Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Современный этап развития науки о менеджменте в России

Вводная часть материала.

Пожалуй, начну с определения. Что же такое вообще менеджмент? Совокупность методов, форм и средств управления производством, позволяющая использовать его наиболее эффективно.

А именно этими вещами занимается менеджер-управленец. Который руководит всеми процессами, в частности персоналом, финансовыми составляющими. Анализом стратегии работы. И иными проектами.

Менеджер-управленец - это высокая должность. От него зависит прибыль и стабильность компании, или предприятия в целом.

Ведь возможно, владелец компании не хочет или не может сам всем руководить. В связи с этим нанимаются люди, которые качественно выполняют свою работу.

Обеспечивая тем самым конкурентоспособным свою компанию.

К сожалению многие люди путают менеджера в салоне сотовой связи с менеджером-управленцем. А еще хуже консультанта в бутике одежды.

Однако, несмотря на это все, профессия успешно развивается быстрыми темпами. Теперь менеджеры это составляющие не только компании, но и экономики России в том числе.

От заработка компании зависят и налоги, которые они выплачивают государству. А также услуги, а самое главное качество этих услуг. Которые также напрямую влияют на все.

Например, спрос и предложение в рыночной экономике России.

Поиск проблемы и ее аналитика

Говоря о проблемах, существующих в этой области, хочется сказать о том, что действительно многие сегменты труда напрямую зависят от менеджмента.

Посудите сами: менеджмент в сфере образования, менеджмент в сфере здравоохранения, менеджмент в сфере трудоемких производств, энергетики и строительства. Этот список можно продолжить.

Важно понимать, что в связи с этими фактами, вытекает одна большая проблема. Качество управленцев. Все сферы рынка экономики зависят от эффективного управления.

А где брать данный костяк?

Зачастую сейчас мало молодых управленцев, в связи с тем, что обычная академическая база знаний, не дает соответствующей практики.

Рассмотрение идей развития науки о менеджменте

Именно поэтому я считаю, что необходимо вкладываться в это. Что собственно говоря отражается в программе "кадровый резерв" Университета Университет

Наращивание профессиональной команды страны, тех людей, которые уже с 18 лет начинают свою практику в этой сфере. И к 24-25 годам становятся руководителями.

Считаю, что данная программа как раз -таки решает проблему качества управленцев страны. Однако этого недостаточно.

Чтобы полностью и серьезно взяться за это, необходимо на уровне других ВУЗов предлагать программы, подразумевающие действительное развитие.

Гарантию того, что специалист выйдет не ниже среднего звена.

Заключительная часть эссе

Обобщая выше сказанное хотел бы отметить, что менеджмент развивается во всех отраслях в России и делает это высокими темпами. Причем развивается и как наука в том числе.

Считаю, что:

Для поддержания экономики страны, компаний и предприятий, да и самих менеджеров-нужно сильно вкладываться. Также как в медиков например.

Здесь необходима четкая программа и стратегия, которая была бы внедрена не только в учебный план. А в структуру преподавания.

И еще один важный момент, менеджмент в России не так сильно развит, как в других странах. Многие топ-менеджеры находятся в Европе. Это связано с тем что в России собственный климат бизнеса. Я бы даже сказал специфический. Поэтому чтобы вывести все на уровень Сингапура, Японии, Германии и других стран. Нужны определенные действия со стороны государства. Как в подготовке кадров, так и помощи ведению бизнеса. Содействию благоприятного инвестиционного климата для предпринимателей.