Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Современный этап развития науки о менеджменте в России

Современные концепции менеджмента направлены на развитие системы управления, повышение качества принимаемых решений, способствующих укреплению хозяйственной деятельности предприятий, предпринимательству, расширению бизнеса с максимизацией прибыли. Для решения проблем повышения качества управления необходимы высокопрофессиональные специалисты, обладающие высоким уровнем компетенций, способных ориентироваться в любых экономических ситуациях в условиях рыночных отношении, а также профессионально решать возникающие проблемы на разных уровнях управления.
Современный менеджмент – неотъемлемая часть бизнеса, занимающая отнюдь не последнее место в экономическом развитии страны.
Российский менеджмент – относительно молодая отрасль знаний и вследствие этого интенсивно развивающаяся в условиях недавнего перехода к рыночной экономике, в отличие от стран Запада. Безусловно, менеджмент – довольно широкое понятие, охватывающее не единственную отрасль, поэтому однозначно дать ему определение нельзя. Вместе с тем, по нашему мнению, под менеджментом (английское слово - management, от manage — управлять), следует понимать совокупность принципов, методов управления экономикой, направленных на достижение поставленных целей на основе использования внутреннего потенциала государства. Сфера менеджмента крайне разнообразна, поэтому ее успешная реализация зависит от целого множества факторов и задач, стоящих перед ней на современном этапе изучения. Вместе с тем, система управления должна способствовать развитию предприятий, повышению их устойчивости, платежеспособности, автономности.

Понятия «менеджмент» и «управление»

Менеджмент (от англ. management – управление, руководство, администрирование) – профессиональная деятельность по управлению организациями, обеспечивающая высокую результативность и эффективность их работы в ближайшей и долгосрочной перспективе, а также целенаправленное и устойчивое развитие.

Управление – целенаправленное воздействие на управляемый объект (организацию, подразделение, сотрудников, процессы) со стороны субъекта управления (менеджеров, руководителей) в условиях ограничений и в соответствии с выбранным критерием эффективности.

Система менеджмента в организации

Система менеджмента организации – совокупность должностных лиц, совместная работа которых обеспечивает результативное и эффективное управление организацией, а также особые формы и методы управленческой деятельности, принятые в данной организации.
Структурное разделение труда менеджеров строится исходя из масштабов, сфер деятельности, организационной структуры и специфики предприятия. Наверное, почти невозможно найти две организации (даже очень похожие по профилю своей деятельности), у которых были бы совершенно одинаковые системы менеджмента. Скорее всего, они будут различаться наличием или отсутствием тех или иных управленческих должностей, разным распределением между менеджерами задач и ответственности, особенностями принятия важных решений, даже формами общения между руководителями и подчиненными. Тем не менее все системы менеджмента, иначе говоря, системы управления организациями, имеют общие черты. Такими чертами являются вертикальное и горизонтальное разделение труда менеджеров.
Вертикальное разделение труда менеджеров – это условное выделение в организации трех уровней управления: низшего (первичного), среднего и высшего. Такое разделение часто называют иерархией власти в организации.
Горизонтальное (функциональное) разделение – выделение групп менеджеров, относящихся к одному уровню управления и управляющих подразделениями или отвечающих за определенные функциональные направления деятельности организации.
Основные функции менеджмента

При всем многообразии задач, решаемых менеджерами, управление можно рассматривать как непрерывный процесс реализации нескольких взаимосвязанных функций. Такие функции называют основными (или базовыми) функциями менеджмента, поскольку их выполняют менеджеры всех уровней, независимо от специфики управленческой деятельности.

Эти функции называются:

Планирование;
Организация;
Мотивация;
Контроль;
Координация.
Планирование – процесс разработки планов организации, т. е. такой этап управления, на котором определяются цели деятельности организации; ресурсы, необходимые для достижения этих целей; способы достижения поставленных целей.
Организация – функция, заключающаяся в правильном распределении задач, ресурсов, полномочий и ответственности между исполнителями и обеспечении высокой эффективности их совместной работы.
Мотивация (как функция менеджмента) – активизация деятельности персонала и побуждение его к результативному и эффективному труду для достижения целей организации.
Контроль – процесс, в ходе которого менеджмент определяет, во-первых, достигнуты или нет цели организации, а во-вторых, верными ли были решения и не нуждаются ли они в корректировке.

Координация – оперативное обеспечение согласованности действий всех звеньев управления и поддержание устойчивого режима работы компании.
Помимо основных менеджерам приходится выполнять множество так называемых специальных функций управления. Вот некоторые из таких функций:
Разработка и принятие управленческих решений;

Создание команд и работа в них;

Управление корпоративной культурой компании;

Анализ рынка (отрасли, мнений клиентов и т. п.);

Управление качеством продукции;

Обработка информации (в том числе с использованием информационных технологий);
Прогнозирование развития событий;

Организация внешних контактов (с партнерами, клиентами, представителями государственных органов и т. п.);

Проведение переговоров, совещаний и деловых бесед;
Ведение документации и многое другое.

Направления менеджмента :

  1. Классическое направление менеджмента:

школа научного менеджмента;

административная школа;

бюрократическая школа.

  1. Гуманитарное направление менеджмента:

школа человеческих отношений;

школа наук о поведении.

  1. Современные направления менеджмента:

школа количественных методов;

системный подход к менеджменту;

процессный подход к менеджменту;

ситуационный подход к менеджменту.

Развитие управленческой мысли в России

В развитии науки о менеджменте в России можно выделить пять периодов:

1) 1900–1910-е годы – этап зарождения;

2) 1920-е годы – этап интенсивного развития на мировом уровне;

3) 1930–1950-е годы – этап затяжного кризиса и глубокого отставания;

4) 1960–1980-е годы – этап активного возрождения;

5) 1990-е годы – по настоящее время – этап «догоняющего» развития.

Заключение

Концепция управления, определявшая развитие теории и практики управления социалистическим производством в течение семи десятков лет, сформировалась под воздействием марксистской парадигмы экономического развития. В ней критерием социальной ориентации экономики было всестороннее развитие личности. Экономическим фундаментом справедливого распределения по результатам труда выступала общественная собственность на средства производства. План становился главным регулятором производства. В современной России в экономике происходят глубокие изменения, вызванные НТР. Это относится к взаимоотношениям производителей и покупателей, к конкуренции между производителями. Практика менеджмента в России имеет немало особенностей. Так, предприятия оказались под огромным налоговым прессом. Он успевает разорить фирмы до того, как они окрепнут и начнут давать прибыль, платить налоги. Нужны поэтому соответствующие правовые и экономические механизмы, гарантирующие интересы участников рынка. Сильно мешает менеджеру неразбериха в ценообразовании. В стране в сфере производства расширяется натуральный обмен, дезорганизуются хозяйственные связи. На рынке характерно напряжение, обусловленное трудностями производителей. Либерализация цен на топливно-энергетическое сырье, сырьевые ресурсы, транспортные тарифы при контроле государства за их уровнем создает немалые сложности.

Список литературы:

  1. Михненко П. А. « Теория менеджмента» 2019г.
  2. Кравченко А.И. История менеджмента. - М.: Академический проспект, 2009.
  3. Симоненко В. Д. История менеджмента: Краткий курс лекций. - Брянск: БГПУ, 2002.