Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Реферат на тему: Иппотерапия – помощь при реабилитации детей с особенностями развития

Содержание:

Введение

Вы когда-нибудь общались с лошадьми? Вы катались?

Если ответы на эти вопросы отрицательные, попробуйте.

Многие приходят в конюшню с вопросом, а что дает катание на лошадях? А для каких занятий лучше сесть верхом и скакать по полям, стараясь еле держаться в седле.

Вопросы меняются, когда родители приходят с маленькими детьми, с детьми с проблемами, с детьми с ограниченными возможностями.

Родителям детей с разной степенью детского церебрального паралича задаются вопросы о снижении спастичности, улучшении координации, равновесия, ответы на все эти вопросы таковы, что лечебная верховая езда в целом оказывает биомеханическое воздействие на организм человека, укрепляя его.

Например, он передает всаднику двигательные импульсы, похожие на движения человека при ходьбе. Движения мышц спины лошади, состоящие из множества элементов, оказывают массирующее и мягкое согревающее (температура лошади на 1,5 градуса выше, чем у человека) воздействие на мышцы ног и тазовых органов всадника, которые увеличивает кровоток в конечностях. В походке лошади - основной походке, используемой в иппотерапии - лошадь выполняет около 110 разнонаправленных колебательных движений, которые, в свою очередь, передаются всаднику. Чтобы сохранять правильное положение во время езды, всадник должен сохранять равновесие, координировать и синхронизировать свои движения. Таким образом, у всадника с церебральным параличом в работу включаются неактивные в повседневной жизни мышцы. Кроме того, верховая езда стимулирует развитие мелкой моторики, усидчивости и улучшает гармоничное восприятие окружающего мира всадника, в том числе с психическими расстройствами разной степени тяжести.

Важно, чтобы в процессе реабилитации происходила последовательная передача приобретенных физических, коммуникативных и других навыков из дорожной ситуации в повседневную жизнь.

В этой работе будет сделан небольшой экскурс в историю иппотерапии (лечебной верховой езды), развития и применения иппотерапии в России, будут рассмотрены методические подходы к реабилитации инвалидов, позволяющие развивать и совершенствовать интеллект. таким необычным и очень эффективным способом, как катание на лошадях. Эти подходы основаны на современных знаниях о формировании и протекании психических процессов и взаимозависимости психических функций.

Развитие иппотерапии

Иппотерапия (от др. - греч. Конь) - метод оздоровления посредством лечебной верховой езды.

Концепция иппотерапии находит свое самое раннее письменное упоминание со времен Древней Греции в трудах Гиппократа. В середине XVIII века энциклопедист Дени Дидро в своем трактате О верховой езде и ее значении для сохранения и восстановления здоровья писал: Среди физических упражнений верховая езда занимает первое место. С ее помощью многие болезни. можно вылечить, но также можно предотвратить их, как только они появятся. Но только в конце 19 века началось научное изучение влияния верховой езды на человеческий организм и ее целенаправленное использование в лечебных целях..

Однако иппотерапия как формализованная дисциплина не развивалась до 1960 года, когда ее начали использовать в Германии, Австрии и Швейцарии в качестве дополнения к традиционной физиотерапии. В Германии иппотерапия начиналась с лечения с участием физиотерапевта, специально обученной лошади и конюха. Теория физиотерапии претворялась в жизнь: физиотерапевт давал инструкции коневоду. Движения лошади были тщательно отрегулированы таким образом, чтобы они оказывали лечебное воздействие на нервно-мышечные импульсы в теле всадника.

Первая стандартизированная программа иппотерапии была сформулирована в конце 1980-х годов группой канадских и американских терапевтов, которые приехали в Германию, чтобы передать знания о новом методе в Северную Америку. Этот метод был формализован в США в 1992 году с созданием Американской ассоциации иппотерапии (AHA).

В России иппотерапию начали практиковать в 1991 году в Москве. Сегодня по всей стране действует более восьмидесяти центров иппотерапии. Первый центр в Санкт-Петербурге - конно-оздоровительный комплекс Солнечный остров - начал работу в 1996 году. Также центры бегемотов открыты в Воронеже, Красноярске, Ярославле, Пензе, Самаре, Волгограде, Ханты-Мансийске и других городах. На Западе и в некоторых странах СНГ иппотерапия является официально признанным видом медицинской реабилитации наряду с лечебной физкультурой. Однако в России он пока не имеет официального статуса. Поэтому центры иппотерапии должны поддерживать свое существование самостоятельно.

Владислав Самарский, вице-президент Российской национальной федерации конного спорта и конного спорта на колясках, руководитель конно-оздоровительного центра Солнечный остров, отмечает: Некоторые центры живут на гранты или государственную поддержку, но в основном это средства родителей или благотворительные пожертвования.. Кроме того, для финансирования благотворительных программ в нашем Центре проводятся занятия для здоровых детей и взрослых - уроки верховой езды, детские туристические лагеря, экскурсии. Реализация благотворительных программ в таких организациях, как Солнечный остров немыслима без волонтеров. При этом от волонтера требуется лишь активное желание помогать в конной деятельности и отдыхе, а остальное будет обучать. Взамен, у него будет возможность приобрести навыки ухода за лошадью, верховой езды и общения с этими благородными животными, а также получить радость от возможности помогать другим.

Иппотерапия в России

В России основное влияние на продвижение иппотерапии оказывает Некоммерческое партнерство Национальная федерация лечебной верховой езды и конного спорта на колясках. Он поддерживает центры иппотерапии, готовит специалистов и организует соревнования.

Некоммерческое партнерство Национальная федерация медицинской верховой езды и конного спорта инвалидов (НФ ЛВЭ ИКС) создано 8 ноября 1997 года участниками II Международной Всероссийской иппотерапевтической конференции и официально зарегистрировано 4 марта 1999 года Московской регистрацией. Палата, свидетельство № 076.797 ?. Первым президентом НФ ЛВЭ ИКС был избран Н.С. Роберт, врач по образованию, кандидат медицинских наук, бывший член сборной Грузии по конному спорту, судья республиканской категории по конному спорту. Согласно Уставу НФ ЛВЭ ИКС, основной целью деятельности Федерации является обеспечение метода иппотерапии - лечебной верховой езды (ЛЭ) с конным спортом для инвалида - заслуженного признания в России и достойного места. в числе других лечебно-реабилитационных, физкультурно-оздоровительных методов и создания условий для максимально широкого применения этого метода, развития и широкого распространения в России конного спорта для инвалидов. Впервые Россия была представлена на IX Международном конгрессе по иппотерапии FRDI в 1997 году в Денвере (США), где доклады представителей России привлекли особое внимание. Затем, на 3-й Европейской конференции по иппотерапии в 1998 г. в Мюнхене (Германия) и особенно на X Юбилейном Международном конгрессе FRDI в 2000 г. в Анже (Франция) выступления российских представителей имели огромный успех благодаря своей новизне и научной обоснованности. В 2003 году в Венгрии прошел 11-й Международный конгресс, на котором было представлено 8 докладов от национальной федерации. Все спикеры - члены НП НФ ЛВЭ ИКС и сотрудники базового Центра Наш Солнечный Мир. Однако сами спикеры не смогли принять участие в конгрессе из-за финансовых трудностей. Правление NF LVE IKS уделяет особое внимание обеспечению местных членов Федерации поддержкой, возможной защитой и помощью: - письма поддержки официальным властям с разъяснениями о роли и важности использования иппотерапии в процессе реабилитации; - предоставление специальной литературы, видеоматериалов; - обучение специалистов LVE, как на семинарах в Москве, так и на выездных семинарах; - в создании реабилитационных центров на базе местной иппотерапии; - в развитии и распространении конного спорта среди инвалидов, участии в соревнованиях по программам Специальной Олимпиады и Паралимпийских игр, в масштабах чемпионатов Москвы и Российской Федерации. С 2003 года в Национальной федерации совместно с кафедрой профилактической медицины ФПК МР РУДН проводятся новые учебные циклы Актуальные проблемы комплексной реабилитации больных с ограниченными возможностями на базе ЛВЭ с ИКС. Менее чем за три года 92 специалиста по LVE и ICS прошли обучение в рамках нового цикла. В декабре 2005 года прошла очередная IV - Международная Всероссийская конференция по иппотерапии, которая показала огромную важность Федерации в укреплении позиций метода иппотерапии в рамках реабилитационных направлений страны. Подводя итоги конференции, можно смело сказать, что интерес к иппотерапии в нашей стране постоянно растет. Особенно радует повышенный профессионализм и стремление к серьезному подходу в изучении и применении методик иппотерапии, совершенствование практических навыков, а также желание поделиться накопленным опытом.

Уникальность иппотерапии

Уникальность иппотерапии заключается не только в гармоничном сочетании телесно-ориентированных и когнитивных методов воздействия на психику всадника, но и в создании специфической среды (всадник-лошадь).

Каждая лошадь - это индивидуальность и неповторимость, у каждой лошади свой характер и свое биополе. Лошадь воспринимает всадника не только физически, но и психологически, тем самым создавая уникальный контакт.

Когда всадник взаимодействует с лошадью, между ними происходит вербальная коммуникация, благодаря которой всадник с ограниченными возможностями (частичный паралич, тонические расстройства, глухота, слепота и т. д.) Общается с лошадью на тактильном уровне. Это особенно важно для детей с проблемами слуха, зрения, немых детей. С каждым уроком они все больше воспринимают окружающий мир через лошадь, которая со временем становится для них полноценным партнером. Не раз всадники с частичным параличом нижних конечностей говорили, что на лошади почувствовали, что снова могут ходить.

Лошадь в иппотерапии - это не снаряд, это не машина для упражнений, у лошади свое настроение, самочувствие, а потому выбор лошади для иппотерапии - очень ответственный момент и основа успешной работы.

На данный момент отбор лошадей для иппотерапии осуществляется по следующим критериям:

Бесстрашие
Равновесие.
Терпение.
Правильный шаг.

Самый главный критерий выбора - темперамент лошади. Для выполнения упражнения требуются спокойные, терпеливые и уравновешенные животные. В то же время лошадь оставалась энергичной, так как только у такой лошади может быть подходящая терапевтическая ступень. Само собой разумеется, что лошадей, которые кусаются, откидываются назад и проявляют агрессию по отношению к людям, нельзя использовать для дрессировки.

Шаг должен быть ритмичным (не должно быть хромоты), широким (следы от задних ног должны попадать в следы передних конечностей или перекрывать их), лошадь должна брать на себя спину (не зажимать мышцы спины) и работайте задними конечностями (отведите его назад). Важно, чтобы лошадь сохраняла равновесие и гибкость.

Контакт между всадником и лошадью важен для психологического эффекта тренировки. И люди, и лошади имеют разные личности, поэтому лошадь должна подбираться для каждого конкретного человека.

Практически любую лошадь можно подготовить к иппотерапии при правильном подходе к обучению и тренировкам.

Одним из важных условий является место (площадка) самого урока. Это должно быть место, в котором лошадь чувствует себя комфортно и безопасно. Если лошадь чувствует себя в безопасности, то это сообщение, которое она передает всаднику. Это касается и отношения к конюху и иппотерапевту, только если лошадь доверяет заводчику и иппотерапевту, лошадь будет расслабленной и спокойной.

Влияние иппотерапии на организм человека

Лечебная верховая езда дает гиппотарапту (инструктору) следующие возможности:

Специфические возможности (биомеханические, психогенные факторы);
Лечебная верховая езда обычно оказывает биомеханическое воздействие на организм человека, укрепляя его. Например, он передает всаднику двигательные импульсы, похожие на движения человека при ходьбе.

Движения мышц спины лошади, состоящие из множества элементов, оказывают массирующее и мягкое согревающее (температура лошади на 1,5 градуса выше, чем у человека) воздействие на мышцы ног и тазовых органов всадника, которые увеличивает кровоток в конечностях. В походке лошади - основной походке, используемой в иппотерапии - лошадь выполняет около 110 разнонаправленных колебательных движений, которые, в свою очередь, передаются всаднику. Чтобы сохранять правильное положение во время езды, всадник должен сохранять равновесие, координировать и синхронизировать свои движения. Таким образом, у больного детским церебральным параличом в работу включаются мышцы, неактивные в повседневной жизни. Кроме того, верховая езда стимулирует развитие мелкой моторики, усидчивости и улучшает гармоничное восприятие окружающего мира всадников, в том числе с психическими расстройствами разной степени тяжести. Важно, чтобы в процессе реабилитации происходила последовательная передача приобретенных физических, коммуникативных и других навыков из дорожной ситуации в повседневную жизнь.

Например, ускорение шага лошади активирует мышцы-сгибатели, а сокращение шага активирует мышцы-разгибатели.

Еще один важный фактор в иппотерапии - ритмичная организация двигательной активности. Известный российский физиолог М.М. Кольцова определила, что физическая роль ритмических движений заключается в их неспецифическом активирующем воздействии на кору головного мозга и ближайшие подкорковые образования. Этот фактор особенно важен при работе с умственно отсталыми, поскольку основной причиной их низких когнитивных возможностей является слабость замыкающей функции коры головного мозга (трудности в формировании связей, их крайняя ограниченность и нестабильность).

Наиболее доступным во всех видах деятельности для умственно отсталых является ритм повторения. Этот ритм воспроизводится движениями лошади и является важным подкреплением (помогающим и активирующим фактором) при выполнении различных двигательных задач. Ритмичная организация любого вида деятельности всегда приносит ребенку радость и удовольствие.

Уроки иппотерапии чрезвычайно богаты сенсорной информацией. Во время верховой езды, особенно без седла, движущееся тело лошади оказывает тепловое и массирующее воздействие на тело всадника, формирует новые тактильные и мышечно-суставные ощущения, влияя также на другие органы чувств:

Вестибулярная чувствительность, напрямую связанная с формированием и развитием баланса;
Визуальные ощущения, связанные с необычной перспективой, которая открывается всаднику с высоты лошади;
Слуховое восприятие, обогащенное ритмичными звуковыми сигналами, исходящими от копыт лошади и фырканьем;
Обонятельные ощущения наиболее остры в конюшне, поэтому уход за лошадью - это отдельный лечебный процесс.

Психогенный фактор - это воздействие одновременно двух ценных мотиваций - желания оседлать лошадь, контролировать ее и влияние инстинкта самосохранения, активируемого страхом падения, страхом этого большого и сильного животное. Эти мотивации помогают раскрыть потенциал всадника, активно вовлекая его в процесс овладения навыками верховой езды, преодоления страха и незащищенности, а также помогают бороться с имеющимися нарушениями с помощью эмоционально стимулирующего животного - лошади.

Последовательность изложения специальных упражнений должна основываться на знаниях об онтогенетическом формировании психических функций. Использование упражнений в соответствии с порядком и особенностями формирования активированных функций и механизмов в онтогенезе способствует правильному выстраиванию связей в рамках выработанных функций и функциональных систем, а также является гарантом более полной реализации всех потенциальных корректирующих факторов. возможности предлагаемых упражнений.

Использование специального конного снаряжения и дополнительного снаряжения значительно расширяет возможности корректирующих мероприятий. Наряду с использованием обычного конного снаряжения (седла, уздечки, стремена и др.) Большое значение придается роли вспомогательных средств, разработанных специально для иппотерапии. Это сводчатая подпруга с ручками (острием), разрезной повод, монтуар (лестница с тремя или четырьмя ступенями для посадки на лошадь), специальные стремена и т. д., п также различные предметы, используемые как в различных областях реабилитационная практика и особенно практика проведения занятий иппотерапией.

Помимо последовательности выполнения упражнений на лошади и специального оборудования в иппотерапии, немаловажно и то, что этот метод предоставляет широкие возможности использования факторов окружающей среды, которые так легко привлекаются с помощью лошади.

Заключение

Иппотерапия - это уникальная методика реабилитации, которая широко применяется.

В основном иппотерапия воздействует на организм человека, укрепляя его, улучшая обмен веществ, нормализуя психоэмоциональное состояние всадника.

Иппотерапия преследует следующие цели:

Коррекционное развитие;
Социальная реабилитация и адаптация.

В данной работе сделан краткий экскурс в историю иппотерапии (лечебной верховой езды), развития и применения иппотерапии в России, рассмотрены методические подходы к реабилитации инвалидов, позволяющие развивать и совершенствовать интеллект в таких условиях. необычный и очень эффективный способ верховой езды. Эти подходы основаны на современных знаниях о формировании и протекании психических процессов и взаимозависимости психических функций.

Предлагаемая методика повысит эффективность использования иппотерапии там, где она уже используется в работе.

Использование иппотерапии имеет широкие границы и не ограничивается непосредственными заболеваниями, но ее также можно использовать при депрессии, для снижения уровня стресса, преодоления комплексов и повышения самооценки.

Список литературы

Бикнелл Джоан, Хелен Хенн, Джун Уэбб. Знакомьтесь: иппотерапия. Верховая езда как средство реабилитации детей-инвалидов (практическое пособие). / Пер. из английского детского экологического центра Живая нить - М., 1991
Вайсман Н.П. Психомоторные навыки умственно отсталых детей. - М., Аграф, 1990
Висенс Майкл. Подражая кентавру. - М., 2003
Выготский Л.С. Вопросы детской (развивающей) психологии. Собр. Соч.: В 6 томах - М., Педагогика, 1985
Герне М., Кауне В., Урбат Х. Ф. Наблюдение за развитием детей с ограниченными интеллектуальными возможностями в связи с их LVE и прыжками. / Материалы 8-го Международного конгресса по лечебной верховой езде. - Левин, 1996
Грачев Л.К., Казаченко И.Ю., Роберт Н.С. Об опыте работы детского экологического центра Живая нить. - М., 1992
Гурвич П.Т., Самородский А.А., Терентьева И.Ю., Шпицберг И.Л. Экосистемная реабилитация на основе лечебной верховой езды (ЛВЭ) в летних интеграционных лагерях. / Педагогическая и психологическая реабилитация детей-инвалидов. // Генеративное здоровье и социальные гарантии. Часть III изд. И. В. Саноцкий. - М., 1991
Гуровец Г.В. Методика реабилитации психомоторных расстройств у умственно отсталых школьников на уроках ЛФК. / Дефектология №1, 1997
Денисенков А.И., Роберт Н.С., Шпицберг И.Л. Иппотерапия: возможности и перспективы реабилитации при детском церебральном параличе. Методические пособия. - М., 2006
Джозвик Фрэн, Киттредж Марджори, МакКовен Лида, МакПарланд Крис, Стефани Вудс. Вопросы и ответы: Справочник по лечебной ерховой езде. / Пер. от английского Московского конного клуба для инвалидов. - М., 2005
Дрёмова Г.В. Социальная интеграция и реабилитация лиц с нарушениями опорно - двигательного на основе иппотерапии. Дисс. Для работы. Шаг. Кандидат наук. (специальность - 13.00.04) - М., 1997
Ермаков А.В. Иппотерапия в коррекции состояния детей с детским церебральным параличом, гипердинамическим синдромом и логонервозом. Автореферат диссертации. дисс. за ступеньку. Кандидат наук. (специальность 14.00.18), Нижегородская государственная медицинская академия - М., 2005
Опыт работы в детском реабилитационном центре Солнечный мир. Руководство по организации реабилитационных центров на основе иппотерапии. - М., 2004
Полежаева А.Б. Иппотерапия: путь к здоровью: Лечение верховой ездой. / В сб. Учебник здоровья - Ростов-на-Дону, 2003, 155 с.
Штраус Ингрид. Иппотерапия. / Нейрофизиологическое лечение с использованием верховой езды. // Переулок с ним. - ДЭЦ Живая нить. - МККИ 2004