Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.
Составить уравнение и построить линию, расстояние каждой точки которой до точки А(-1,-5) и до прямой
Экономическая теория | ||
Решение задачи | ||
Выполнен, номер заказа №17524 | ||
Прошла проверку преподавателем МГУ | ||
Напишите мне в чат, пришлите ссылку на эту страницу в чат, оплатите и получите файл! |
Закажите у меня новую работу, просто написав мне в чат! |
Описание заказа и 38% решения ( + фото):
Составить уравнение и построить линию, расстояние каждой точки которой до точки А(-1,-5) и до прямой х=-5 относится как 5:4
РЕШЕНИЕ
Пусть точка М(х,у) лежит на искомой линии. Расстояние Расстояние до прямой равно По условию: полуосями гипербола с центром в точке Чертеж:
Похожие готовые решения по экономической теории:
- Дана система линейных уравнений. Доказать ее совместность и решить методом Гаусса
- Привести к каноническому виду уравнение линий второго порядка. Сделать чертеж 23. а) 6х2+3у2=1
- Вычислить пределы 5. x 2x 1 3x 2x lim 4 4 3 x
- Найти наибольшее и наименьшее значение функции у=3х4 -16х3+2 на отрезке
- Производительный отдел фабрики оценил, что если нанять дополнительных работников
- Q = 5 L1/2 * К1/2, L- часы работника, Q- продукция, К - часы работы машин. Предположим, что в день затрачено 9 часов труда
- На основании исходных данных, приведенных в таблице определить для рабочего-сдельщика процент повышения выработки
- Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти 1) длину ребра А1А2 2) угол между ребрами А1А2 и А1А4
- Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти 1) длину ребра А1А2 2) угол между ребрами А1А2 и А1А4
- На основании исходных данных, приведенных в таблице определить для рабочего-сдельщика процент повышения выработки
- Привести к каноническому виду уравнение линий второго порядка. Сделать чертеж 23. а) 6х2+3у2=1
- Дана система линейных уравнений. Доказать ее совместность и решить методом Гаусса