Речь как показатель культурного статуса человека

Речь как показатель культурного статуса человека

Социальный статус – это положение человека в обществе.

Наше общество разделено по нескольким признакам на

различные взаимопересекающиеся группы, или, ещё более

отдаляясь от Человека, критериям. Такими

критериями могут являться профессиональные,

финансовые, национальные, возрастные показатели,

семейное положение. Их определяют уровень дохода,

место человека в иерархии политической системы, уровень

образования и т.п.

За время своего существования общество выработало

определённые модели «ролевого» поведения,

предписанного для каждой из групп.

В моём видении, тему эссе можно разделить на 2 части:

-- различия в образовании,

-- «общение статусов».

Образование оказывает на речь самое большое влияние.

Показателями человека с хорошим образованием являются

богатый лексикон, умение грамматически правильно

построить предложение, грамотность, широкий

кругозор и критическое мышление и поэтому способность к

классификации при говорении, описании

действительности. Точность обозначений.

Необразованные же люди разговаривают очень короткими

фразами, не мыслят в терминах абстрактных понятий,

сваливают всё в одну кучу вместо детализации.

При недостаточном образовании, вследствие оставшегося

узким кругозора, говорящий не может выйти из близкого

круга общения, расширить дистанцию, и остаётся в рамках

разговорного типа общения.

Наше общество страдает иерархичностью, и стали

привычными отдельные коды общения между собой для

людей с одинаковыми статусами и «разнозначимыми»

(низким и высоким).

Во втором случае общение в большой степени

переносится в невербальную сферу и в сферу интонаций. А

для словесной характерна искусственная лексика

выражения почтения лицами низких статусов по

отношению к представителям более высоких, практикуется

«молчание подчинённого» как покорность и «молчание

руководителя» как превосходство.

Так, например, во Франции в наше время принято

подчёркивание превосходства преподавателя над

студентом, что выражается в запротоколированном в

правилах поведения тыканье студентам.

Ещё одной особенностью речи как показателя

социального статуса человека является то, что люди с

низким статусом чувствуют себя уязвимыми и стараются

объединяться, чтобы вместе противостоять трудностям. И в

качестве протеста угнетению в их речи появляются

жаргонизмы – слова, понятные только этому кругу людей,

что создаёт для них иллюзию защищённости от внешнего

мира. Для них характерна также сниженная лексика, ввиду

того, что они не впитали с молоком матери коды

воспитанности и высокого стиля.

Однако, сниженная лексика характерна также и для

мужских коллективов: тут она является показателем

«альфизма» и потому права преступать общественные

нормы.

Жаргонизмы характерны также и для многих профессий,

чтобы профаны поменьше влезали в среду. Ещё они часто

употребляются, чтобы подчеркнуть свой высокий статус

принадлежностью к какой-либо престижной профессии.

Таким образом, для того, чтобы быть успешным, то бишь

обладать высоким статусом в обществе и повышать его,

люди следуют речевым кодам ролевых игр. У людей, не

родившихся в семьях с высоким статусом или не

получивших качественного образования, очень мало

шансов продвинуться по служебной лестнице, так как они

не смогут вписаться в общество, быть принятыми им:

всегда надо знать, где сказать, где оставаться безмолвным;

что сказать и кому, и потому как.