Природа и воспитание. Что важнее?

Когда задумываемся о развитии ребенка, то часто сталкиваемся с вопросами: «Что первично: гены или окружающая среда? Что оставляет в нас больший след: природа или воспитание?».

У психологии развития есть глубокие философские корни. И в ее основе лежала некая двойственность, заключавшаяся в следующем. С одной стороны, английский философ Джон Локк, живший в XVII веке, считал, что ребенок рождается на свет как чистый лист, и можно с ним сделать что угодно. Его точка зрения была такой: среда и воспитание играют огромную роль, а врожденные факторы не важны для человека абсолютно. С другой стороны, французский философ Жан-Жак Руссо в XVIII веке говорил, что все, что есть в ребенке, когда он приходит в этот мир, поменять совершенно невозможно. Все самое важное в детях, по мнению Руссо, заложено природой, а взрослые могут только аккуратно сопровождать и направлять их.

Эти суждения надолго определили пути развития науки и взглядов. Но сегодня наука считает, что природа и воспитание имеют одинаковую ценность для развития человека.

На мой взгляд воспитание важнее и больше влияет на человека, чем природа. Всё зависит от родителей, как они преподносят информацию ребенку и в дальнейшем, как человек использует эту информацию, как сам себя воспитывает. Ведь может быть так, что вся семья злоупотребляет алкоголем или курит, но кто-то решит отказаться и сам себя воспитает так, что ни при каких обстоятельствах не пристрастится к пагубной привычке.

Можно провести параллели с воспитанием собак, ведь всё зависит от хозяев. Я часто вижу случаи, когда априори злую и агрессивную породу воспитывают так, что даже «муху не обидит», а какая-то добрая порода может «убить за косой взгляд в ее сторону». А всё из-за воспитания, долгих часов тренировок и вложенных сил, любви, заботы от хозяев к питомцам.

Дети рождаются «чистыми листами» и семья, особенно родители вкладывают в них всю необходимую информацию, знания и даже восприятие мира. С рождения дети не знают, что такое любовь, как испытывать эмоции, как их показывать окружающим, как взаимодействовать с миром в целом. Всему этому должны научить родители и близкое окружение, но жаль, что не все серьезно воспринимают этот период жизни ребенка, а некоторые думают, что в него это уже вложено. По итогу получается, что человек не знает, как любить, как проявлять заботу и показывать свою симпатию, хотя родители вроде ему всё давали и отличные условия, и лучшие игрушки, и учителей, чтобы чего-то добился в жизни, а духовно никак не воспитали. Так мы получили большинство людей из современного общества, пустых и не знающих эмоций, кроме как потребления как эмоционального от других людей, так и материального. Конечно, человек может осознать, что ему нужно научиться проявлять эмоции и резонировать эмоционально с другими, не только негативно, но и во благо, на какой-то из стадий своей жизни. Он может попытаться научиться и возможно, у него это получится, но будет не просто проходить это обучение, так как нет базы в детстве.

Я искренне надеюсь, что создавая семью и продолжая свой род, люди будут всё чаще задумываться, а смогут ли они воспитать человека, смогут ли в него вложить всё, что пригодится и поможет ему пройти этот нелегкий путь – жизнь.