Имеются фактические данные государственной статистики о системе интернатных учреждений для детей. Виды интернатных учреждений для детей Число учреждений В них детей, тыс. человек
Экономика | ||
Решение задачи | ||
Выполнен, номер заказа №17357 | ||
Прошла проверку преподавателем МГУ | ||
Напишите мне в чат, пришлите ссылку на эту страницу в чат, оплатите и получите файл! |
Закажите у меня новую работу, просто написав мне в чат! |
Имеются фактические данные государственной статистики о системе интернатных учреждений для детей. Виды интернатных учреждений для детей Число учреждений В них детей, тыс. человек 1996 2006 1996 2006 К0 К1 Д0 Д1 Дома ребёнка 265 254 18,5 19,3 Детские дома 564 1244 42,4 72,3 Детские дома-интернаты 160 156 36,0 29,3 Итого: — — 96,9 120,9 Задание: 1. Определите недостающий признак-фактор и рассчитайте его отчётные и базисные значения. 2. Рассчитайте общие индексы: а) числа учреждений; б) численности детей в них в) индекс недостающего признака-фактора. Представьте результаты в системе взаимосвязанных индексов. 3. Определите абсолютный прирост численности детей в интернатных учреждениях за счёт каждого из двух факторов. Представьте результаты в виде взаимосвязанной системы.
РЕШЕНИЕ В данном случае рассматриваются признаки: – среднее число детей в одном учреждении К0,К1 – число учреждений общее число детей в учреждениях каждого типа Рассчитаем значения недостающего признака: Дома ребёнка: Детские дома: Детские дома-интернаты: 2. Общие индексы: Общий индекс числа учреждений: Таким образом, за счет роста числа учреждений число детей увеличилось на 51% Общий индекс среднего числа детей в расчете на одной учреждение по всем видам учреждений: Таким образом, за счет снижения числа детей в расчете на одно учреждение общее число детей снизилось на 17,4% Общий индекс числа детей:за счет действия всех факторов число детей увеличилось на 24,8%. Взаимосвязь индексов: Факторный анализ числа детей:Таким образом, в 2006 году число детей увеличилось на 24 тыс. чел. руб., причем за счет роста количества учреждений число детей увеличилось на 49,5 тыс. чел., а за счет снижения числа детей в расчете на одно учреждение общее число детей снизилось 25,5 тыс. чел
Похожие готовые решения по экономике:
- Рассчитайте индексы цен по каждой из трёх товарных групп. 2. Рассчитайте общий индекс цен как средний из индивидуальных индексов по схеме: а) Пааше; б) Ласпейреса; 3. Объясните причину различий их значений.
- Рассчитайте среднюю площадь 1-ой построенной квартиры. 2. Рассчитайте общий индекс средней площади 1-ой построенной квартиры (индекс переменного состава). 3. Рассчитайте индекс собственно площади1-ой
- Расположите территории по возрастанию фактора -X. Сформулируйте рабочую гипотезу о возможной связи Yи X. 2. Постройте поле корреляции и сформулируйте гипотезу о возможной форме и направлении связи
- Приводятся данные государственной статистики о среднедушевых денежных доходах за месяц, тыс. руб. (Di), по территориям Российской Федерации за 2005 год. Задание: 1. Проведите 13%-ую бесповторную выборку, используя таблицу
- Необходимо построить групповую таблицу, выделив группы территорий со среднедушевым ежемесячным доходом: «до 1,500 тыс. руб.»; «1,500 тыс. руб. и более». В сказуемом рассчитать число территорий, в т.ч., в % к итогу, показатели
- Приводятся фактические статистические данные за 2006 год по федеральным округам Российской Федерации. Задание: Необходимо рассчитать средние значения каждого из приведённых признаков, привести расчётные формулы
- Приводятся данные за 2006 год о распределении территорий РФ по стоимости валового регионального продукта в среднем на 1 руб. стоимости основных фондов в экономике, копеек (E) -фондоотдача. Группы территорий РФ по
- Структура среднего размера ежемесячных дотаций и льгот, полученных домашними хозяйствами (семьями) в 2005 году (на получателя в месяц, рублей). Задание: Проанализируйте особенности структур, используя
- Определите, исходя из следующих данных величину прибыли, предельных издержек и предельной прибыли Объем выпуска, шт. Цена, руб Валовой доход, руб
- Имеются выборочные данные (выборка 5%-ная механическая) по 26 предприятиям за отчетный год
- Определить в % цепные относительные величины динамики
- Определить в % базисные относительные величины динамики