Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.
Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти 1) длину ребра А1А2 2) угол между ребрами А1А2 и А1А4
Экономическая теория | ||
Решение задачи | ||
Выполнен, номер заказа №17524 | ||
Прошла проверку преподавателем МГУ | ||
Напишите мне в чат, пришлите ссылку на эту страницу в чат, оплатите и получите файл! |
Закажите у меня новую работу, просто написав мне в чат! |
Описание заказа и 38% решения ( + фото):
Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти 1) длину ребра А1А2 2) угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3) угол между ребром А1А4 и гранью А1А2А3 76 4) площадь грани А1А2А3; 5) объем пирамиды; 6) уравнение прямой А1А2; 7) уравнение плоскости А1А2А3; ;8) уравнение высоты, опущенной из вершины А4 на грань А1А2А3 А1(3; 5; 6), А2(0; 2; -1), А3(-1; 4; 5), А4(-2; 3; 5)
Решение:
Определим координаты векторов 1) Найдем длину ребера 2) Найдем угол между ребрами Косинус угла между векторами 3) Определим нормальный вектор плоскости как векторное произведение векторов Найдем синус угла между вектором и нормальным вектором плоскости 4) Определим площадь грани 5) Объем пирамиды, построенной на векторах 6)Каноническое уравнение прямой, проходящей через точку и вектор или коллинеарный ему 7) Уравнение плоскости, проходящей через точку и имеющей нормальный вектор 8) Запишем уравнение высоты, опущенной из вершины на грань В качестве начальной возьмем точку в качестве направляющего вектора – нормальный вектор плоскости
Похожие готовые решения по экономической теории:
- Составить уравнение и построить линию, расстояние каждой точки которой до точки А(-1,-5) и до прямой
- Дана система линейных уравнений. Доказать ее совместность и решить методом Гаусса
- Привести к каноническому виду уравнение линий второго порядка. Сделать чертеж 23. а) 6х2+3у2=1
- Вычислить пределы 5. x 2x 1 3x 2x lim 4 4 3 x
- Расчетно-графическая работа № 2 па тему «Трудовые ресурсы организации» Исходные данные представлены в табл
- Производительный отдел фабрики оценил, что если нанять дополнительных работников
- Q = 5 L1/2 * К1/2, L- часы работника, Q- продукция, К - часы работы машин. Предположим, что в день затрачено 9 часов труда
- На основании исходных данных, приведенных в таблице определить для рабочего-сдельщика процент повышения выработки
- На основании исходных данных, приведенных в таблице определить для рабочего-сдельщика процент повышения выработки
- Q = 5 L1/2 * К1/2, L- часы работника, Q- продукция, К - часы работы машин. Предположим, что в день затрачено 9 часов труда
- Дана система линейных уравнений. Доказать ее совместность и решить методом Гаусса
- Составить уравнение и построить линию, расстояние каждой точки которой до точки А(-1,-5) и до прямой