Проективные тесты и их возможности

Начну с того, что рисуночные тесты, по моему мнению, считаются самыми сложными в их интерпретации, но на мой скромный взгляд они выглядят наиболее правдиво по сравнению со стандартизированными тестами. Обычные тесты имеют ограничения в использовании в тех или иных ситуациях. Но с проективными методиками другое дело, они позволяют опустить нам определенные факторы.

У проективных методик есть большой минус – они сложны в интерпретации результатов. Если научится их правильно интерпретировать, то они вполне неплохо могут заменить стандартные тесты. Они сами по себе проще для нашего респондента. И что самое главное, человек порой по вопросам может догадаться на что направлен данный тест и может подделать результаты, но в случае с проективной методикой не все так однозначно, ведь чтобы понять на что она направлена очень сложно. Проективные методики могут заменить классические тесты и показать более полную картину личности.

У проективных методик есть еще одна достаточно занимательная особенность. Вы можете наблюдать за вашим испытуемым и выделять себе его эмоциональные реакции, а также его ошибки.

Ниже приведу примеры проективных методик их описание.

Цветовой тест Люшера

Известная методика, основанная на ранжировании цветовых карточек.

Тест "Дом-Дерево-Человек"

Эта - одна из самых известных - проективная методика исследования личности была предложена Дж. Буком в 1948 г. Тест предназначен как для взрослых, так и для детей, возможно групповое обследование.

Тест "Несуществующее животное"

Метод исследования личности с помощью проективного теста "Несуществующее животное" построен на теории психомоторной связи. Для регистрации состояния психики используется исследование моторики (в частности, моторики рисующей доминантной правой руки, зафиксированной в виде графического следа движения, рисунка).

Тест "Рисунок семьи"

Цель применения данной проективной методики: выявление особенностей внутри-семейных отношений. Задачи: на основе выполнения изображения, ответов на вопросы оценить особенности восприятия и переживаний ребенком отношений в семье.

Тест Сакса-Леви

Анализ системы отношений испытуемого с помощью техники завершения предложений.

Тест Сонди: стимульный материал

Стимульный материал (фотографии) знаменитого теста Сонди.

Тест руки (Hand test)

Тест руки - проективная методика, направленная на изучение агрессивного отношения. Стимульный материал состоит из 9 изображений кистей рук и одной пустой карточки, при показе которой просят представить кисть руки и описать ее воображаемые действия.

Проективная методика "Завершение суждения"

Данная проективная методика предназначен для выявления склонности испытуемого к созерцательному или активному образу жизни.

Проективная методика "Мини-сочинение"

Проективная методика, направленная на предварительную оценку эмоциональной направленности испытуемого. Задание включает в себя мини-сочинение, в котором испытуемый должен оценить своими словами поступки десяти персонажей «Войны и мира» Л. Толстого.

Проективная методика "Мои праздники"

Методика предназначена для диагностики эмоциональной направленности личности, ее ценностной сферы. Предназначена для профессионального использования психологом в процессе психологического консультирования, психодиагностики.

Проективная методика "Три дерева"

Психолог просит ребенка нарисовать на стандартном листе бумаги формата А4, который располагается горизонтально, “любые три дерева”...

Проективная психодиагностическая методика "ТАТ: Профессия"

Проективная психодиагностическая методика, основанная на стимульном материале ТАТ, поможет психологу и специалисту в области профориентации сделать вывод о профессиональных интересах и склонностях испытуемого.

Проективная психодиагностическая методика "ТАТ: Счастье" Данная проективная психодиагностическая методика основана на стимульном материале ТАТ (Тематический Апперцептивный Тест).

Направлена на предварительное исследование личности испытуемого, определение его основных терминальных ценностей (ценностей-целе

Проективная психодиагностическая методика "ТАТ: Что? Где? Когда?" Данная проективная психодиагностическая методика основана стимульном материале ТАТ (Тематический Апперцептивный Тест). Направлена на предварительное исследование личности испытуемого, определение проблемных мест в его жизни.

Проективная психодиагностическая методика "ТАТ: Эмоциональная направленность"

Проективная психодиагностическая методика, основанная на стимульном материале Тематического апперцептивного теста (ТАТ). Предназначена для оценки эмоциональной направленности испытуемого.

Проективный подход в психодиагностике

Личность не рассматривается как "набор параметров" - она представляется сравнительно устойчивой системой динамических процессов, о которых можно судить по внешним проявлениям.

Метод цветовых выборов

Адаптированный вариант цветового теста Люшера.

Методика "Агрессивность"

Модификация теста Розенцвейга.

Методика "Завершение предложения" (на эгоцентризм) Эгоцентризм.

Методика Дембо - Рубинштейн

Простая в использовании, методика - в соединении с беседой и другими методиками - помогает психодиагносту разобраться в сложных вопросах самоотношения испытуемого.

ТАТ: стимульный материал

Стимульный материал (фотографии, картинки) знаменитого тематического апперцептивного теста.

У всех проективных методик есть свои минусы. К минусам можно отнести слишком большую вариативность интерпретации результатов. Один и тот же фактор может интерпретироваться по-разному. В этом и заключается сложность интерпретации проективных методик – что именно заключено в том или ином факторе.

Еще один минус, например, можно выделит при проведении методики дистанционно. Как я уже писал ранее, можно вести наблюдение за методиками и подмечать себе определенные моменты при их непосредственном прохождении, но, во время самоизоляционного периода с этим могу возникнуть определенные проблемы. В связи с неблагоприятной обстановкой в нашем мире, Можно выделить такой минус – не возможность уточнить все детали, например, рисуночного теста, которые могут иметь неоднозначную интерпретацию. При переписке это сложно выяснить, но при общении в живую не возникло бы никаких проблем.

По итогу этой работы я попытался субъективно рассмотреть плюсы и минусы проективных методик, а так же смог привести некоторые примеры. Еще хотел бы отметить одну вещь, лично для такого человека как я, проективные методики показывают наиболее точный результат. Может быть с этим и можно поспорить, но как я говорил – это субъективно. Несмотря на определенную сложность в интерпретации данных методик, для респондентов это является достаточно простым и интересным занятием, на котором вряд ли кто-то заскучает.