Один день из моей будущей профессии психолога

Меня зовут Ирина мне 28 лет. Я имею право подвести первые итоги. Среди моих достижений успехов, есть два образования, к сожалению, не полученных не осознанных, да и вообще, чем хочу по жизни заниматься точного понимания не было, но оглядываясь назад хочу показать верней рассказать один день из моей будущей профессии психолога

Каждое утро я с удовольствием иду на работу, а вечером домой, счастливая от того, что мой день прожит не зря. В детстве я никогда не задумывалась о том, кем стану, когда вырасту, не было понимания, мыло много стереотипов. С ранних лет, я росла общительным ребёнком. Любила собираться в компании, играла, но быстро переключалась на другой вид деятельности. В школе я старательно выполняла все домашние задания, быть первой везде, везти за собой людей. За период школьного обучения посетила все кружки, которые функционировали в нашей школе. Но одно осталось неизменно: мне всегда нравилось находиться в кругу людей, будь это сверстники или старшеклассники, или взрослые мне было комфортно с ними общаться. Для меня никогда не составляло труда выслушать человека и поддержать его. Со временем я поняла, что многие обратившиеся ко мне, нуждаются в моих рекомендациях. Но, чтобы понять других, нужно быть умным, а понять себя - нужно быть мудрым. Тогда я решила поступить на факультет организационной психологии. Жаль, конечно, что понимания это пришло не сразу в семнадцать лет. Училась я легко и с огромным интересом впитывала все крупицы знаний. У меня были обалденно крутые преподаватели практики, гуру своего дела, считаю, что мне очень повезло а главное в дальнейшей практики моей жизни, потому что мне удаётся совмещать и работу и учебу, а в работе своё увлечение психологией и возможность помогать людям.

Начиная с самого раннего утра, я знаю о том, как пройдёт сегодня мой день на работе. Ведь планирую свой график с вечера, и я точно знаю, что и как пройдет мой день. В моей профессии никогда не бывает скучных и однообразных дней. Каждый из них уникален и неповторим.

Вот и сегодня первыми моими посетителями стали маленькие воспитанники нашего центра. Они настолько непосредственны и активны, что с ними я превращаюсь в "маленького ребёнка". "Все мы родом из детства! Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит" - писал А. де Сент-Экзюпери. Мне повезло - я помню! Вместе с детьми мы играем, свободно выражаем свои эмоции, а в конце занятия погружаемся в мир релаксационной музыки. Море позитива и океан положительных эмоций теперь будут сопровождать меня весь день! С ребятами первой младшей группы я не прощаюсь, так как вечером мы вновь встречаемся на семейном адаптационном клубе. Развивающие игровые сеансы я провожу при условии активности самих родителей. Совместные встречи объединены в комплекс занятий, состоящих из игр и упражнений, в которых, дети и взрослые взаимодействуют как партнёры, объединяясь общим эмоциональным состоянием. Забегая вперёд, расскажу, как дети с огромной радостью спешили ко мне, держа за руку своих родителей. А я, в свою очередь, тщательно и основательно подготовилась к нашей встрече: украсила кабинет, разложила необходимый инвентарь, ещё раз прокрутила в голове сценарий и, с чувством лёгкого волнения, ждала своих гостей. И не успела я оглянуться, как наша встреча подошла к концу. Особенно всем понравились игры с "парашютом" и рисование разноцветной манкой. Восторгу детей, а также их родителей, не было предела! А сколько было впечатлений у детей, когда они показывали свои работы, оформленные на выставке! Слова благодарности за проведённый вечер приятно было услышать от каждого родителя.

С нетерпением жду следующих своих воспитанников к себе на занятие. Встречаясь с ними, я не только развиваю их, но и открываю много нового для себя: именно они нас учат, как нужно жить, они знают, как радоваться каждому дню. Я лишь помогаю детям поверить в свои возможности и способности. Сегодня в работе со старшими дошкольниками, я использовала сказку и элементы песочной терапии. Я стараюсь, чтобы детям на моих занятиях было интересно, так как под влиянием интереса активизируется восприятие, мышление, память, воображение, растёт активность, формируется положительный эмоциональный фон. Так приятно наблюдать, с каким неподдельным интересом выполняли ребята мои задания. И я уверенна, что результат не заставит себя ждать. Свои достижения дети отметили на «Карте желаний», что является сильным мотивом работы на успех.

В своей работе я не оставляю без внимания и родителей. Ведь для каждого родителя их ребёнок — это "сокровище". И если с ним что-то не так, родители сильно переживают и беспокоятся. Поэтому на своих консультациях я стараюсь сделать так, чтобы наше общение проходило в спокойной доверительной обстановке. Недавно ко мне на консультацию пришла отчаявшаяся мама Никиты. Запрос был по поводу вредной привычки у ребёнка. Уже ни для кого не секрет, что подобные "странности" восполняют маленькому человеку недостаток положительных эмоций. За неимением лучшего, радость жизни ребёнок начинает черпать, так сказать, из подручного материала. На этапе консультирования я вместе с мамой выбрала средства, позволяющие создать условия для позитивных изменений в семейных отношениях и овладения членами семьи способами продуктивного взаимодействия. Для воспитателей группы, которую посещает Никита, было предложено понаблюдать, при каких условиях у ребёнка проявляется его "вредная привычка". Сегодня была повторная консультация, на которой, мы, проанализировав полученные результаты, пришли к выводу, что состояние ребёнка улучшилось, родители стабилизировали свои семейные взаимоотношения, воспитатели, стали больше включать в работу релаксационных минуток и посещать сенсорную комнату. Для меня большое достижение, что получилось помочь ребёнку, когда со стороны говорили, что ничего уже сделать нельзя.

Абрахам Маслоу говорил: «Чтобы находиться в согласии с собой, человек должен быть тем, чем он может быть». Я с любовью встречаю новый рабочий день. Я готова делиться своими знания, опытом с окружающими, готова быть помощником, другом и наставником. При этом находиться в гармонии с собой, ощущая свою значимость и ценность. И я уверена, что у меня многое получается.

Я раньше искала себя всегда задумывалась задавалась вопросом: «Правильно ли я выбрала свой путь»? Но, сейчас, смело могу ответить, что не жалею о сделанном мною выборе. Я живу так, как чувствую, как мне подсказывает моё сердце. Я по-настоящему нашла себя – ведь мне каждый день удается дарить детям, родителям и коллегам - ценные минуты радости общения.

В заключении хочу сказать словами А. Эйнштейна «… жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помогает сделать жизнь других людей красивее и благороднее».