Чем, по моему мнению, воспитание отличается от обучения (процесс получения знаний)

Воспитание и обучение – это процессы, направленные на получение новой информации и её усвоение. Они являются неотъемлемыми составляющими нашей жизни, без них мы никогда не стали бы теми, кем мы являемся. В данном эссе я хочу рассмотреть, чем процесс обучения отличается от воспитания.

Так что же такое обучение и воспитание? Рассмотрим определение. Обучение – это целенаправленный процесс получения знаний об окружающем мире и различных закономерностях. Обучение происходит посредством взаимодействия ученика с учителем. Воспитание – это процесс целенаправленного воздействия, основной задачей которого является накопление воспитанником необходимого социального опыта для жизни в обществе, формирования у него определенной системы ценностей.

Процесс обучения подразумевает под собой усвоение определенных знаний, навыков и умений, а процесс воспитания направлен на привитие морально-этических принципов и норм поведения. Например: обучение: «Учимся писать эссе»; воспитание: «Понимаем, что нужно учиться на собственных ошибках».

Также обучение от воспитания отличается тем, что обучение определяется более строгими рамками. В процессе обучения (например, в освоении университетской программы) есть определённый план или программа, которую надо выполнить в определенный срок. В школе это освоение учебной программы до экзаменов; в университете – освоение программы до сессии; на работе – освоение программы и навыков до начала стажировки и т.д. В воспитании же нет конкретных стандартов. Процесс воспитания происходит непрерывно, на протяжении всей человеческой жизни. В воспитании очень важен собственный пример воспитателя, так как его воспитанники будут перенимать его «модель».

Также воспитание отличается от обучения тем, что от него невозможно получить мгновенный эффект. Овладеть каким-либо навыком (в процессе обучения) можно с первого раза, а вот результаты воспитания обнаруживают себя далеко не сразу.

Таким образом, целью обучения является освоение определенных знаний, навыков и умений, тогда как воспитание направлено на формирование норм поведения и этических принципов. Обучение требует высокой степени организованности и выполнения конкретных программ и планов, а в воспитании нет определенных стандартов. Обучение ограничивается временными промежутками, воспитание же является непрерывным процессом. Воспитание, в отличие от обучения, не может дать мгновенного эффекта.