ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ

Личность, темперамент и характер — это три 3 концепции, которые используются в психологии, чтобы говорить о различных способах восприятия и мышления, поэтому они очень взаимосвязаны. Но это сходство часто сбивает людей с толку. Итак, вы можете правильно использовать термины личность, темперамент и характер, мы постараемся очень просто конкретизировать эти три термина.

Темперамент — это естественная часть вашей личности, проистекающая из ваших генов. Вот почему мы рассматриваем это как биологическую и инстинктивную часть личности. Фактически, это часть вашей личности, которая всегда проявляется первой.

Гиппократ был древнегреческим врачом. Его теория четырех частей была одной из первых, кто попытался объяснить идею темперамента. Он считал, что личность человека и его здоровье зависят от баланса четырех различных веществ: желтой желчи, черной желчи, мокроты и крови. Он называл их бурным юмором. Спустя столетия Гален из Пергама развил идею Гиппократа, разделив людей на категории по их темпераменту, и придумал 4 типа людей:

1. Холерик (желтая желчь): люди страстные и энергичные, быстро сердятся.
2. Меланхолик (черная желчь): грустные люди, которые легко расстраиваются и обладают большим художественным чутьем.
3. Флегматик (мокрота): холодные и рациональные люди.
4. Сангвиник (кровь): счастливые и оптимистичные люди, которые выражают привязанность к другим людям и уверены в себе.

Темперамент наблюдается у младенцев с рождения. Спросите любого родителя, и он скажет вам, был ли его ребенок легкомысленным или трудным ребенком. Может быть, ребенок часто был суетливым и безутешным. Некоторые родители могут даже сказать вам, что их ребенок был таким трудным ребенком, что они решили не заводить детей позже. Другие родители с радостью сообщат, что их ребенок был легким ребенком, который очень гибко справлялся с новыми ситуациями. В любом случае родители думают о темпераменте своего ребенка.

Темперамент — это характерный для человека уровень эмоциональной возбудимости или интенсивности, который обычно распознается в течение первых нескольких недель после рождения. Часто считается, что это ранний признак личности, хотя личность сочетает в себе темперамент с опытом, формируя пожизненные черты [1].

Характер — это часть вас, которая исходит из вашего окружения. Это также результат опыта и социальных взаимодействий в вашей жизни, из которых вы извлекаете уроки. И поэтому эти привычки влияют на ваш темперамент и биологические предрасположенности. Привычки также корректируют эти предрасположенности и оттачивают их, формируя вашу личность. Вот почему корни персонажа уходят корнями в культуру. Характер не так стабилен, как темперамент. Поскольку он не генетический, он не проявляется полностью на ранних этапах развития. На самом деле он проходит разные стадии и принимает наиболее полную форму в подростковом возрасте. Вот почему вы можете модифицировать его и вносить в него изменения, например, с помощью социального образования. В наши дни люди склонны смешивать этот термин с личностью, поэтому люди часто используют их точно так же.

Черты вашего характера основаны на вашей личности, морали, этике и убеждениях. Знание ваших лучших черт характера может помочь вам развить их дальше и использовать в своих интересах в своей карьере, от написания убедительного резюме или сопроводительного письма до запроса о повышении по службе. Черты характера — это аспекты вашего поведения, которые могут быть оценены сообществом или обществом. Они часто используются в контексте конкретных ситуаций, например, при встрече с возможностью или вызовом.

Когда вы знаете свои лучшие черты характера, вы можете работать над их укреплением. Это может помочь вам множеством способов: от продвижения по карьерной лестнице и достижения целей до развития отношений и расширения вашей профессиональной сети. Черты характера также могут помочь вам принимать решения, соответствующие вашим ценностям. Например, вы можете идентифицировать себя с тем, чтобы быть смелым, и в результате вы могли бы быть более склонны отстаивать то, во что вы верите, или сделать жесткий вызов на работе.

Характер может выражаться как в целях, которые человек перед собой ставит, так и в средствах или способах, которыми он их осуществляет. Он проявляется в том, что человек делает, и в том, как он это делает, т.е. характер может выразиться как в содержании, так и в форме поведения. От преобладающего акцента в понимании сущности характера мотивационной (содержательной) или инструментальной основы объясняется различие психологических подходов в рассмотрении характера [2].

Именно такое различение содержательной и операциональной сторон позволяет говорить о существовании «хороших» личностей с «плохим» характером и наоборот, поскольку качество инструментальной стороны личности может заведомо расходиться с ее содержательным аспектом. Характер человека - и предпосылка, и результат его реального поведения в конкретных жизненных ситуациях. Выражающееся в мотивах отношение человека к окружающему, проявляясь в его делах и поступках, через них закрепляется и, становясь привычным, переходит в относительно устойчивые черты и свойства характера.

Так называемое несходство характеров, личностное неприятие сотрудников друг другом, может сказываться на эффективности служебной деятельности, приводя к серьезным конфликтам. Порой психологические различия столь велики, что мешают ее осуществлению. В этом случае можно говорить о психологической несовместимости.

Совместимость характеров – процесс сложный и многофакторный. Как правило, требуется определенное различие, несходство характеров, что делает возможным их «взаимодополняемость» («властный характер» — «склонный к подчинению»), такая пара людей более совместима, чем люди с похожим, одинаково «властным» характером. Но есть качества характера, которые требуют подобия, а их несовпадения часто вызывают конфликт («аккуратный» и «неряшливый», «честный» и «лживый» малосовместимы).

В целом, для обеспечения совместимости с другими людьми требуется три основных качества характера:

1) способность критически относиться к себе,

2) терпимость к другим,

3) доверие к другим [3].

Если эти качества полностью отсутствуют у человека, то он психологически несовместим с другими людьми и всегда несет с собой тень конфликта. Если люди слишком различаются между собой по типам психологических предпочтений и не осознают, не учитывают этого, то возникновение конфликтов очень вероятно, даже если у людей нет антагонистических интересов. В механизме формирования характера отчетливо выступает с одной стороны - отношение субъекта к существенным целям и условиям своей жизни, а с другой - способы действия, стиль поведения.

Личность складывается из характера (темперамента и усвоенных привычек) и поведения. Это означает, что он включает в себя обе эти вещи одновременно. И эта связь также облегчает прояснение различий между личностью, темпераментом и характером. Вот почему вы не можете просто смотреть на это как на продукт генетической наследственности. Это также результат влияния окружающей среды, циркулирующего вокруг человека. Личность — это то, что отличает людей, а значит, характерно для каждого человека. И, согласно многим исследованиям, он стабилен во времени и в различных ситуациях.

В психологии личность — это группа эмоций, восприятий и действий, которые формируют поведенческие модели человека. Это то, как вы чувствуете, думаете или действуете. Это группа процессов, которые взаимодействуют друг с другом, регулируют себя и формируют динамическую систему. В настоящее время в психологии используются два наиболее широко используемых и принятых определения:

1. «Личность — это общая сумма поведенческих паттернов (текущих или потенциальных) организма, определенных генетикой и окружающей средой». Ганс Айзенк (1947).
2. «Личность — это типичные модели поведения (включая эмоции и мысли), которые характеризуют адаптацию человека к жизненным событиям». Вальтер Мишель (1976).

Но нет единого четкого определения того, что такое личность. А все потому, что это сложная система, и определений столько, сколько теоретиков и тенденций. У каждой философии или теории есть свое видение и концепция, и они всегда похожи, но также немного отличаются. Однако у всех них есть одна общая черта: они думают, что в каждом есть определенная закономерность, которая заставляет людей вести себя одинаково в одинаковых ситуациях. Конечно, есть много переменных, которые входят в этот паттерн и формируют его. Эти переменные получают разные названия в зависимости от тенденции: характеристика, материя, части, черты… Главное, что богатство психологии личности происходит от всех этих вкладов, теорий, исследований и исследований. И тем более, когда они собираются вместе. Личность, темперамент и характер - разные понятия. Но именно в этом различии вы можете найти часть их ценности.

Важным связующим звеном в восприятии личности внешним миром, является умение коммуницировать с другими людьми. Общение помогает людям выражать свои идеи и чувства, и в то же время помогает нам понимать эмоции и мысли других. В результате у нас разовьется привязанность или ненависть к другим людям, и будут созданы положительные или отрицательные отношения. Если люди сами не являются движущей силой своего собственного развития, никакие инвестиции или предоставление технологий и ресурсов не приведут к какому-либо устойчивому улучшению их уровня жизни. Коммуникация играет центральную роль в этой задаче во многих отношениях. Например, это позволяет планировщикам при определении и формулировании программ развития консультироваться с людьми, чтобы учесть их потребности, отношения и традиционные знания.

Только благодаря общению бенефициары проекта станут главными действующими лицами, которые обеспечат успех программ развития. Помощь людям на всех уровнях в общении дает им возможность осознавать важные проблемы и находить общие основания для действий, а также формирует чувство идентичности и участия для реализации своих решений. Кроме того, развитие предполагает изменения, новые способы ведения дел. Смогут ли люди заставить проект работать? Получат ли они необходимые им новые знания и навыки? Как преодолеть барьеры неграмотности? Коммуникационные средства и методы могут быть мощным инструментом для информирования людей о новых идеях и методах, для поощрения принятия этих идей и методов и для улучшения обучения в целом. Коммуникационные подходы также неоценимы для улучшения координации и совместной работы при управлении программами развития и для получения институциональной поддержки. Мы живем в эпоху общения, и полное влияние общения на развитие только начинается.

Список использованных источников литературы

1. Гаджиева Ума Басировна Особенности проявления темперамента как свойства индивидуальности личности // JSRP. 2014. №4 (8). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-proyavleniya-temperamenta-kak-svoystva-individualnosti-lichnosti (дата обращения: 29.01.2021).
2. Иванников Вячеслав Андреевич Воля // Национальный психологический журнал. 2010. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/volya (дата обращения: 30.01.2021).
3. Кривцова Марина Андреевна, Авраменко Ангелина Витальевна, Клименко Александра Александровна Темперамент личности и его свойства // Уникальные исследования XXI века. 2015. №5 (5). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/temperament-lichnosti-i-ego-svoystva (дата обращения: 27.01.2021).