Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Мой аттестат на древнем носителе

Хранение информации всегда было важной задачей для общества. Ведь от сохранности данных, опыта предыдущих поколений, по сути, зависит дальнейшее развитие человечества.

Именно поэтому данная проблема всегда будет актуальной и требующей подробного рассмотрения. Целью исследования является то, какие трансформации претерпели виды хранения информации, и как это влияло на развитие цивилизации. Мы разберем понятие природного носителя информации в целом и рассмотрим возможные способы использования естественных материалов как материальных носителей.

Предметом исследования являются разновидности материальных носителей с их свойствами и историей развития. Тысячелетиями человечество стремилось сохранить полученные знания, изобретая все более совершенные носители. Мы должны выяснить, какими внешними факторами руководствовались наши предки, какие подручные средства оказались наиболее подходящими для использования их в деле. Так же интересно будет изучить технику изготовления каждого из материальных носителей.

Мой аттестат на древнем носители.

Аттестата на древнем носителе – береста. В 60-х гг. прошлого века обнаружение берестяных грамот во время раскопок под Новгородом стало настоящей сенсацией в научном мире. Причем, обнаружились там и хозяйственные документы. Конечно, береста шла и на хозяйственные нужды, но почему бы не быть и аттестату на ней. Между прочим, первые школы открыли как изобретатели клинописи – шумеры, и назывались они «Домами табличек».

Прежде чем говорить о древнейших природных носителях, мы должны определиться со значением понятия «носитель информации.

На этих примерах можно увидеть, что через разные толкования понятия проходит одна мысль. Приведем наиболее точное, на наш взгляд, определение термина: Носитель информации — это любой материальный предмет или среда, который способен довольно долгое время хранить в себе закодированную в него информацию. Среди этих объектов могут быть, к примеру, бумага, камень, дерево, металл, кремний (а также другие полупроводники), лента со слоем намагниченного материала (например кассеты), пластик со специфическими свойствами (CD, DVD и т. д.), ЭМИ (электромагнитное излучение).

Материальные носители в большой степени различаются между собой и зачастую несут в себе разнородную информацию. Можно классифицировать носители информации по разным критериям. Например, по своему происхождению объекты несения данных можно разделить на естественные и искусственные. Под естественными носителями понимаются те, которые созданы самой природой. К примеру, по разного рода окаменелостям можно выявить период их происхождения, природную среду, в которой они возникли и многое другое. Под искусственными носителями подразумевается все, созданное человеком. Например, самый распространенный до недавнего времени носитель информации — бумага, на которую наносятся различные данные. Так же носители классифицируются по долговечности, по основному значению и т. д.

Далее же перейдем к вопросу происхождения носителей информации, в частности естественных. Когда речь идет о природных носителях, обычно представляются искусственные предметы, которые сделаны из природных материалов, такие как бумага, пергамент, глиняные таблички, береста и многое другое.

Но эти виды носителей требуют отдельного внимания. Ведь наш мир нес информацию уже с самого начала его существования, еще до появления человека. Природа является основным источником полученных человеком знаний. Главное, уметь получить из нее необходимую информацию. Так, например, по состоянию горных пород, человек, в наши дни определяет климат планеты за миллионы лет. Но можно привести и множество других примеров. Каждое действие несет информацию.

Мерцание звезд, сияние солнца, атмосферная температура являются яркими примерами природных носителей информации. В процессе своего развития человек научился сам запечатлевать информацию на физических носителях.

С древнейших времен человек стремился оставить информацию на каком-либо внешнем объекте, ведь он не в состоянии хранить столь большой объем информации в своей голове. И первым таким носителем считается камень.

Сохранилось достаточное количество следов преобразовательной деятельности человека, относящиеся к периоду Раннего Палеолита. Известно много комплексов обработанных камней.

Эти орудия служат основным источником информации о трудовой деятельности, способе мышления, а также образе жизни и воздействии на природу древних людей.

Много информации о духовном развитии, образе жизни и материальном благосостоянии древних охотников можно почерпнуть из великолепных наскальных «картинных галерей», которые были найдены в различных уголках мира. Именно камень донес до нас различные отпечатки древнего общинного строя. Эти первые изображения на камне получили название петроглифов. Они заключают в себе самую различную тематику: мемориальную, ритуальную, знаковую.

Заключение.

Таким образом, следует констатировать, что наш мир постоянно несет в себе огромное количество информации, которое теряется в силу своей непостоянности.

С появлением человека разумного, жаждущего познать мир и нуждающегося в знаниях возникла проблема сохранения получаемого им огромного потока информации. Так, человек начал этот путь с самого доступного и простого хранения.

Изображения на камне, орудия труда, первые письмена — все это стало началом для дальнейшего развития материальных носителей информации. Впоследствии через использование глины, восковых табличек, папируса и пергамента, человек дошел до изобретения и использования бумаги, которая стала основным, способом хранения информации на долгое время и активно используется по сей день.

Список литература.

1.Панфилова Т. А., Кондратьева Т. Н. Документоведение и делопроизводство. — Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2005. – 329 с.

2.Кушнаренко Н. Н. Документоведение: Учебник. — 6-е изд., стер. — К.: Знания, 2007. – 459 с.