Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Реферат на тему: Предмет, структура и функции социологии

Содержание:

Введение

Социологическое знание неоднородно и имеет свою достаточно сложную, многоуровневую структуру, что связано, прежде всего, с разницей в ракурсах и уровнях изучения социальных явлений и процессов. Социология исследует эти явления и процессы как на уровне общества в целом, так и на уровне более или менее широких социальных сообществ и их взаимодействий, а также на уровне личности, межличностных взаимодействий.

Социология - инструмент прямой социальной трансформации, теоретический источник социальной политики на всех уровнях социальной структуры. Социология как наука имеет актуальную многоцелевую цель и выполняет разнообразные функции.

Сущность социологии и ее взаимодействие с другими науками

Слово социология (от лат. Societas - общество и греч. Logos - слово, понятие, учение) - наука о законах становления, функционирования, развития общества в целом, социальных отношений и социальных сообществ. Термин был введен французским социологом О. Контом в середине XIX века. и первоначально означало общественные науки.

Социология и обществознание - понятия одного порядка, хотя и не совпадают по масштабам. В книге современного английского ученого Дж. Херда Введение в социологию оно определяется как учение о человеческом обществе. Его соотечественник Э. Гидденс рассматривает общество во всех формах его проявления - социальное пространство (среда, территория, коммуникация), социальное время (историческое прошлое, настоящее и будущее). Социология - это изучение человеческой жизни, групп и обществ. Американский социолог Дж. Снельцер утверждает, что социология - это наука об обществе. Социология - это наука о законах формирования и развития социальных систем, сообществ, групп, индивидов, то есть изучает социальные особенности развития общества. Смелсер считает, что социология - это способ изучения людей. Социологи стремятся выяснить, почему люди ведут себя определенным образом, объединяются в группы по разным признакам и основаниям, поклоняются чему-либо, женятся, воруют, голосуют, забастовками и т. д.

Социологию можно определить как научное исследование специфики общества и социальных отношений. Это обстоятельство чрезвычайно важно подчеркнуть еще и потому, что существует экономическая, политическая, идеологическая специфика развития общества и соответствующих отношений в обществе. Социология также определяется как изучение истории развития, организации и проблем совместной жизни людей как представителей определенных социальных групп, сообществ.

Социальная общность - это группа людей, объединенных исторически прочными узами. К ним относятся такие социальные группы, как семья, нация, государство, классы, профессиональные и возрастные группы, трудовые и образовательные коллективы. Паттерны их формирования, функционирования и взаимоотношений между людьми являются предметом изучения социологии.

Социальная жизнь общества, изучаемая социологией, - это область социальных отношений как отношений между более или менее широкими сообществами людей (классы, социальные слои и группы, нации и народности, коллективы и т. д.) И самими людьми, выступающими в качестве представления этих сообществ. Таким образом, в центре общественной жизни находятся действие и взаимодействие людей и их объединений, и социология в этом отношении выступает прежде всего как наука о поведении людей среди себе подобных.

Особенность социологии как самостоятельной науки среди других социальных наук выражается в том, что она изучает общество, его функционирование и развитие под определенным углом зрения - через призму социальных явлений, процессов, отношений, составляющих основное содержание социальная реальность - общество как объект социологии.

Своеобразие общественных отношений состоит прежде всего в том, что они имеют сложный характер и не сводятся только к экономическим, только политическим или духовным отношениям. Они по-своему проявляются во всех сферах общественной жизни и включают так или иначе социально-экономическое, социально-политическое, социально-духовное, социокультурное содержание. Именно потому, что человек, класс, нация, демографическая или профессиональная группа всегда и одновременно являются носителями, субъектами всей совокупности общественных отношений. Именно такое понимание социальных и социальных отношений позволяет правильно понять, как социология, исследуя общество в целом, тем не менее не заменяет и не поглощает другие социальные науки, имеющие свой конкретный объект и предмет изучения. Социология изучает не все и не всех в обществе, а только социальную сферу его функционирования и развития.

Итак, социология - это то место, куда направлено социологическое внимание и исследования. Но это не просто общество или совокупность социальных отношений между людьми. Во-первых, это прежде всего современное общество. Во-вторых, это частично прошлое общество, поскольку исторические сравнения необходимы для лучшего понимания современности. В-третьих, и это особенно важно, объектом социологии является информация об обществе: объективная и субъективная, первичная и вторичная, собранная с помощью различных методов, основанная на различных источниках.

Взаимодействие социологии с другими науками

Социология в настоящее время является одной из самых быстрорастущих наук. Его методы, инструменты перенимают другие науки об обществе: экономика, право, демография. Среди них социология начинает играть примерно ту же роль, что математика в естественных науках, поскольку социологические методы позволяют дать точные количественные оценки многих процессов общественного развития.

Социология, как и многие другие науки, оказалась изолированной от философии. Социологические знания давно накапливаются в недрах философии.

Социология провозгласила свою независимость по отношению к философии именно потому, что ставила перед собой задачу решения социальных проблем на основе научных методов познания действительности. Самостоятельное развитие социологии обусловлено именно тем, что она начала активно осваивать количественные методы анализа социальных процессов с использованием сложных математических процедур, включая теорию вероятностей, сбор и анализ эмпирических данных, установление статистических закономерностей, и разработал определенные процедуры для эмпирических исследований. При этом социология опиралась на достижения статистики, демографии, психологии и других дисциплин, изучающих общество и человека.

Психология в основном ориентирована на изучение индивидуального Я, сфера социологии - проблема межличностного взаимодействия - Мы. В той мере, в какой ученый исследует личность как субъект и объект социальных связей, взаимодействий и отношений, рассматривает личностные ценностные ориентации с социальных позиций, ролевые ожидания и т. д., он действует как социолог.

С точки зрения науки о естествознании формирование любой науки связано прежде всего с внешней и внутренней институционализацией этой науки, то есть с приобретением данной наукой атрибутов социального института.

В этом процессе можно выделить ряд необходимых моментов, каждый из которых последовательно углубляет институционализацию: формирование самосознания ученых, специализирующихся в данной области знаний. Ученые осознают, что у них есть свой конкретный объект и свои конкретные методы исследования; создание специализированных периодических изданий; введение данных научных дисциплин в учебные планы образовательных учреждений различного типа: лицеев, гимназий, колледжей, университетов и др.; создание специализированных учебных заведений по данным областям знаний; создание организационной формы объединения ученых этих дисциплин: национальные и международные ассоциации. Таким образом, социология прошла все этапы институционализации в различных странах Европы и США, начиная с 40-х годов XIX века.

Структура и функции социологии

Современное социологическое знание имеет сложную разветвленную и многоуровневую структуру. Все многообразие проявлений общественной жизни отражается в структуре социологии.

Разделение социологического знания на уровни носит чисто методологический характер. В действительности теоретический и эмпирический уровни существуют в органическом единстве, которое можно проследить в двух аспектах: функциональном и генетическом. Функциональный аспект предполагает переход исследователя от теоретического уровня к эмпирическому (проверка теории практикой); генетический - восхождение от эмпирического уровня к теоретическому (обобщение опыта и формулировка новой теории).

В западной социологической науке мы обычно говорим о двух уровнях изучения общества: микро- и макросоциологии.

Микросоциология занимается изучением коммуникации между людьми в их повседневной жизни (то есть взаимодействия, их взаимодействия). Представители этого направления считают, что социальные явления можно понять только после анализа значений, которые люди придают этим явлениям при взаимодействии друг с другом. Их основное внимание направлено на изучение поведения индивидов, их действий, мотивов, которые имеют решающее влияние на взаимодействие между людьми, что в свою очередь влияет на стабильность общества и происходящие в нем изменения. Сторонниками микросоциологического уровня являются представители теории обмена (Д. Хоманс), теории этно-методологии (Г. Гарфинкель) и символического интеракционизма.

Макросоциология фокусируется на моделях поведения, которые помогают понять общество в целом. Под этими моделями (структурами) понимаются различные социальные институты, например семья, образование, религия и т. д. Люди с самого рождения включены в эту систему социальных структур и испытывают их влияние. Главный интерес макросоциологии - изучение взаимоотношений между различными частями общества и того, как эти отношения меняются. Исследователи макросоциологического уровня придерживаются принципов одной из двух основных конкурирующих теорий.

Необходимость различать несколько уровней социологического знания признавалась другими философами и социологами. А.М. Румянцев и Г.В. Осипов выделили следующие уровни: - общая социологическая теория, то есть исторический материализм, исследует самые общие закономерности формирования, развития и изменения социально-экономической формации, то есть самые общие законы общества.

Теория социальной структуры общества. На этом уровне исследуются законы взаимодействия и функционирования различных социальных систем и организмов в рамках данной социальной структуры.

Теория различных социальных систем изучает специфические закономерности функционирования отдельных сторон и явлений общественной жизни (социология семьи, социология труда, социология города, социология деревни и др.).

Эмпирический уровень - изучение социальных фактов и их научная систематизация.

Все эти уровни не только взаимосвязаны, не только дополняют друг друга или служат друг для друга основой, но и имеют самостоятельное значение.

В конце концов, в конце 70-х - начале 80-х годов среди ученых нашей страны получило распространение трехуровневое представление о структуре социологии:

общая социологическая теория как философская наука (исторический материализм), она была методологической основой всей общественной науки;
частные социологические теории (они рассматривались как разделы научного коммунизма, также считались философской наукой);
специфические социологические исследования, служившие прикладным инструментарием для сбора эмпирической информации.

В настоящее время социология полностью и окончательно обрела статус самостоятельной науки. Поэтому принято считать, что социология имеет свою структуру - это: общая социологическая теория, частные (частные) социологические теории и частные (эмпирические) социологические исследования. Все три уровня социологического знания призваны выполнять функции социологии как науки. Общая социологическая теория и частные (частные) социологические теории составляют теоретический уровень социологического знания, а частные (эмпирические) социологические исследования - эмпирический уровень. Частные социологические теории играют роль переходных звеньев от общей социологической теории к эмпирическим социологическим исследованиям.

Общая социологическая теория (теоретическая социология). Предметом ее исследования является общество в целом со всеми его законами развития и функционирования. Теория и сформулированные в ней законы показывают основные и необходимые связи, существующие между основными составляющими общества. Теоретическая социология рассматривает существующие социальные явления как элементы социальной целостности. Он формирует основные методологические установки для изучения различных социальных явлений и процессов, которые в дальнейшем находят конкретизацию на уровне специальных социологических теорий. Ценность общей социологической теории состоит в том, что благодаря ей можно соотносить отдельные социальные явления и процессы с социальным целым, в результате чего становится возможным их научное объяснение, рассмотрение их генезиса, структуры и функции.

Традиционно общая социология разработала две теории: теорию социальных структур и теорию социального развития (теорию изменений). Первый исследует составные элементы и основы структуры различных групп и сообществ. Например, это теория стратификации, изучающая явления внутреннего единства групп, а также силы и факторы, приводящие к их распаду. Вторая, теория изменений, состоит из теории социального прогресса и различных концепций, изучающих регресс.

Недавно в общей социологической теории появились еще два новых раздела. Это теория социального поведения индивидов, изучающая взаимосвязь между социальной ситуацией и реакцией индивида на нее, стереотипы поведения людей. И теория поведения сообществ, она выясняет общие закономерности поведения больших масс людей (толп) в период внезапных и острых кризисов. Эта теория очень важна для прогнозирования поведения в политике, экономике и т. д.

Теоретическая социология также занимается разработкой базового концептуального аппарата, необходимого для изучения общества и используемого конкретной социологией. Основными категориями, которыми оперирует социолог-теоретик, являются: социальное сообщество, социальная группа, человеческая личность, социальный контроль, социальные институты и т. д.

Общие социологические теории необходимы для проведения системно-структурного анализа общества, благодаря им можно выделить основные элементы социальных систем и раскрыть их функциональную роль. социология наука структура общества

Специальные (частные) социологические теории. Они рассматривают формы проявления и механизмы действия в различных сферах жизни общества общих и частных законов, присущих данной социально-экономической формации, и законов, которые находят свое выражение только в этой сфере. Они также изучают различные системы социальных отношений (образ жизни, классовую структуру общества, национальные отношения, личность и общество) и различные сферы общественной жизни (работа, жизнь, культура, семья и т. д.). Все формы общественных отношений и общественной жизни внутренне взаимосвязаны, но каждая имеет свою специфику.

Содержание специальных социологических теорий характеризуется, во-первых, установлением объективных связей данной предметной области (то есть сферы социальной жизни, процесса) с целостностью социальной системы на данном и будущих этапах ее развития, а, во-вторых, путем выявления конкретных, присущих только данной предметной области. области внутренних законов и отношений.

Специфика частных социологических теорий заключается не только в том, что они изучают частные, а не общие социальные явления, но и в том, что их внимание сосредоточено на элементах социальной системы, которые имеют непосредственное отношение в основном к человеку.

Предметом специальных социологических теорий являются относительно самостоятельные сферы общественной жизни, различные виды социальной активности, существующие социальные общности, а также законы их функционирования и развития.

Специальные социологические теории по сравнению с общей социологической теорией имеют более узкую область применения.

Каждая специальная теория изучает некоторую относительно автономную сферу общественной жизни, закономерности и тенденции их развития, механизмы действия.

Эти теории представляют собой многослойное образование, которое определяет ряд причин: различие между объектами, характер возникновения, направление функционирования. На основе этих особенностей социологи выделяют следующие группы специальных социологических теорий:

Специальные социологические теории, изучающие основные формы и виды деятельности человека. Это социология досуга, социология труда и т. д. Эти теории, в свою очередь, внутри себя могут содержать еще более узкие теории, например, социологию досуга - социологию физической культуры и спорта, социологию туризма и т. д..
Специальные социологические теории, возникшие на стыке социологии и каких-то гуманитарных наук (или форм общественного сознания). Например, на стыке социологии и политики появилась социология политики, социологии и права - социология права и т. д.
Специальные социологические теории, изучающие социальную структуру общества, его элементы и взаимодействие между ними, т.е. изучение различных социальных сообществ. Это, например, социология деревни, социология социальных групп и т. д.
Специальные социологические теории, изучающие деятельность социальных институтов. Это социология семьи, социология организации, социология образования и т. д.
Специальные социологические теории, основное внимание которых направлено на изучение девиантного поведения и аномальных явлений. Это социология девиантного (девиантного) поведения, социология делинквентного (криминального) поведения.

Любое научное знание, в том числе социологическое, выступает как единство двух взаимосвязанных уровней знания - теории и эмпиризма, двух типов исследования - теоретического и эмпирического. Теоретическое исследование - это логическое конструирование реальности через ее идеализацию (а не прямое отражение действительности).

Эмпирическое исследование - это установление и обобщение социальных фактов путем прямой или косвенной регистрации произошедших событий, характерных для изучаемых социальных явлений, объектов и процессов.

В структуре социологии есть два теоретических уровня (общая социологическая теория и частные теории) и один эмпирический уровень (специфические, специфические социологические исследования). Хотя эмпирические и теоретические исследования имеют свои качественные характеристики, между ними существует диалектическая связь. В эмпирических исследованиях регистрация и обобщение социальных фактов осуществляется с использованием концепций, разработанных на основе теоретического анализа. В то же время информация о социальных фактах, полученная в результате эмпирических исследований, является основой для дальнейших теоретических обобщений.

Для целей исследования различают еще два уровня исследований: фундаментальные и прикладные исследования.

Целью фундаментальных исследований является развитие и совершенствование самой науки, т.е. получение новых научных знаний, а целью прикладных исследований является решение конкретной социальной проблемы. Таким образом, если фундаментальные исследования позволяют раскрыть закономерности того или иного явления, то прикладные исследования призваны выяснить, как знание выявленного закона может быть использовано в конкретных ситуациях. Знания об обществе, полученные в ходе фундаментальных исследований, имеют чисто научный или академический интерес, а прикладные исследования обычно носят прагматичный характер.

Вышеупомянутые уровни структуры социологии образуют вертикальный срез социального знания. Горизонтальный раздел образован большим количеством существующих отраслевых социологий, изучающих отдельные сферы общества. Такое разделение социологии на отдельные отрасли определяется разнообразием социальных явлений, процессов в обществе, а также наличием двух относительно независимых сфер жизни - материальной и духовной.

Таким образом, структура социологии в настоящее время рассматривается ведущими социологами в различных формах с преобладанием трехуровневого варианта: общая социологическая теория, частные (частные) социологические теории и частные (эмпирические) социологические исследования.

Функции социологии

Современная социология как наука о социальных закономерностях развития общества выполняет довольно широкие функции.

Когнитивные функции. Социология изучает и объясняет закономерности социального развития на различных уровнях социальной системы. Реализация познавательной функции также включает развитие теории и методов социологического исследования, приемов сбора и обработки социологической информации.

Прогностическая функция. Основываясь на знании законов общественного развития, социология способна строить краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные прогнозы в области демографии, социальных структур, урбанизации, уровня жизни, избирательных кампаний и т. д. Такие прогнозы являются основой для разработки рекомендаций. для управленческой практики.

Функция социальной проекции. В задачу социального дизайна входит разработка оптимальных моделей не только организации различных социальных сообществ, например трудового коллектива, нового предприятия, нового города, политической партии или движения, но и управления для достижения поставленных целей.. В странах с развитым гражданским обществом именно такой работой занимается большинство профессионально подготовленных социологов.

Социально-технологическая функция. Типичный пример - создание служб социального развития на предприятиях, в крупных организациях, ассоциациях, где работают профессиональные социологи. Они занимаются, например, выяснением потенциальной текучести кадров, изучением социально-психологической ситуации в командах, управлением социальными конфликтами, управлением избирательными кампаниями и формированием основных команд с подходящими возрастными и психологическими характеристиками. В рамках социальной инженерии организационно-технологическая функция проявляется в социальном изобретении, когда в результате изучения закономерностей функционирования определенной психологической среды в социальном сообществе социологи предлагают оптимальные способы ее организации. Типичные примеры социальных изобретений - молодежные жилищные кооперативы, детские дома семейного типа, студенческие строительные отряды.

Управленческая функция. Социология, особенно прикладная социология, напрямую связана с управленческой деятельностью. Без социологической подготовки и социологических знаний заниматься менеджментом в современных условиях практически невозможно. Например, нет смысла начинать какое-либо изменение режима работы трудового коллектива без анализа нежелательных социальных последствий, иначе схема сработает: хотели лучшего, а получилось как всегда.

Идеологическая функция. Как и любая другая наука об обществе, социология несет определенную идеологическую нагрузку хотя бы потому, что объясняет состояние общества, социальные процессы, изучает общественное мнение, образ жизни, рейтинг политиков и т. д.

Из вышесказанного можно сделать вывод, что социология - инструмент прямой социальной трансформации, теоретический источник социальной политики на всех уровнях социальной структуры. Социология как наука имеет многогранную, многоцелевую цель и выполняет разнообразные функции.

Заключение

Социология - это наука о законах формирования и развития социальных систем, сообществ, групп, индивидов, то есть изучает социальные особенности развития общества.

Социология в настоящее время является одной из самых быстрорастущих наук. Его методы, инструменты перенимают другие науки об обществе: экономика, право, демография.

В западной социологической науке мы обычно говорим о двух уровнях изучения общества: микро- и макросоциологии. Микросоциология изучает, как люди общаются в повседневной жизни. Макросоциология фокусируется на поведении, которое помогает понять общество в целом.

Социология имеет свою структуру - это: общая социологическая теория, частные социологические теории и частные социологические исследования. Общая социологическая теория и специальные социологические теории составляют теоретический уровень социологического знания, а специфические социологические исследования - эмпирический уровень.

Предметом общей социологической теории является общество в целом со всеми его законами развития и функционирования. Предметом специальных социологических теорий являются относительно самостоятельные сферы общественной жизни, различные виды социальной активности, существующие социальные сообщества, а также закономерности их функционирования и развития.

Современная социология как наука о социальных закономерностях развития общества выполняет довольно широкие функции: когнитивную, прогностическую, функцию социального проектирования, социотехническую, управленческую и идеологическую. Социология - инструмент прямой социальной трансформации, теоретический источник социальной политики на всех уровнях социальной структуры. Социология как наука имеет многогранную, многоцелевую цель и выполняет разнообразные функции.

Список литературы

Алашеев Т.Н. Социология и социальные науки // Российский экономический журнал. 2004.
Антология русской классической социологии / Под ред. Д. С. Klimenteva, Л. Н. Панкова. М. 2003.
Богачева О. Социальные функции // Мировая экономика и международные отношения. 2004.
Верховин В.И. Экономическая социология. М. 2008. С. 320. Веселов Ю.В. Социология в России: история и современность // Проблемы прогнозирования. 2006.
Предмет и источники социологии // Социология экономики и управления. 2005.
История теоретической социологии / Под ред. Ю. Н. Давыдова. М.: Наука. 2005.
Кареев Н.И. Основы российской социологии. СПб. 2007.
Мосина Н. Структура социологии // Социологические исследования. 2008.
Саати М.А. Теория экономической социологии. М.: Наука. 2007.
Сафронова В.М. Становление социологии как науки. М. ИНФРА-М. 2006.