Опишите сущность, физико – химические основы, причины, масштаб и последствия указанных экологических угроз и проблем. Предложите программы предупреждения, уменьшения воздействия и ликвидации последств
Химия | ||
Решение задачи | ||
Выполнен, номер заказа №16852 | ||
Прошла проверку преподавателем МГУ | ||
Напишите мне в чат, пришлите ссылку на эту страницу в чат, оплатите и получите файл! |
Закажите у меня новую работу, просто написав мне в чат! |
Опишите сущность, физико – химические основы, причины, масштаб и последствия указанных экологических угроз и проблем. Предложите программы предупреждения, уменьшения воздействия и ликвидации последствий негативного воздействия на окружающую среду и человека. 15. Энергетический кризис
Ответ: Сущность: Энергетический кризис — явление, возникающее, когда спрос на энергоносители значительно выше их предложения. Физико-химические основы: при любом превращении энергии некоторая ее часть всегда превращается в теплоту, которая рассеивается в окружающую среду и, следовательно, не может быть использована для выполнения работы. Причины: энергетический кризис, как правило, следствие экономического и политического кризисов в стране и вызывается он нерациональной структурой топливно-энергетической базы экономики. Масштаб: Специалисты оценивают имеющиеся извлекаемые ресурсы органического топлива Земли в 4000 млрд. тонн. В 1980 г. потребление всех видов энергетических ресурсов всеми странами мира составило примерно 4 млрд. т., т. е. 0,1% от возможных для использования органических энергоресурсов. Запасов только органического топлива человечеству хватило бы еще на 200-400 лет. При этом не учитываются атомная энергетика с ее запасами ядерного горючего, гидроэнергетические, а также возобновляемые источники энергии: Солнце, тепло глубинных слоев Земли и др. Последствия: Ограниченность ресурсов, повышение технологической сложности разработки новых месторождений, рост рисков вызывают повышение цен на топливо и энергию. К положительным последствиям энергетического кризиса можно отнести развитие научно-технических технологий. Предупреждение, снижение и ликвидация негативных последствий: - Экономия энергии. Степень влияния прогресса на экономию энергии можно продемонстрировать на примере паровых машин. Как известно, КПД паровых машин 100 лет назад составлял 3-5%, а сейчас достигает 40%. Развитие мировой экономики после энергетического кризиса 70-х годов также показало, что на этом пути у человечества есть значительные резервы. Применение ресурсосберегающих и энергосберегающих технологий обеспечило значительное сокращение потребления топлива и материалов в развитых странах. - Развитие экологически более чистых видов производства энергии. Решить проблему, вероятно, способно развитие альтернативных видов энергетики, особенно базирующихся на использовании возобновляемых источников. Однако пути реализации данного направления пока не очевидны. Пока возобновимые источники дают не более 20 % общемирового потребления энергии. Основной вклад в эти 20% дают использование биомассы и гидроэнергетика
Похожие готовые решения по химии:
- Опишите воздействие на животные и растительные организмы указанных элементов. Приведите формы их существования в атмосфере, гидросфере и литосфере, значения предельно–допустимых концентраций (ПДК), укажите по какому показателю вредности он установлен
- Опишите физические, физико–химические и химические свойства газа, источники его поступления в атмосферу, время пребывания в ней, приведите уравнения реакций превращения газа и укажите процессы его удаления из атмосферы, имея ввиду реакции кислотно–основного взаимодействия, окисления
- В газовый коллектор при давлении Р1 атм. и температуре Т1 поступило V1 м 3 газа А; при давлении Р2 атм. и Т2 градусов поступило V2 м 3 газа В и, соответственно, V3 м 3 газа С с параметрами Р3 и Т3
- Приведите технологическую схему указанного производства. Проанализируйте все этапы производства с точки зрения экологического воздействия на окружающую среду; предложите способы предупреждения, снижения количества или улавливания загрязнений
- Предложите схему синтеза м-нитро-трет-бутилбензола из бензола и изобутилена.
- Предложите схему синтеза 2-бром-4-нитротолуола из толуола.
- Установите строение соединений ароматического ряда по бруттоформуле и продуктам химических превращений: при нитровании 2- метилнафталина образуется мононитросоединение
- Напишите уравнения реакций нитрования о-нитрофенола, алкилирования бензола хлористым метиленом в присутствии хлорида алюминия, бромирования м-ксилола на свету, ступенчатого гидрирования нафталина, бромирования антрацена
- Напишите уравнения реакций нитрования о-нитрофенола, алкилирования бензола хлористым метиленом в присутствии хлорида алюминия, бромирования м-ксилола на свету, ступенчатого гидрирования нафталина, бро
- Установите строение соединений ароматического ряда по бруттоформуле и продуктам химических превращений: при нитровании 2- метилнафталина образуется мононитросоединение
- Из пропилена и неорганических реагентов предложите схемы получения: а) 2-пропанола; б) гексана
- Опишите воздействие на животные и растительные организмы указанных элементов. Приведите формы их существования в атмосфере, гидросфере и литосфере, значения предельно–допустимых концентраций (ПДК), ук