и информация – это тождественные понятия, но все-таки есть ощущение, что знание обладает более глубоким смыслом, чем информация.

Вот и следует из этого изречения, что люди, которые обладают глубокими познаниями, будут превосходить людей, которые обладают всего лишь поверхностной базой знаний.

Но не всякая книга заставит думать, и не всякий человек после прочтения задумается и увидит потаенный смысл, заложенный автором, а увидит только то, что лежит на поверхности, так что у этого выражения должна быть поправка, что не каждый может управлять. Ведь недостаточно просто читать – главное это думать, размышлять, расширять свой кругозор и подчеркивать для себя нечто новое, ранее не виданное, одним словом расти над собой и над другими, теми, кто остается в своем развитии на одном месте, довольствуясь поверхностной, «простой», не требующий для осмысления информацией.

Но сейчас, в двадцать первый век, все развивается очень стремительно, это стремительное развитие также касается и социальных сетей. Здесь также, как и с книгами, стоит выбирать тщательно, то что ты читаешь. В данный момент социальная сеть является «площадкой» для обмена информацией, где ее можно обсудить сразу же, прочитать мнение о публикации (рецензию), найти моментально смежные статьи и единомышленников. Может через лет сто, будут говорить, что: «Те, кто читает социальные сети, будут управлять теми, кто погружается в виртуальный мир». Все меняется не стоит на месте.

Я хочу сказать, что главное это думать, размышлять, не стоять на месте в своем развитии. Правильно выбирать то, что читать и понимать, то что ты читаешь, будь это книга или доступная статья в социальной сети, не важно, нужно быть всегда в курсе всего, что нас окружает и не отказываться от того, что дает нам современный мир. Я не полностью согласен с изречением, что те, кто читает книги, будут управлять теми, кто читает социальные сети. Это слишком жестко сказано, как я писал уже выше, главное понимать, то что ты читаешь и делать из этого полезные выводы и расти умственно, тогда ты будешь превалировать над теми, кто ограничивается только «скудной» информацией, поступающей из телевизора, радио или социальной сети, которую не нужно осмысливать.