Особенности восприятия времени у лиц с различным темпераментом (Понятие, характеристики времени)

Содержание:

Введение

Жизненная деятельность всех людей сопровождается многогранными проявлениями структурирования времени. Цель изучения данного вопроса – это необходимость понимания уникальности психовосприятия времени людьми разных темпераментов и связанных с этим процессов. После углубления в эту тематику были обнаружены сведения о феномене взаимосвязи темперамента личности с эмоциональным оцениванием временного ресурса в этой связи. Их можно учесть и эффективно применять при психологической коррекции и психоанализе. Любой индивид располагается и функционирует в пространстве, опираясь на время. Поэтому изучение данного явления очень значимо и актуальность неоспорима. Чувствование времени выступает основой при ориентировании в окружающей реальности и адаптации в отличающихся обстоятельствах. Есть специальности, в которых четкость восприятия ресурса времени крайне важна. А от скорости и качества реакций часто зависят серьезные процессы и жизни людей. Время представляет собой регулятор всех процессов мироустройства. Это форма протекания касается всего. Является приоритетным условием возможности хода, трансформаций и развития. Любая деятельность переплетена с восприятием временной составляющей. Согласно непрерывности и объективности время находится в постоянном движении. Так одна секунда сменяет другую, год следует за годом, столетие за столетием. Хотя течение времени действует по одним и тем же алгоритмам для индивидуального восприятия единый условно промежуток времени представляется короче или длиннее, чем он есть на самом деле. Для людей один временной интервал может быть различного свойства и значения. Для кого-то неделя длительна словно месяц, а для другого та же неделя может «промчаться» словно несколько дней.

Поэтому необходимо понимать и разбираться, в сущности, времени, в том, как его воспринимают люди в целом и в зависимости от индивидуальных различий по критерию «темперамент». Это поможет личности применять время разумно и суметь максимально эффективно организовать, спланировать свою жизнь и деятельность.

1. Понятие, характеристики времени

Несмотря на то, что феномен времени это интуитивное и фундаментальное понятие в науке, психологии и философии однозначно единого определения у него до сих пор нет. Очень просто это можно определить так. Время – это некая непрерывная, абстрактная величина, которой измеряются отрезки между событиями. Выражена она конкретными единицами в используемых приборах ее измерения. Но все ли так просто? Целые столетия самые продвинутые умы мира «бьются» над пониманием происхождения сути источника времени. Выдвигая при этом всевозможные теории об этом уникальном феномене.

Есть известные формы материи – это движение, пространство и вроде как время. На это опирается наука, физика, астрономия. На протяжении всего периода развития науки эти формы относятся к важным предметам для повсеместного исследования. Уравнение, описывающее процессы и движения, несомненно, содержит в себе физическую величину – время. Оно очень широко используется и пристально изучается. Но парадоксально при этом, что природа времени до сих пор малопознана, и многие вопросы остаются пока без ответов.

Еще Аристотель задавался вопросом природы времени и много размышлял по этому поводу. Что такое время и какова его природа. Его размышления сводились к следующему: «Одни говорят, что время есть движение Вселенной, другие - что это сама небесная сфера. Далее, если бы небес было много, то таким же образом время было бы движением любого из них, следовательно, сразу будет много времен. А мнение тех, кто утверждает, что время есть сфера Вселенной, имеет своим основанием лишь то, что все происходит как во времени, так и во сфере Вселенной; такое высказывание слишком наивно, чтобы стоило рассматривать содержащиеся в нем несообразности».^[1] Время либо вообще не существует или имеет вид чего-то неясного. В одной из своих частей оно прошло и уже не существует, во второй части только будет и пока не существует, а в сложении этих частей оно приобретает бесконечность и непрерывность. Аристотель считал время числом движения от предыдущего к последующему. Любое движение измеряется временем. Но при этом и время измеряется движением. Это задает их взаимное определение.

Время – это некий маркер для определения координат событий и отслеживания идентификации объектов, явлений в обзорном, наблюдаемом пространстве, информационном поле. Во времени есть нечто неделимое, что называется "сейчас". Всё в нем неуловимое, что не ухватить, помимо «сейчас». В этом «сейчас» проявляется непрерывное связующее, которое сцепляет прошедшее с будущим и является рубежом в потоке времени. Потому что в этой пространственной линии преобразования «сейчас» во времени - начало будущего и конец прошлого.

Так как «сейчас» есть конец прошедшего и начало будущего. И оно никогда не прекратится, потому что всегда начинается.

Для попытки понять время нужно выделить его основные характеристики:

• наличие значений в системе измерения
• единое направление из прошлого в будущее
• параметральность для других процессов
• мерило интервалов между событиями
• неустойчивость равномерности своей шкалы

Шкалой для измерения времени служит секунда, минута, час. Масштабные интервалы измеряются в сутках, месяцах, веках и т.д. Для возможности это делать и удобства изобрели массу приспособлений: календари, часы, секундомеры и многое другое. Также с развитием прогресса появляются все новые приборы и величины его измерения. Например, компания SWATCH предложила новую величину времени – бит (1\1000 суток).

А что если предположить что времени как такового во Вселенной не существует, что и все усложнили сами люди? Существует такая новая парадигма, которая не исключает время как таковое, но изменяет угол зрения на абсолютность времени. Взгляд на время не как на физическую компоненту, а как на одно из измерений реального информационного пространства. Что делает Вселенную «безвременной». Получилось так, что на протяженном интервале ученые тщетно стараются привести к общему «знаменателю» глобальные общепринятые законы физики. Исходя из того, что во Вселенной все взаимосвязано учеными было вычислено единое уравнение об этом. Но парадоксальным и удивительным стало то, что времени в нем не обнаружилось места. Чем глубже исследуется поведение атомов и других мельчайших частиц, тем менее значимым становится время. Воспринимается время, человечеством очень субъективно, образуя множество загадок, мыслей и вопросов на которые и дальше заинтересованные люди будут неутомимо искать ответы.

2. Восприятие времени и особенности

Чувства и восприятие – это два процесса, при помощи которых люди получают познания об окружающей реальности. Анализаторы дают различные сигналы об ощущениях и качествах определенного объекта. Формирует завершенный образ именно восприятие. Оно находится в зависимости от конкретных отношений между чувствами, связь коих, в собственную очередь, находится в таком же положении относительно связей между свойствами, качествами и прочими составляющими предмета или события. Желание познать «время», и его восприятие волнует ученые умы с незапамятных времен. Трактовка этого феномена разнится в зависимости от школ и направлений. Одним свойственно утверждать, что время восприятие лишь отражает в человеческом сознании существующее автономно от самого времени. Другие настаивают, что «время» это способность организма человека априори. Помимо этого ещё есть позиция, что восприятие – это некий акт, следствие психической деятельности.

Самое популярное определение время восприятия – это отображение длительности, последовательности и быстроты событий связующие между которыми закрепляются такими категориями как хронометрия. То есть отсчет времени при использовании приспособлений с равномерным движением элементов. Хронология – последовательное фиксирование и изложение событий в контексте временного континуума. Хроногнозия – оценка времени человеком субъективно исходя из личной эмоциональной окрашенности и значимости происходящего. Восприятие представляет собой результат «клубка» психопроцессов, которые состоят из смыслов, оценок, контекстов, эмоций, реакций, опыта и конечно памяти индивида, что безусловно, отражается на время восприятии. Например, благодаря ощущениям мы фиксируем ряд сменяющихся жизненных изображений, но то во что это уже преобразовывается и зрительное видение событий, где люди, действа и вся находящаяся вокруг реальность осмысленно начинают переплетаться между собой на фоне времени уже территория восприятия. В целом сложно определить грань между чувственностью и восприятием.

Восприятие времени познано гораз­до меньше, нежели вопрос о пространственном восприятии. Проблематика исследования предоставленного вопроса отражена в том, что время не принимается в качестве проявления физического мира. Его динамику возможно отследить только по признакам. В числе простых форм действий восприятия – очередность и продолжительность. В их первооснове находятся простые размеренные явления название, которым «био часы». Например, чередование бодрствования и сна. С альтернативной стороны время воспринимается при задействовании в разноплановой работе. Когда активируются нервные процессы, обеспечивающие работу. В зависимости от продолжительности, чередования торможения и возбудимости генерируется информация. Информация о времени черпается в зависимости от продолжительности деятельности возбуждения и торможения.

Невозвратность является весьма специфичной особенностью времени. Можно в пространстве вернуться в ту область, из которой ушёл, но невозможно вернуть ушедшее время. Советский психолог и философ Сергей Леонидович Рубинштейн считал, проблему времени одной из ключевых для разработки и изучения. Если у животных необходимая ориентировка во времени происходит рефлекторно, то у человека это связано с более сложными и глубокими процессами. Он также выделял следующие тезисы во время восприятии:

• сенсорное чувство продолжительности
• развитие на этой чувственной платформе

То есть идентично различению в пространстве протяженности и самого пространства, в векторе времени это длительность и само время. Но различение этих понятий происходит с целью связки в одно общее. У индивида присутствует некое врожденное чувство «времени». Это скоммутировано с органическими проявлениями жизни – пульса, дыхания и прочего. Примечательно, что у пациентов с наркозом внутренних органов замечается утрата или снижение оценки времени. Вывод следует такой: весомую значимость в чувствовании времени несет совокупность химических реакций в системе нервов.

Оценка времени и её взаимосвязь с физиологическими факторами очевидна.  Не стоит видеть в этом исключительно «внутренностную чувствительность».  Обусловлено это не только этим. В равной степени еще и содержанием, которое питает время. Время неотделимо от реальности в нем протекающих процессов.

Отсюда закон заполненного временного отрезка: чем более наполненным и, разбитым на мини участки является временной отрезок, тем более долгим кажется. В законе обозначен принцип уклона психического времени в памяти прошлого от независимого времени.

Переживание настоящего имеет абсолютно другое значение для времени. В воспоминаниях ушедшее время кажется более растянутым, если оно было насыщенно событиями. И короче, если событий было мало. В направленности текущего времени это работает наоборот. Чем монотоннее его протекание, тем более вялотекущим оно кажется в субъективном переживании. Чем же времяпровождение ярче и содержательнее, тем скоростнее оно проходит. Закон дробится на два противоречивых по своему содержанию тезиса. Восприятие прошлого и настоящего разнится. Прошлое полностью определяется содержанием. События в нем разделяют время и этим продлевают его. В настоящем переживание смыкается в одно единство с кучей событий, которые не дробят время и этим ускоряют его для человека. При пустоте во времяпровождение создается томление. Максимально заостряя внимание только на протекании времени, которое по этой причине удлиняется.

По мере того как в настоящем первично выступает установка на будущее, закономерности продолжают корректироваться, назначая длительность переживания. Время ожидания желаемого события коварно удлиняется, неприятного — неумолимо сокращается. В одной вариации не течет достаточно быстро, во втором — оно всегда идет стремительно. Фактор, связанный с эмоциональным окрасом переживания, выражается в законе эмоционально детерминированной оценки времени. Проявляется он в том, что время, с приятными событиями, укорачивается в переживании, а переполненное отрицательными событиями время в восприятии удлиняется. Цитируя Уильяма Шекспира: «Грустные часы длинны».

Разность субъективной оценки интервалов во времени наблюдается в возрастных различиях. Оказалось, что недооценка маленьких и переоценка больших промежутков времени у детей и тинейджеров выше, чем у взрослых.

В индивидуальном оценивании времени сказываются и другие различия. Проводились эксперименты, и обнаружилась тенденция, что в одних случаях испытуемые проявляли недооцененность времени, а в других его переоценивали. Существует два типа восприятия времени. Это брадихронический и тахихронический. При первом типе - тенденция к ускорению; втором — к замедлению. Ошибки в оценке времени были серьезными. Например, был тест определить продолжительность временного интервала в одну минуту. Один человек заявил минуту истекшей через 13 секунд, другой — 80. Повышение точности временных оценок удается после усердных тренировок.

Понятие восприятие времени разграничивается в русле материалистического и идеалистического направлений психологии. По мнению идеалистов, время - это свойство духа и психики именно человека. Поэтому его восприятия не существует, потому как воспринимать возможно только что-то реальное объективно. Человек обладает априори «чувством времени», которое является свойством его духовной деятельности. Он характеризует интервалы времени вследствие фиксации процессов физиологии. При этом имеется в виду не бессвязный набор процессов и реакций организма, а установка в контексте их комбинаторности и взаимодействия. С помощью сенсорных систем у человека есть возможность идентифицировать промежутки времени. Их идейные противники материалисты считают, что первичным выступает объективное время, а восприятие – вторично. По теории идеалиста Анри Бергсона есть время точное измеряемое и объективное. А есть «время-переживание» - оно непрерывно, изменчиво и лежит в основе бытия.

Восприятие времени связано с логической памятью в основе, которой находится цепочка последовательных событий. Способность дифференцировать происходящее в отношении временных координат называется «ориентировка во времени». В основе чувства времени располагаются ритмические процессы жизнедеятельности человека – сердцебиение, дыхание, жажда, половая деятельность, выделительные функции. Довольно интересно в вопросе восприятии времени преуспел академик Иван Михайлович Сеченов. Время он определял как объективную форму бытия. И существует она вне сознания и деятельности человека. Рассматривал он время как одну из форм материи, слух как измеритель этой формы, а слуховую память – ее памятью^[2]. «Чувство усилия» производимое произвольной активностью человека позволяет дифференцировать состояния действия и неподвижности. Из них складывается ориентировка во времени.

Следующим образом, объяснялась разница в восприятии идентичных временных интервалов: чем больше и сложнее объем обрабатываемой информации, тем более продолжителен он для восприятия. Время как форма бытия всегда наполнена содержанием, даже если нет наблюдателя.

Известен феномен масштабного изменения восприятия при стрессовых условиях. Это когда в мгновения молниеносно люди могут принять нужное решение и выполнить четкие действия при этом время в их восприятии «растягивается» и замедляется. Или при переоценке времени люди наоборот не успевают совершить необходимое и время для них «сжимается». Каждый человек воспринимает время по-разному. Существует большое количество рассуждений на этот счет. Но можно сказать одно точно: все живые существа явления предметы – не могут существовать вне времени и без определения, восприятия его загадочных алгоритмов.

3. Восприятие времени разными типами темпераментов

К наиболее древним понятиям психологии можно отнести темперамент.

Попытался дать ему определение еще Гиппократ примерно два тысячелетия назад. В психологии до сих пор нет однозначно согласованного понятия о «темпераменте». Под темпераментом понимаются индивидуальные свойства, которые зависят от врожденных возможностей человека. Это характеристика индивида с направления динамических особенностей его психической деятельности. В числе которых: интенсивность, темп, ритм, быстрота. Другое определение темперамента – это механизм психики, проявляющийся в константе соприкосновения совокупности показателей, определяющих энергетические и временные аспекты реакций человека на жизненные обстоятельства. Сложность применения понятия «темперамент» связано с расхождением числа признаков, которые являются основой построения классификации его типов, и числа признаков описания типа. Число типов темпераментов по традиционной теории четыре (но их гораздо больше):

• сангвиник
• меланхолик
• холерик
• флегматик

Связь восприятия времени и темперамента индивидуальная способность к регуляции времени, умению планировать, к упорядочиванию операций. Сосредоточение максимальных усилий в нужный момент. Способность максимально активировать усилия при необходимости, сохранение резервов психики установление психо ритмики формируется у личности как навык регуляции времени. Стрессоустойчивый человек, снимает или усиливает его действие. Имеет возможность вычленять дедлайны во времени и задействовать все параметры в пределах допустимых запозданий и форы. Устанавливается персональный темп процессов, который диктуется темпераментом. Достижение наивысшего уровня развития этой способности влечет то, что вся динамика жизни зависит от ее носителя, личного темпа и характера. Эффективное задействование временных ресурсов, точное ориентирование, навык распределения времени – это личностные (темперамент) и временные (восприятие) способности, которые помогают быть своевременным, продуктивным и рационально спланировать тайминг своей жизни.

Время и темперамент можно анализировать типологически. Типы личности, включенные в социальную динамику, находятся в ограниченных временных условиях в социуме. Это дает посыл к ускорению. Типы личности, мало задействованные в обществе, для которых свободное время не ценность, как правило, наиболее статичны, так как не заполняют его насыщенностью. Это два противоположных типа. Личности первого типа вращаются большей частью в области общественно необходимого времени, вследствие чего оно для них более конкретизировано. У них есть обязательства по производительности деятельности, скорости, качеству. Параллельно они используют ценность общественного времени. При этом они в меньшей степени являются субъектами личной жизни, распределителями ее времени. Личности второго типа, с большим количеством свободного времени для жизни, минимально включены в социальные процессы. Свободное время для них является личной ценностью, но не именуется как ценность. По этой причине свободное время превращается в антиценность, растрачивается и становится безликим, пустым. Такое больше всего у людей с "медленными типами темперамента". В регуляции времени есть личностные способы. Первый – это соответствие требованиям общественного времени при максимальном погружении в социальную жизнь. Приспособление к этим требованиям, скоростям и темпам. Второй представляет собой высвобождение максимума свободного времени, которое в тот момент представляет самоценность. Но такие личности тратят время не видя в нем ценности поэтому не развиваются. Активность личности может носить стихийный характер. На основании параметров активности и учета описанных выше типов личности можно выделить четыре типа регуляции времени:

1. Стихийно-обыденный тип: личность пребывает в зависимости от ситуаций и обстоятельств жизни. Хроническое не успевание, неумение спланировать и варьировать ход процессов. Этот способ организации времени характеризуется безынициативностью и пассивностью поведения.
2. Функционально-действенный тип: личность активно организует поток событий, направляет его, своевременно интегрируется в них, достигая эффективности. Но инициатива охватывает только отдельные периоды системы событий, но не их последствия.
3. Созерцательно-пролонгированный тип: личность пассивное отношение ко времени, отсутствие стабильной организации времени в жизни.
4. Созидательно-преобразующий тип: личность продолжительно осуществляет организацию времени, связывая его со смыслом жизни, с решением общественных проблем, творчески овладевает временем.

Эта типология имеет два основания, но также выявила критерий ценностности времени для каждого из типов.

Имеется еще такая типология:

• Тип оптимальный: во всех режимах времени действовал успешно, справлялся с задачами. Переживания не были связаны с деятельностью. Такой тип раскрывает механизм способности к организации времени
• Тип дефицитный: все сроки сводит к нехватке времени, уравнивает временные режимы, но действует успешно
• Тип спокойный: испытывает трудности в режиме недостатка времени или ограниченного срока. В остальных режимах действует успешно. Этому типу нужно заранее сообщать о предстоящих задачах, и тогда они успешно с ней справятся. При этом организуя и упорядочивая свое время.
• Тип исполнительный: успешно действует во всех режимах с внешне определенным сроком, кроме временной неопределенности. В его переживаниях преобладает эмоциональное отношение, что с чувством порядка
• Тип тревожный: успешно действует в оптимальном сроке, хорошо работает при избытке времени, избегает его дефицита. Это и отражается в характере его переживания
• Тип неоптимальный: ни в одном из режимов не действует успешно, что отражается в противоречивом характере его переживания времени.

Эта типология отражает предпочтения и настроенность личности на назначение срока извне или на самоопределение времени своей деятельности. Осознание значения времени у людей отлично. Одни осознают время как самоценность, другие - как внешне направленную проблему. Для одних типов людей проблема дефицита времени стоит как осознанная проблема, для других она не существует. Вопросы же об отношении ко времени вызывают у них удивление, кажутся странными. Еще установлено, что время жизни можно рассматривать типологически, как и темперамент. Типажи личностей, активнее вовлеченные в социальную сферу, находятся в краткосрочных временных связях с социальными потребностями. Они получают от социума дополнительное ускорение. Личности по типажу, слабо включенные в социальную среду, которые не осознают свободное время как ценность, наиболее статичны.

Заключение

По ходу выполненной по заданной теме работы, было установлено, что в современности вопрос о сути или об основной функции темперамента, лежащей в основе их типологий, пока не совсем ясен. В классификациях темперамента есть две основополагающие составляющие. Среди которых активность и эмоциональность. Активность определена уровнем энергозатратности, а также быстроты или вялости. Эмоциональность – спецификой переживания эмоций и чувств. Темперамент довольно стабилен и слабо поддается изменениям под воздействием среды или воспитания. За то разительно преображается в результате развития. Темперамент способен видоизменить значимость аспектов среды и воздействий воспитания. На формировании личности очень это сказывается. Время в психологии – это предмет многократных теоретических и эмпирических изысканий. Внимание сакцентировалось в частности на выявлении качественной специфики идентификации времени. Собранные в психологии сведения анализируют временные аспекты психики, механизмы их действия с точки зрения самоуправления субъектами в отличие от сложности в манипуляции физиологическими процессами. Понятие «своевременность» было введено для понимания безусловных критериев личностной организации времени в научной среде. Своевременность выступает как целостное качество человека как субъекта времени. Это качество носит индивидуально-типологический характер. Сцепку восприятия времени и темперамента можно изучать как личную способность к регуляции времени, к планированию, к идентификации очередности операций во времени. Типологии хорошо определяют режимы времени, наилучшие для каждого типа темперамента. В том числе те, которых стоит сторониться и где деятельность будет очень бесполезна и неэффективна. Психологическая характеристика людей в такой взаимосвязи времени и темперамента позволяет каждому точнее определиться и подобрать наиболее подходящий режим деятельности и гармоничного существования, в соответствии со своим темпераментом.

Список использованных источников

1. А. Г. Маклаков. Общая психология \\ СПб.: Питер, 2002.
2. Х. Р. Шиффман. Ощущение и восприятие \\ СПб: Питер, 2003.
3. Статья: М. Щербаков. Восприятие времени в эволюционно-структурной психологии
4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. \\ СПб: Питер, 1999.
5. Аристотель. Физика. \\ Аристотель. Соч. в 4-х томах. 1978. Том 3.
6. И.М.Сеченов. Элементы мысли. \\ Издательский дом Питер 2001 г.
7. Ф.Крик. Поразительная гипотеза \\ Creek. 1994
8. Белоус В.В. Темперамент и деятельность. Учебное пособие. \\ Пятигорск, 1990. 

1. Том 3 Аристотель. Физика. // Аристотель. Соч. в 4-х томах. 1978 ↑

2. И.М.Сеченов. Элементы мысли. \\ Издательский дом Питер 2001 г. ↑