Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.
Рассчитайте, что выгоднее: получить доход сегодня в размере 200 руб. или 310 руб
Экономическая теория | ||
Решение задачи | ||
Выполнен, номер заказа №17455 | ||
Прошла проверку преподавателем МГУ | ||
Напишите мне в чат, пришлите ссылку на эту страницу в чат, оплатите и получите файл! |
Закажите у меня новую работу, просто написав мне в чат! |
Описание заказа и 38% решения ( + фото):
Рассчитайте, что выгоднее: получить доход сегодня в размере 200 руб. или 310 руб. через год при ставке банковского процента годовых.
РЕШЕНИЕ
Приведенная настоящая стоимость Где FV – будущие поступления, r - годовая ставка доходности, t – число лет – выгоднее получит доход через год. ОТВЕТ: выгоднее получит доход
Похожие готовые решения по экономической теории:
- На рассмотрение предлагается три инвестиционных проекта. Данные о суммах вложений и выручки приведены в таблице
- Спрос на землю описывается уравнением Q = 200 – R 2 . Какова будет равновесная ставка ренты
- Кафе требуются рабочие. Спрос на труд описывается уравнением L = 10 – 0.2w. На объявление о найме откликнулось 7 человек
- В 1993 году страна имела следующие экономические показатели (тыс.): ВНП – $1240, чистые инвестиции составили
- Значения маржинальных полезностей благ А, Б, В и соответствующих цен заданы в таблице
- Оптимальный набор потребителя составляет 10 единиц блага х1 и 5 единиц блага х2. Определите цены потребляемых благ
- В набор потребителя входят два товара: пиво и раки. Общая полезность характеризуется следующими данными
- Спрос на труд и его предложение выражены формулами: Ld = 100 – 20W, Ls = – 60 + 80W. Нарисуйте кривые
- Спрос на труд и его предложение выражены формулами: Ld = 100 – 20W, Ls = – 60 + 80W. Нарисуйте кривые
- Дано комплексное число z. Требуется: 1) записать число в алгебраической и тригонометрической формах; 2) найти все корни уравнения
- На рассмотрение предлагается три инвестиционных проекта. Данные о суммах вложений и выручки приведены в таблице
- Задача на применение U критерия Манна-Уитни Различаются ли по умению решать проблемные задачи на перестановку учащиеся 5 и 7 класса по