Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Моя карьерная мотивация с точки зрения самооценки, уровня притязаний и локуса контроля

По моему мнению, чтобы добиться успехов в карьере, необходима мотивация. Мотивация – единая сложная, многоуровневая система неоднородных психологических факторов, детерминирующих поведение человека. Сложность и многоаспектность проблемы мотивации обусловливает множественность подходов к пониманию ее сущности, природы, структуры, а также к методам изучения. На карьерную мотивацию отдельно взятого человека влияют определенные черты личности. В рамках данной проблематики мы рассматриваем самооценку, уровень притязаний и локус контроля.

***

Для того чтобы разобраться в поставленном вопросе необходимо разобраться в основных терминах:

  • Самооценка — это оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. Нечто большее, чем просто уверенность в себе. Она связана с тем, насколько мы ценим себя, а уверенность в себе относится к нашим действиям и поведению. Можно сказать, что самооценка — фундамент уверенности.
  • Уровень притязаний личности — это стремление к достижению цели той степени сложности, на которую человек считает себя способным.

Люди, обладающие реалистическим уровнем притязаний, отличаются уверенностью, настойчивостью в достижении своих целей, большей продуктивностью по сравнению с людьми, уровень притязаний которых неадекватен их способностям и возможностям. Расхождение между притязаниями и реальными возможностями человека ведет к тому, что он начинает неправильно себя оценивать, его поведение становится неадекватным, возникают эмоциональные срывы, повышенная тревожность. Из этого следует, что уровень притязаний тесно связан с самооценкой личности и мотивацией достижения успехов в различных видах деятельности.

  • Локус контроля — психологический фактор, характеризующий тот или иной тип личности. Представляет собой склонность человека приписывать ответственность за происходящие в жизни события и результаты своей деятельности внешним силам (экстернальный, внешний локус контроля) либо собственным способностям и усилиям (интернальный, внутренний локус контроля). Людей с внешним локусом контроля, склонных объяснять последствия своих поступков влиянием обстоятельств, принято называть экстерналами, поскольку ответственность за свою деятельность они приписывают исключительно внешним условиям. Противоположный тип — интерналы. Люди этого типа считают ответственными за результаты своей деятельности только самих себя. Даже если обстоятельства неблагоприятны, интернал не станет оправдывать себя за ошибки или неудачи.

Установлено, что у людей, ориентированных на успех, чаще преобладают реалистические, а у индивидов, ориентированных на неудачу, — нереалистические, завышенные или заниженные, самооценки. С величиной самооценки связаны удовлетворенность или неудовлетворенность человека, возникающие в результате достижения успеха или появления неудачи. Я считаю, что в своей практической деятельности человек обычно стремится к достижению таких результатов, которые согласуются с его самооценкой, способствуют ее укреплению, нормализации. Самооценка, в свою очередь, зависит от результата деятельности. С самооценкой соотносится уровень притязаний — тот практический результат, которого субъект рассчитывает достичь в работе. Как фактор, определяющий удовлетворенность или неудовлетворенность деятельностью, уровень притязаний имеет большее значение для лиц, ориентированных на избегание неудачи, а не на достижение успехов. Существенные изменения в самооценке появляются в том случае, когда сами успехи или неудачи связываются субъектом деятельности с наличием или отсутствием у него необходимых способностей.

***

На мой взгляд, высокая позитивная мотивация может играть роль компенсаторного фактора в случае низкой компетентности специалистов. Характер карьерной мотивации, ее энергетический уровень и структура являются важнейшим фактором успешной профессиональной деятельности.

Сейчас я учусь на психолога, но работаю и добиваюсь успеха совершенно в другой профессии. За небольшой срок я получил новую квалификацию по специальности «Персональный тренер» и за год повысился до должности старшего тренера. Влияние моей самооценки на карьерную мотивацию проявляется в моей уверенности в себе, в своих знаниях, компетенциях. Все это побуждает меня к развитию и, соответственно, повышению по карьерной лестнице. Что касается моего уровня притязаний, он на достаточно высоком уровне. Я ставлю себе цель в работе, которую считаю реалистичной, и настойчиво и продуктивно делаю все, что в моих способностях, для ее достижения. Что касается локуса контроля, то я пытаюсь объективно оценить ситуации успеха/неуспеха в своей карьере и опираюсь на внутренние факторы. Это побуждает меня к самосовершенствованию и постановке новых целей.

Таким образом, я считаю, что на карьерную мотивацию идет непосредственное влияние самооценки, уровня притязаний и локуса контроля. Данные аспекты могут, как побуждать человека к продвижению по карьерной лестнице, так и снижать мотивацию для достижения успеха в карьере.