Методы криминалистики
Криминалистика (от лат. criminalis — относящийся к преступлению), юридическая наука, разрабатывающая систему специальных приёмов, методов и средств собирания, исследования и оценки судебных доказательств, применяемых в уголовном процессе для предупреждения, раскрытия и расследования преступлений, а также используемых при судебном рассмотрении уголовных, а в ряде случаев и гражданских дел.
Метод - способ подхода к действительности, исследования общественных явлений, ведущий к достижению поставленной цели. Методы криминалистики представляют собой систему общенаучных и специальных методов, которые применяются в единстве и взаимосвязи, поскольку любой специальный метод представляет специфическую комбинацию общенаучных.
В методологии криминалистики существенно различать методологию научной и методологию практической деятельности.
Методология научной деятельности – система методов научного познания закономерностей преступной деятельности и выработки на этой основе методик и алгоритмов решения криминалистических задач. Это сфера деятельности ученых-криминалистов, а также специальных исследовательских центров, изучающих и обобщающих практику раскрытия и расследования преступлений.
Методология практической деятельности – система приемов, способов и операций раскрытия и расследования конкретного преступления или приемов установления любого другого юридического факта. Это сфера деятельности следователей, сотрудников оперативно-розыскных служб, судебных экспертов, прокуроров, судей и других лиц, участвующих в осуществлении функции раскрытия и расследования преступлений.
Систему методов криминалистики составляют: общие (универсальные), частные и специальные 1.
Общие методы используются в различных отраслях знаний, в их число входят:
— сравнение и сравнительно-исторический метод, сравнение есть установление различия или сходства предметов, явлений, событий и предназначено для уяснения различных обстоятельств.
— анализ и синтез, анализ - это мысленное разложение предмета, явления на составляющие его части или стороны. Синтез - мысленное объединение в единое целое расчлененных анализом элементов.
— абстрагирование, идеализация, обобщение и ограничение, абстрагирование - это мысленное выделение какого-либо предмета в отвлечении от его связей с другими предметами, какого-либо свойства в отвлечении от других его свойств, какого-либо отношения предметов в отвлечении от самих предметов. Идеализация - мысленное образование абстрактных объектов (категорий) в результате отвлечения от принципиальной невозможности осуществить их практически. Обобщение - процесс мысленного перехода от единичного к общему, от менее общего к более общему. Ограничение - мысленный переход от более общего к менее общему.
— аналогия, правдоподобное вероятное заключение о сходстве двух предметов, явлений в каком-либо признаке на основании установленного их сходства в других признаках.
— моделирование, практическое или теоретическое оперирование объектом, при котором изучаемый предмет замещается каким-либо естественным или искусственным аналогом, через исследование которого мы проникаем в предмет познания.
— формализация, обобщение форм различных по содержанию процессов, абстрагирование этих форм от их содержания.
— историческое и логическое познание, историческое познание отражает историю возникновения и развития объекта познания. Логическое познание является обобщенным отражением исторического, отражает действительность в ее закономерном развитии, объясняет в соответствии с законами логики и ее постулатами необходимость этого развития.
— индукция и дедукция, индукция - процесс выведения общего положения из единичных фактов, из ряда частных (менее общих) утверждений, т.е. движение от частного к общему. Дедукция, наоборот, - процесс рассуждения, идущий от общего к частному или менее общему, позволяющий, приняв общее, конкретизировать, находить составляющие его частные элементы.
— наблюдение, восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно.
— измерение, установление количественного соотношения известной и неизвестной величин.
— описание, указание всех установленных признаков (существенных и несущественных) или только тех, которые имеют значение для данного исследования. Описание признаков осуществляется путем наблюдения или при помощи других методов и является средством фиксации полученных сведений.
— сравнение, сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
— эксперимент, воспроизведение явления или события с целью установления природы наблюдаемого явления, его сущности и происхождения, путей и методов управления им.
Частные методы используются в конкретных отраслях знаний. К их числу относятся: физические, химические, физико-химические методы (микроскопия, спектроскопия, исследования в инфракрасных и ультрафиолетовых лучах и др.); кибернетические методы (сбор и обработка информации); антропологические и антропометрические методы (описание по системе словесного портрета, анализ признаков внешности человека); социологические методы (анкетирование и интервьюирование).
Специальные методы — разрабатываемые криминалистикой и предназначенные для ее познавательных и практических целей. К ним можно отнести: методы криминалистической фотографии, трасологии, дактилоскопии, почерковедения и т.п.; методы планирования расследования, проведения тактических комбинаций, операций, криминалистические алгоритмы и т.п.
Ни один из методов криминалистики нельзя превращать в единственно возможный, универсальный. Только использование их в совокупности обеспечивает познание истины и в науке, и в процессе расследования и судебного рассмотрения уголовных дел.
- Понятие несостоятельности (банкротства)
- Время перемен
- Время перемен
- Топливо моря
- Дом там, где сердце
- Дом там, где сердце
- Метод расстановок по Б. Хеллингеру в работе с семьями: возможности и ограничения использования
- Организация защиты персонала от вербовки
- Метод расстановок по Б. Хеллингеру в работе с семьями: возможности и ограничения использования
- Do you agree or disagree with the statement: It is wrong to tell a lie
- Do you agree or disagree with the statement: It is wrong to tell a lie
- Проблемы внедрения ИС и способы их решения