Технические и программные средства мультимедиа

Мультимедийные продукты делятся на энциклопедии, обучающие и развивающие программы, игры и программы для детей, рекламные программы и презентации.

Программная сторона без аппаратной лишена смысла.

Программные средства:

• прикладные - это сами приложения Windows, представляющие пользователю информацию в том или ином виде.

Интерактивная доска - это устройство, которое объединяет три в одно: проекционный экран, маркерную доску и интерактивный монитор.

В инфракрасной и ультразвуковой технологии - используются инфракрасные и ультразвуковые датчики, определяющие положение электронного маркера и ластика.

Пишущая часть маркеров вставляется в специальный электронный держатель, взаимодействующий с датчиками.

Ультразвуковая-инфракрасная технология. В основе оптической технологии лежит использование двух инфракрасных излучателей и датчиков, которые отслеживают движущийся по поверхности маркер или любой другой предмет.

Электромагнитная технология основана на передаче электронных сигналов с пишущего устройства.

Последние годы появилось новое направление «система indoor video», в состав которой входит компьютер и устройство отображения информации (плазменная панель, ЖК монитор или проектор), а также система коммутации и управления.

Одним из элементов системы интерактивного обучения являются мультимедийные проекторы.

Существует большое множество программных средств, для разработки мультимедийных приложений.

Их можно разделить на несколько категории:

• Средства создания и обработки изображения;
• Средства создания и обработки анимации, 2D, 3D - графики;
• Средства создания и обработки видеоизображения (видеомонтаж, 3D-титры);
• Средства создания и обработки звука;
• Средства создания презентации.

Определение средств мультмедиа

Формальный подход к определению средств мультимедиа говорит о том, что ими могут являться практически любые средства, способные привнести в обучение и другие виды образовательной деятельности информацию разных видов. В таком случае под понятие средств мультимедиа могут попасть и ставшие традиционными устаревающие аналоговые средства обучения.

Однако чаще всего к средствам мультимедиа относят компьютеры и их соответствующее периферийное оборудование. Вместе с тем в этом разделе настоящего Интернет-издания имеет смысл перечислить основные средства, использование которых в образовании позволяет иметь дело не только с текстом или картинками, но и с аудио-, видео- или иной прямой информацией.

Технические средства позволяют привнести в образовательную деятельность возможность оперирования с информацией разных типов таких, как звук, текст, фото и видео изображение. Эти средства, в ряде случаев, оказываются очень сложными в техническом и технологическом отношении и вполне могут рассматриваться как средства мультимедиа .

Компьютер, проникнувший в сферу образования, является универсальным средством обработки информации. Универсальность компьютера состоит в том, что, с одной стороны, он один в состоянии обрабатывать информацию разных типов (мультимедиа информацию), с другой стороны, один и тот же компьютер в состоянии выполнять целый спектр операций с информацией одного типа. Благодаря этому компьютер в совокупности с соответствующим набором периферийных устройств в состоянии обеспечить выполнение всех функций технических мультимедиа-средств обучения .

Современные компьютерные мультимедиа-средства и мультимедиа технологии тесно связаны с бурно развивающимися компьютерными телекоммуникациями. Практически все информационные ресурсы, опубликованные в компьютерных сетях, являются мультимедиа-ресурсами. И, наоборот, большинство ресурсов и технологий мультимедиа, создаваемых в настоящее время, ориентируются на работу в телекоммуникационных режимах.

Под телекоммуникационными мультимедиа-средствами, используемыми в образовании, следовало бы понимать любые средства и инструменты, имеющие отношение к передаче мультимедиа информации. При таком подходе к телекоммуникационным средствам, используемым в сфере образования, помимо компьютеров и программного обеспечения будут относиться телефон, телевизор и многие другие телекоммуникационные устройства.

Благодаря использованию телекоммуникационных средств в сферу образования проникли общеизвестные телекоммуникационные сервисы, такие как электронная почта, телеконференции, удаленный доступ к информационным ресурсам и другие. Все они также позволяют работать с мультимедиа информацией и являются мощным инструментом, расширяющим сферу использования мультимедиа в образовании