Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Реферат на тему: Коммуникации в XXI веке

Содержание:

Введение

В современных условиях резко возросло внимание к такому социальному явлению, как общение. Коммуникация становится объектом исследования на разных уровнях и в различных концепциях: социологическом, кибернетическом, политологическом, социобиологическом, философском, психологическом, лингвистическом, культурном и т. д. Эта ситуация вполне естественная и понятная.

Происходящая в современном мире глобальная трансформация индустриального общества в информационно-коммуникативное общество сопровождается не только проникновением коммуникации во все сферы жизни общества, возникновением и развитием качественно нового типа коммуникативных структур и процессов. но также путем глубокого переосмысления коммуникативной природы социальной реальности, современных изменений в социальной и коммуникативной сфере, места и роли коммуникаций в развитии общества.

Итак, современная российская действительность убедительно демонстрирует возможности массовой коммуникации как средства формирования моделей социальной реальности, как важнейшего источника циркулирующих в обществе нормативных моделей.

Наука коммуникации в XXI веке

Сегодня идеи Никласа Лумана о коммуникации как неотъемлемой характеристике самого общества, его утверждения о том, что человеческие отношения и сама общественная жизнь невозможны без коммуникации, что только коммуникация может осуществлять коммуникацию, обретают новый смысл и вызывают особый интерес.

В этой связи очень актуально осмыслить теории коммуникативного действия Юргена Хабермаса, коммуникативное сообщество Карла-Отто Апеля, коммуникативную рациональность (Й. Хабермас, К.-О. Апель, Н. Луманн) с точки зрения современность, поскольку именно здесь раскрывается сущность коммуникативности, коммуникативного сообщества, коммуникативного пространства, коммуникативной среды, коммуникативного действия, коммуникативного процесса, что, безусловно, имеет большое методологическое значение не только для понимания сущности и характера общения, но также для формирования и развития науки о коммуникации. Говоря о науке о коммуникации, приходится признать, что, несмотря на мощное развитие и глобализацию коммуникативных процессов, растущее количество публикаций по этой проблеме, науки о коммуникации как особой области знаний пока не существует. Это приводит к значительному отставанию теоретического осмысления этого явления от реальных масштабов происходящих процессов.

Между тем коммуникативное направление в исследовании социальной реальности имеет не только глубокие корни, но и значительные теоретические и практические достижения, полученные в рамках действующих концептуальных подходов, исследовательских парадигм и научных сообществ. Известно, что с конца 30-х годов курсы коммуникации преподаются в американских и западноевропейских университетах, есть специализации и степени MA, MS, Ph. D. по специальностям коммуникации, коммуникационный менеджмент, коммуникационные исследования, массовые коммуникации и т. д. Издается более двух десятков научных журналов, посвященных коммуникации, таких как, например, Communication Research, Journal on Communication Inquiry, Communication Abstracts, Management Communication Quarterly., Письменное общение, Исследование человеческого общения и др.

Полученные знания обобщены в различных справочниках, словарях и энциклопедиях. В 1999 году в Нью-Йорке был переиздан Стандартный словарь коммуникации, объем которого составил более 1200 страниц; Несколькими годами ранее появилась международная энциклопедия коммуникации, подводящая итог более чем пятидесятилетним научным исследованиям, практике и преподаванию социальной коммуникации.

Созданы профессиональные ассоциации: Международная ассоциация коммуникации; Национальная коммуникационная ассоциация США, Европейский коммуникационный конгресс. В декабре 2000 года была образована Российская коммуникативная ассоциация (РАА), которая играет важную роль в концептуализации коммуникации как области знаний, становления и развития коммуникативного образования в России. В этой связи стоит отметить проведение RCA совместно с Национальной коммуникационной ассоциацией США на базе Пятигорского государственного лингвистического университета двух международных конференций: Коммуникация: теория и практика в различных социальных контекстах (2-7 июня, 2002); Коммуникация: концептуальные и прикладные аспекты (24-25 мая 2004 г.).

Наряду с научными исследованиями ведется активная подготовка профильных специалистов. Если для российской системы образования нет университетской специальности в области коммуникации, а также научного направления коммуникативные исследования, все же существует определенная традиция подготовки кадров за рубежом, особенно в университетах Европы и США. Первый отдел коммуникаций был открыт в США более полувека назад. В настоящее время кафедры коммуникативного направления существуют практически во всех ведущих американских и европейских университетах.

В США за период с середины 1970-х до середины 1990-х гг. количество выпускников университетов в области коммуникации увеличилось втрое и достигло 60 000 бакалавров, 6 000 магистров и около 500 докторских диссертаций в год. В последние годы в России успешно развиваются прикладные коммуникативные специальности (связи с общественностью, реклама, лингвистика и межкультурная коммуникация), специальности в области СМИ и др. Во многих российских вузах созданы кафедры коммуникативного профиля.

Принимая во внимание мировой и отечественный опыт, можно сказать, что в настоящее время сложился основной континуум науки коммуникации, который, по мнению профессора Д. П. Гавра, включает следующие дисциплины:

Общая теория общения;
Межличностное и деловое общение;
Теория массовой коммуникации;
Теория организационной коммуникации;
Коммуникационный менеджмент;
История коммуникаций;
Методы исследования коммуникации;
Теория межкультурных коммуникаций;
Теория вербального общения;
Теория визуальной коммуникации;
Политическая экономия и экономия коммуникаций;
Коммуникационные исследования;
Международные и глобальные коммуникации;
Теория виртуальных коммуникаций и др.

На этом фоне, как считает И.П. Яковлев, отсутствие интеграции знаний о коммуникативных процессах в форме специальной науки выглядит парадоксально. Объект, предмет, теория - это отрасль, а науки нет. Как таковая наука, по мнению по И.П. Яковлеву, это коммуникология, которая должна быть наукой о месте и роли коммуникации в обществе, его развитии, структуре, коммуникативных процессах, средствах и т. д.

Другие отечественные и зарубежные ученые также выступают за формирование науки о коммуникации, вкладывая в ее предмет другое содержание. Итак, по мнению Г.Е. Третьяка, предметом изучения науки о коммуникации являются ее структура, функции, типологии, средства и методы коммуникации. Среди американских, французских и канадских теоретиков коммуникации есть также сторонники науки о коммуникации (коммуникология, коммуникативная наука).

Итак, мы видим, что сторонники становления и развития науки о коммуникации как самостоятельной области знаний широко представлены в отечественных и зарубежных коммуникативных исследованиях.

В самом общем виде коммуникологию можно определить как науку о месте и роли коммуникации в обществе, о системах, структурах и процессах коммуникации, законах их развития и функционирования.

Коммуникология - новая наука, которая находится на начальной стадии своего становления и развития, хотя имеет древние корни и богатые коммуникативные и междисциплинарные традиции. Научный потенциал коммуникологии может быть реализован наилучшим образом и наиболее эффективно не в форме мультидисциплинарных коммуникативных теорий, а на основе диалектического единства, взаимопроникновения и взаимодополняемости коммуникологии и мультидисциплинарных коммуникативных теорий.

Центральными проблемами коммуникологии как науки о коммуникации являются:

Объяснение коммуникативной природы социальной реальности;
Определение механизма коммуникативных связей, коммуникативного взаимодействия в различных коммуникационных системах, структурах и процессах;
Понимание сущности коммуникативных систем, механизма и закономерностей их самоорганизации, упорядочения и эволюции;
Проблема структурирования систем коммуникации в обществе;
Определение места и роли общения в обществе;
Определение и характеристика основных этапов развития коммуникаций;
Концептуальные подходы, основные теории и модели коммуникаций;
Формы, уровни и виды коммуникаций и др.

Безусловно, научный анализ названных и других проблем коммуникологии предполагает обновление методологического и теоретического арсенала исследования. Здесь, в частности, важная роль отводится переосмыслению концептуальных положений коммуникационных систем Луманна, а также исследованиям петербургских ученых об основных типах взаимодействия между людьми.

Медиа-системы XXI века

Начало XXI века ознаменовалось новыми изменениями в развитии информационных и коммуникационных структур, оказывающих огромное влияние на медиасистемы. Беспроводной доступ в Интернет и мобильная телефония - ключевые элементы новых тенденций в медиа-системах в первые годы нового века.

Важнейшими аспектами, определившими путь развития СМИ в конце ХХ века, были оцифровка (цифровизация), глобализация и конвергенция с Интернетом, которая стала основным интегрирующим фактором. Сегодня заявили о себе важные инновации: мобильные телефоны начали демонстрировать свой интегрирующий и конвергентный потенциал, благодаря которому они, вероятно, могут стать важным новым элементом информационного пространства - в противовес Интернету или в дополнение к нему. Глобальное телевидение открыло возможности для конкуренции в освещении новостей и международных отношениях, особенно в областях экономики и финансов. История коммуникационных систем зависит как минимум от шести основных факторов - информационных потребностей, коммуникационных стратегий и технологий, потребностей общества, политики, экономики и культуры. Потребность в информации побуждала вождей древних племен отправлять посланников и вынуждала римских императоров и халифов создавать эффективные почтовые и дорожные системы; Печатная революция Гутенберга открыла новую эру периодической печати, нужды общества и политическая борьба во Французском Королевстве вынудили Людовика XIII начать издавать Вестник; экономические и финансовые потребности семьи Фуггеров способствовали созданию периодических изданий в Германии; свобода прессы, рост числа грамотных людей в Англии создали аудиторию для британской прессы восемнадцатого века и породили общественную сферу, которая способствовала развитию гражданского общества. Технологические реалии создали возможности для дальнейшего развития СМИ, в то время как политические и экономические условия, культура, социальные и коммуникационные потребности диктовали, каким должно быть содержание журналистских продуктов - новости, комментарии, реклама, развлечения, спорт.

Самая серьезная проблема для коммуникационной структуры, объединенной вокруг Интернета, исходит от мобильных телефонов, преимуществом которых является возможность предоставлять сразу две услуги связи - доступ к медиа-контенту и его передачу, что приводит к их реальной интерактивности. Во время второй войны в Ираке мобильные телефоны оказались чрезвычайно эффективными. Благодаря им появился очень удобный способ доступа к информации. У мобильных телефонов, похоже, есть хорошие шансы стать новым средством информации и способом преодоления цифрового разрыва. Еще одна проблема - демонополизация глобальных телевизионных сетей. Арабская глобальная телевизионная сеть Al Jazeera пыталась составить конкуренцию CNN в освещении второй иракской войны. Благодаря таким сетям, как Euronews, Deutsche Welle, BBC и TV-5, глобальное телевидение стало более плюралистическим, подрывая монополию CNN. Демонополизация глобального телевидения открыла новые возможности для развития плюралистических и ориентированных на общественные интересы медийных структур. Взаимоотношения между глобальными, региональными и национальными медиа-системами стали еще одним важным фактором в развитии новых путей к плюрализму в медиа-структурах, основанных на новых технологиях, и это поднимает ключевую проблему современного развития новых медиа: речь идет о доступе к Интернет, новые медиа и мобильные телефоны.

Новый этап в развитии международного информационного пространства начался с Олимпийских игр в Токио. Глобальное освещение Олимпиады спутниковым телевидением позволило жителям всех континентов одновременно смотреть различные соревнования - а это означало создание глобального информационного пространства, основным элементом которого стали глобальные телевизионные сети. Не только глобальные телекомпании, но и глобальные радиостанции и газеты, вещающие на весь мир, стали частью глобального информационного пространства.

Интернет стал интегрирующим ядром глобальной информационной и коммуникационной системы, основанной на цифровых структурах печати, радио и телевидения. Легкий доступ к глобальной сети и быстрое развитие ее национальных сегментов сделали Интернет необходимым компонентом международного глобального пространства, информационных систем, национального глобального пространства и медийных структур.

Интернет объединяет шесть каналов СМИ - прессу, кино, радио, телевидение, телефонию и онлайн-СМИ. Это второй этап в развитии глобальной информационной системы. В Интернете развивается сложная единая глобальная и в то же время фрагментированная на национальном уровне информационно-коммуникационная система, которая может даже включать отдельные сайты, доступные по всему миру.

Структура средств массовой информации на рубеже ХХ и ХХI веков, в основе которой лежит Интернет, открывает путь к информационному обществу, где доступ ко всем видам информации упрощается в зависимости от наличия компьютера и возможностей для доступа в Интернет. Цифровой раскол становится преградой, препятствием для реализации возможностей новых информационных технологий.

Новые и старые поставщики контента для новых и старых носителей не могут удовлетворить быстро растущий спрос, обусловленный разнообразием носителей и скоростью, с которой информация доставляется пользователям. Интернет-версии традиционных СМИ - газет, журналов, радио и телевидения - составляют значительную часть контента в Интернете. Эту же функцию в еще большей степени выполняют новостные агентства, которые претерпели большие изменения: помимо предоставления новостных аналитических данных, они удовлетворяют спрос на предоставление ряда видов контента: статистики, графиков, биржевых индексов, финансовая, экономическая, техническая и научная информация, информация о культуре, литературе, музыке, театре, кино и спорте. В результате агентства значительно увеличили свои объемы и доли в удовлетворении общественных интересов и стали важным элементом индустрии контента. Но еще важнее была конвергенция, которая позволила рекламным и PR-компаниям, которые теперь тесно сотрудничают, адаптировать свои многочисленные услуги к новым медиа; кроме того, конвергенция включает в себя Интернет-сайты исследовательских институтов, компаний-разработчиков программного обеспечения, консультантов и специализированных банков данных в качестве информационных ресурсов. Конвергенция лежит в основе самых важных преобразований в индустрии контента сегодня, а Интернет является ее основным хранилищем.

Теория коммуникации в контексте новых технологий, перспективы развития

В начале XXI века растет интерес к теоретическому осмыслению проблем коммуникации - массовых и межличностных. Как и в конце 20 века, в начале нынешнего времени теоретики коммуникативных процессов не только в России, но также в европейских странах и США все чаще говорят и пишут о роли и силе СМИ. Это становится обычным явлением в дискурсах политиков о том, насколько влиятельны СМИ, как они управляют миром, насколько они безответственны, как ими управляют и с их помощью манипулируют общественным мнением.

В 21 веке роль коммуникации охватывает все новые сферы жизни, а информационно-коммуникационное пространство расширяется, массовые модели сочетаются с межличностными, находя новые области применения, прежде всего на межличностном и личностно-индивидуальном уровне.

Научные центры, занимающиеся массовыми коммуникациями, пытаются подвести итоги развития СМИ в XX веке и определить пути развития теории массовой коммуникации. Это особенно интересно для нас, так как в нашей стране эта дисциплина еще не сформирована, хотя находится в поле зрения не только журналистов, но и психологов, философов, социологов, политологов. Все они играют роль массовой коммуникации, но пока мы не можем назвать русский стандартный учебник по коммуникации. Из работ западных теоретиков выделяется Теория коммуникации Дениса Маквейла, которая выдержала шесть изданий и была принята в качестве учебника во многих университетах.

Коммуникационные исследования расширили свою географию; она перестала быть англо-американской монополией. Сегодня книги и журналы по проблемам СМИ и коммуникации издаются во многих странах Европы, Азии, Америки. Международные организации играют важную роль в интернационализации коммуникационных исследований - IAMCR (Международная ассоциация исследований в области массовых коммуникаций) и ICA (Международная коммуникационная ассоциация). И, соответственно, представляют собой не только американские теории, но и канадские, британские и даже русские.

Особый интерес представляет исследование визуальной коммуникации трех авторов из Иллинойского университета в Чикаго - Кевина Барнхерста, Майкла Вари и Игоря Родригеса. По их мнению, Интернет, мобильная телефония, не говоря уже о телевидении, способствуют внедрению образного, визуального начала в сферу общения. Визуальное общение превращается в важнейшую часть коммуникативного исследования и становится самостоятельной областью, или, как говорится, самостоятельной дисциплиной. Интересно отметить, что авторы одновременно работают как в отделе коммуникации, так и в отделе истории искусства.

Одним из факторов, способствующих визуализации медиа, было резкое увеличение каналов коммуникации и недостаток контента.

Связи с общественностью занимают особое место в системе коммуникации. Комплексное исследование посвящено связям с общественностью, которые Карл Ботан и Морин Тейлор рассматривают как новую прикладную коммуникационную дисциплину. Кроме того, авторы подготовили специальную статью по теории и исследованиям массовой коммуникации, в которой представлена своего рода каталогизация и классификация современных многочисленных и разнообразных теорий коммуникации.

В США, согласно приведенным данным, представлено 26 теорий коммуникации. Авторы исследования: Дженнингс Брайант и Дарина Майрон из Института коммуникационных и информационных исследований.

Роксана Паррот из Университета Аризоны специализируется на общении, связанном со здоровьем. Общественный интерес к проблемам сохранения здоровья человека стал настолько важным, что сегодня он считается важнейшей сферой общения, и в большинстве американских университетов есть специализация в этой области человеческих интересов.

Это связано с повышенными рисками для здоровья: наркотиками, СПИДом и всеми прочими прелестями современной цивилизации, заставляющими людей постоянно заботиться о здоровье, которое становится одной из самых острых глобальных проблем человеческого существования и поэтому находится в центре внимания в процесс современных коммуникаций.

Взятые вместе, эти исследования показывают меняющуюся структуру коммуникативных процессов в современном мире.

Таким образом, в современном общении происходят значительные сдвиги. В некотором роде мы возвращаемся к традиционным фундаментальным законам общения - к общению ухо и глаз. Возрастает роль визуальной коммуникации в восприятии мира на всех уровнях: бытовом, научно-теоретическом, политическом. Во всех формах общения, на всех уровнях грамотности очень важен визуальный аспект. И этому способствуют новые технологии, особенно Интернет, который даже визуализирует текст: когда дело касается гипертекста, визуальная сторона становится особенно важной, а научная информация, которую вы получаете из Интернета, ассоциируется с определенным визуальным дизайном. В экономической и промышленной сферах проблема так называемой упаковки или дизайна становится чрезвычайно важной.

Определяя особенности визуальной сферы коммуникации, авторы акцентируют внимание на четырех направлениях: прежде всего, искусство (имеется в виду изобразительное искусство), дизайн, связанный с искусством, фотография и кино. Эти четыре точки являются определяющими в области визуализации коммуникации. У всех есть свои практические области. Искусство, прикладное искусство, дизайн действуют во всех сферах, а фотография и кино также очень важны в современной системе коммуникации. Эти четыре области определяют природу того, что называется новой дисциплиной общения - визуальной коммуникации.

Культура глаза и восприятие мира глазами сегодня становится особенно значимым фактором и важным аспектом теории и реалий коммуникации. В этом смысле, исследуя коммуникацию, мы сочетаем текст с визуальными качествами, которые опираются на искусство, дизайн, фотографию и кино. Комбинируя, сливаясь, все это переплетается в особую систему визуальной коммуникации. Сегодня он настолько важен, что в определенном смысле превращается в глобальный универсальный язык изображений, где нет словесного текста, но уже появляются элементы общей человеческой или глобальной визуальной культуры, начиная с того, как мы находим институты, которые мы больше всего нуждаются в разных странах и разных ситуациях в этих универсальных человеческих визуальных сигналах, и заканчивая чтением материалов в Интернете, в компьютере, в мобильном телефоне.

Идет обновление и развитие коммуникаций, которые охватывают все аспекты нашей жизни. Таким образом, происходит разграничение коммуникативных теорий и самой коммуникативной сферы. И это очень важный аспект.

Особый интерес к теории коммуникации связан, прежде всего, с развитием конвергенции в области коммуникации. Это происходит в компьютере, в новом современном сотовом телефоне и в сфере связи, где все виды связи очень важны. А насколько важна визуальная коммуникация, можно судить даже по последним избирательным кампаниям, в которых сигнальная роль цвета имеет большое значение. Если, например, оранжевый или синий галстук говорит о политической ориентации больше, чем просто слова, вы даже не можете сказать, к какой партии вы принадлежите - на это указывает цвет вашего галстука. Визуализация становится еще более многомерной. Раньше цвета радуги делились по-разному: цвет надежды, печали, любви и т. д. Теперь есть технологический аспект, усиливающий эффект рендеринга.

Сегодня в мире насчитывается 1,5 миллиарда мобильных телефонов, они представляют собой возвращение к слуховой коммуникации, которая в фотоэлементе, установленном в мобильном телефоне, сочетается с коммуникацией глаза, создавая синкретическую зрительно-слуховую, зрительно-звуковую коммуникацию.

Заключение

На рубеже ХХ и ХХI вв. начался новый этап в развитии информационно-коммуникационных процессов - современные коммуникации в 21 веке изменили весь стиль современной жизни, теория коммуникации стала важнейшим направлением научной мысли. Международные организации, работающие в этой области, пытаются подвести итоги исследований, которые значительно расширились за последнее столетие; Все больше внимания уделяется теории общения.

Вопросы теории коммуникации становятся все более важными для общества, для научной среды, для научного сообщества, и, соответственно, впервые возникает такой коммуникационный бум.

Индивидуализация и персонализация медиа-коммуникации открывает новую эру человеческого общения, теперь у нас в карманах газета, книга, фильм, музыка в мобильном телефоне - человеческое общение получило новый стимул, а у личности появились новые возможности для самовыражение и новый масштаб, включая массовую глобальную сферу. и очень интимная область межличностного общения.

Список литературы

Василик М.А. Коммуникационная наука или теория коммуникации? К проблеме теоретической идентификации // Актуальные проблемы теории коммуникации. Сборник научных трудов. - СПб. - Изд-во СПбГПУ, 2001
Крейг Р.Т. Теория коммуникации как область знаний // Сравнительные исследования III: Альманах сравнительных социогуманитарных исследований. СПб., 2004
Луманн Н. Невероятные коммуникации. Проблемы теоретической социологии. Выпуск 3. СПб., 2003
Луманн Н. Что такое общение? // Социологический журнал. 1992
Назаров М. М. СМИ и российское общество на пороге XXI века // Социально-гуманитарные знания. 1998
Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М., 2007
Соколов А.В. Общая теория социальной коммуникации. СПб., 2000