Реферат на тему: Армейская система рукопашного боя
Содержание:
Введение
Армейский рукопашный бой (АРБ) - это универсальная система обучения приемам защиты и нападения, сочетающая в себе множество функциональных элементов из арсенала мировых видов единоборств, проверенных в реальных боевых действиях. Современный и стремительно развивающийся вид боевых искусств, завоевавший популярность для полноконтактных боев с минимальными травмами спортсменов.
Это также универсальная система обучения приемам защиты и нападения, вобравшая в себя все лучшее из арсенала мировых видов единоборств, проверенная в реальных боевых действиях и отработанная на многонациональной территории России.
История развития армейского рукопашного боя
Различные способы нападения с оружием и без него были известны с незапамятных времен. С того момента, как наши далекие предки взяли в руки камень, дубину и копье, стали появляться различные приемы рукопашного боя. С появлением первых вооруженных организаций, независимо от их названия, рукопашный бой получил четкую направленность на уничтожение или захват врага. Уже тогда способы атаки и защиты с оружием и без оружия насчитывают сотни и даже тысячи различных комбинаций, которые начинают складываться в различных боевых искусствах. С развитием холодного оружия техника его использования значительно обогащается в зависимости от свойств того или иного вида оружия и защиты противников. С появлением огнестрельного оружия рукопашный бой не потерял своего значения, а перешел в лучшую форму. Штык заменил копье, и до Второй мировой войны штыковой бой играл важную роль на поле боя.
Во второй половине XVIII века возникла русская школа военно-физической подготовки. Его основателем был великий русский полководец А. В. Суворов. Основные принципы обучения русского солдата Суворов изложил в своей книге Наука побеждать (1796-1799). Он придавал большое значение искусству использования штыка в рукопашном бою. Известны слова А.В. Суворова: Патроны стреляли, ружья нет, всегда есть штык, всегда заряжен.
Со временем интенсивность и плотность огня стали важнейшими составляющими вооруженных столкновений. Рукопашные схватки стали эпизодическими и, казалось бы, рукопашные схватки стали терять смысл, но на самом деле это не так. В сложной и быстро меняющейся обстановке современного боя возможно все. А внезапное столкновение с противником в лесу, поселках, а также ночью вполне реально. К тому же рукопашный бой для подразделений разведки и специального назначения просто необходим для взятия пленных, снятия часовых, побега из плена и многих других специфических задач и ситуаций.
Локальные войны последнего периода показали, что в современном бою побеждает тот, у кого выше маневренность и превосходство в огневой мощи. В настоящее время вряд ли кто-нибудь, имея в руках скорострельное автоматическое оружие, позволит противнику подойти к нему настолько, что потребуется вступить в рукопашный бой. Приемы рукопашного боя все чаще становятся прерогативой разведки и спецназа.
Несмотря на изложенные выше причины, рукопашный бой был, есть и будет одной из основных дисциплин физической подготовки Вооруженных Сил. Военнослужащий, занимающийся любым из военно-прикладных видов спорта, более физически и психологически подготовлен к различным экстремальным ситуациям. Человек, занимающийся рукопашным боем, помимо физической и психологической подготовки, нацелен на ведение ожесточенного боя без каких-либо правил, условностей и ограничений, что важно в текущей криминальной ситуации и дает ему преимущества перед теми, кто занимается различные единоборства.
Датой рождения АРБ как военно-прикладного вида спорта считается 1979 год, когда в городе Каунас (село Гайджюнай, в \ ч 42 235, или 242-й Учебно-тренировочный центр ВДВ на спортивной базе 7-й гвардейской воздушно-десантной дивизии состоялся первый чемпионат ВДВ С тех пор чемпионаты ВДВ по армейскому рукопашному бою проводятся ежегодно. Созданы специалистами и энтузиастами физической культуры и спорта ВДВ, Ракетных войск стратегического назначения, других видов и родов войск. Военнослужащих, АРБ была успешно внедрена в учебную программу и стала основным компонентом форм физической подготовки.
Стоит отметить, что проведение первого чемпионата ARB стало возможным благодаря предшествующей многолетней практике и экспериментам с различными видами единоборств. Среди набираемого контингента тщательно отбирались спортсмены-разрядники и призеры соревнований по боксу, борьбе, самбо, дзюдо и др. Методическая работа бойцов и командиров дала толчок к появлению системы, которая сейчас широко известна как армейский рукопашный бой. В то время (начало 70-х годов) собственно обучение призывников рукопашному бою называлось Программа подготовки инструкторов по спортивной и специальной технике ВДВ.
Универсальность тренировок рукопашных бойцов, зрелищность боев, надежная защитная экипировка и четкое судейство сделали новый вид спорта популярным среди военных. Это позволило в 1991 году провести в Ленинграде первое первенство Вооруженных Сил, определившее пути и направления развития АРБ. Военный институт физической культуры (ВИФК) стал учебно-методической базой развития АРБ. На кафедре преодоления препятствий и рукопашного боя будущие специалисты по физической культуре и спорту Вооруженных Сил и силовых структур РФ, стран СНГ, ближнего и дальнего зарубежья прошли обучение основам АРБ.. В центре рукопашного боя проходят обучение инструкторы, повышают квалификацию тренеры и судьи. Научно-исследовательский центр разрабатывает и издает руководства, учебники и учебные пособия по рукопашному бою.
До 1994 года АРБ имел статус военно-прикладного вида спорта и культивировался только в армейских частях. Со временем широкий спектр методик из арсенала АРБ, его прикладные возможности, высокая квалификация тренерского и педагогического состава, богатый календарь соревнований с высоким уровнем мастерства участников вызвали большой интерес не только у спортсменов, участвующих в соревнованиях. различные боевые искусства, но и среди молодого поколения.
Особое место в АРБ отведено визуальной агитации. Так, еще в 70-х годах на информационных плакатах подчеркивалось, что военнослужащие спецподразделений имеют право применять приемы рукопашного боя только при проведении специальных операций. При других обстоятельствах использование технических средств было незаконным и влекло за собой дисциплинарную и уголовную ответственность. В настоящее время стало возможным на общих основаниях, наряду с другими видами единоборств и стилями боевых искусств, использовать приемы армейского рукопашного боя для самообороны и даже для обучения лиц, не владеющих навыками. на военной службе.
Техника армейской системы рукопашного боя
Армейские стили рукопашного боя. В эту категорию входят системы рукопашного боя, применяемые в вооруженных силах разных стран. Как правило, армейские единоборства предназначены для подготовки к ведению боевых действий на уничтожение. Армейские стили предназначены для обучения большого количества неподготовленных людей за короткое время, поэтому обычно их техническая база состоит из десятка или около того простых в освоении приемов, каждая из которых по принципу семь неприятностей - один ответ., может использоваться в различных ситуациях как для защиты, так и для нападения.
Приемы военных систем рукопашного боя обычно включают в себя базовые удары руками и ногами, методы противодействия ударам и захватам (часто основанные на использовании ударов руками), методы защиты от ударов и ударов (или саперной лопатой) и штыковые удары., а также от угрозы огнестрельного оружия., способы снятия часового и т. д. Некоторые стили включают также приемы языкового (вражеского), связывания и сопровождения, приемы допроса (включая пытки) и т. д. Многие армейские стили характеризуются такой любопытной особенностью, как отсутствие удары по корпусу - слишком велик риск поранить руку, ударив кулаком по броне, запасному магазину или пряжке ремня противника. В дополнение к приемам рукопашного боя, армейские стили обычно включают в себя, по крайней мере, базовые техники с ножом и саперным лезвием, а также техники штыка.
Следует отметить, что эффективность большинства армейских стилей удручающе низка по сравнению с традиционными боевыми искусствами, а иногда даже по сравнению с боевыми искусствами или общеобразовательными школами самообороны - низкая эффективность является оборотной стороной быстрой подготовки и плохой технической базы.
Методика преподавания
В процессе обучения рукопашному бою используются самые разные приемы. К основным из них относятся: приемы использования слова (устное изложение материала), приемы визуализации и практические приемы. Все они позволяют наиболее полно решать задачи технической, физической и морально-волевой подготовки военнослужащих.
Использование различных методов обучения зависит от задач, программы обучения, состава обучаемых и уровня их подготовленности, количества времени, отводимого на занятия, состояния учебно-материальной базы, уровня практической и методической подготовленности. руководитель класса.
Методы употребления слов (словесные методы обучения)
Посредством слова ведущий урока излагает материал, ставит задачи, формирует к ним отношение, направляет их выполнение, анализирует и оценивает результаты. Основные разновидности этого метода: объяснение, рассказ, беседа, лекция. Применительно к рукопашному бою эти общепедагогические приемы имеют, как правило, лаконичную форму и позволяют поддерживать высокую двигательную плотность занятий, органично связывая слово с движением.
Способы использования видимости
Отличительной особенностью методов этой группы является влияние в основном на первой сигнальной системы студентов и создание конкретных образов реальности в них. В практике обучения рукопашному бою эти методы включают демонстрацию и демонстрацию.
Шоу - самый экономичный и лаконичный способ познакомить учащихся с рукопашным боем. Это совокупность технических действий, с помощью которых посредством зрительных, моторных, зрительно-моторных и других ощущений и восприятий создается и формируется конкретный и визуальный образ изучаемого движения. Во всех случаях дисплей должен служить образцом для подражания. В процессе обучения демонстрация обычно сопровождается кратким объяснением техники и ее особенностей, возможных трудностей в ее обучении. Для максимальной наглядности отображение выполняется целиком в быстром и медленном темпе, а также при необходимости по частям.
Вид демонстрации - демонстрация учебного материала с использованием различных технических средств обучения (демонстрация диапозитивов, фильмов, видеофильмов, диаграмм, плакатов и других наглядных пособий). Это следует подчеркнуть, что демонстрация по большей части выступает в качестве методологического аппарата, который является частью объяснения или рассказа, а не как самостоятельный метод. Одним из методов теоретической подготовки может быть углубленное изучение механики человеческого тела путем выполнения определенных домашних заданий, например, лабораторных работ.
Практические методы
Эти приемы занимают ведущее место в организации обучения рукопашному бою и предполагают активную двигательную активность студентов. В основе практических методов обучения лежит непосредственная отработка упражнений, движений и действий в различных условиях и ситуациях с целью развития необходимых навыков рукопашного боя, а также развития и совершенствования особых физических и психических качеств. Упражнения, действия и движения необходимо отрабатывать в строгом соответствии с требованиями методики и системы.
Правила ведения боев и особенности АРБ
Отличительной чертой спортивного EPIRB по сравнению с другими полноконтактными боевыми искусствами является способность добивать противника, лежащего на татами, обеими руками и ногами из положения стоя. При этом добивание соперника, лежащего на татами, должно быть немедленно прервано рефери командой Стоп, так как несколько ударов по голове, хотя и защищены специальным шлемом, могут привести к серьезным травмам. Добивание соперника ногой в голову считается нокдауном, и боец, пропустивший такой удар, получает засчет. Иногда вносились коррективы в раздел о добивающих ходах - достаточно было указать финишный ход, за который начислялись дополнительные баллы.
Основные правила
Бои бойцов АРБ проходят на квадратном ковре (татами) размером не менее 14 х 14 метров. Бой происходит внутри квадрата размером 8х8 м или 10х10 м. Внешняя зона татами шириной не менее 3 метров служит для обеспечения безопасности спортсменов. Когда боец покидает татами, поединок останавливается командой Стоп, и спортсмены возвращаются по команде судьи Бойцы в середину в центр (середину) татами. При этом, если выполнение приема (броска) началось на территории татами (в том числе в зоне безопасности), а его окончание произошло за пределами квадрата, то такая техника оценивается, и схватка прекращается согласно общие правила.
Бойцы делятся на возрастные категории (для бойцов до 18 лет и разделение на возрастные категории зависит от Положения о соревнованиях) и весовые категории от веса до 60 кг и до веса более 90 кг с шагом 5 кг. Иногда по предварительной договоренности может быть всего две весовые категории - до 75 кг и более 75 кг (только для взрослых на местных турнирах).
Бойцы делятся на бойцов с красным и синим поясом, а в некоторых случаях - на бойцов в чёрном или белом кимоно. Боец, фамилия которого указана первой в сводной таблице, надевает красный пояс (черное кимоно).
Боец имеет право на помощника, который отвечает за боеприпасы спортсмена во время поединка (перевязывает шлем, застегивает накладки, протектор, подпоясывает кимоно и т. д.), Так как боец не может самостоятельно решать эти задачи в время, отведенное на внесение поправок в боеприпасы. Во время боя второй размещается на стуле за сиденьем бойца. В этом случае секунданту во время схватки запрещается давать какие-либо команды или советы бойцу. За разговоры с секундантом бойцу может быть вынесено предупреждение, а при повторном нарушении - предупреждение.
На соревнованиях используется следующая экипировка: кимоно (тобок, мастифы), борцовские стопы с защитой пятки и подъема, наколенники, паховая оболочка, защитный жилет (протектор), перчатки- леггинсы, защита колен, защита предплечий и локтей, шлем с металлическая решетка (металлические стержни решетки обязательно должны скрепляться исключительно аргонной сваркой, иначе спортсмен рискует получить серьезную травму). Внутри шлема устанавливаются поролоновые накладки, чтобы края решетки не травмировали лицо при сильных ударах. Под кимоно надевается защитная одежда (кроме перчаток, жилета и шлема).
Поединок состоит из одного раунда и длится: для подростков, юношей и юниоров - 2 минуты чистого времени, для мужчин (и все финальные схватки) - 3 минуты чистого времени. Для девушек, девушек и женщин продолжительность поединков может быть сокращена на предтурнирной встрече представителей команд.
Оцениваются технические действия, такие как удары руками, ногами, броски и болевые приемы. Удары и борьба в партере не оцениваются, а негласно учитываются при равенстве баллов (как и в самбо).
К запрещенным приемам относятся: удары пальцами по глазам; выполнение удушающих захватов и болевых захватов за шею, позвоночник, кисть, стопу; прыжки ногами и нанесение ударов лежащему противнику; удары в пах, шею, суставы ног и рук, затылок и позвоночник; болезненные приёмы в положении стоя; держитесь за каску или решетку шлема.
Победа присуждается:
- по очкам (по решению боковых судей);
- за явное преимущество (когда противник перестает сопротивляться атаке или во время атаки повернулся к противнику спиной);
- в связи с отказом соперника от продолжения поединка (получение травмы, не связанной с нарушением противником правил, переутомление и т. д.);
- неявка соперника на дуэль;
- сдача соперника в результате болевого приема;
- с двумя нокдаунами одного бойца за один бой (во избежание ненужных травм);
- при дисквалификации соперника (три предупреждения, неспортивное поведение, в исключительных случаях - нанесение противнику запрещенных ударов, после которых он не может продолжать бой).
Бойцы обязаны прибыть на татами в течение одной минуты с момента объявления их имени. Перед началом поединка бойцы должны быть заранее экипированы и подойти к краю татами для осмотра рефери. Судья обязан осмотреть экипировку бойца, а именно наличие шлема, протектора, панциря, накладок на ступню и голень, перчаток. После осмотра судьей боец покидает площадь и ждет голосовой команды судьи Бойцы в центре. После соответствующей команды боец становится на место, указанное в центре татами, и, руководствуясь указаниями рефери, салютует (в виде поклона) публике, главному судье и сопернику. После этого боец руководствуется указаниями судьи и правилами АРБ. Если у бойца нет хотя бы одного предмета экипировки, он не допускается к бою. Бойцу дается не более трех минут на приведение оборудования в порядок, в противном случае Бойцу дается техническое поражение.
Заключение
АРБ использует общие спортивные разряды и звания, начиная с III молодежной категории и заканчивая званием Мастер спорта международного класса.
Для выступления по правилам AРБ спортсмен должен иметь хорошо тренированные мышцы шеи, так как во время схватки его голова облачена в специальный шлем, который при ударе имеет свойство улетать вместе с головой.
Руки бойца должны быть перевязаны боксерскими повязками, так как перчатки (гетры) не обладают достаточной прочностью, чтобы защитить кости от контакта с металлической маской.
Шлем должен быть индивидуальным для каждого бойца. Он должен быть адаптирован к особенностям конструкции головы, чтобы избежать эффекта свисания при ударах.
Решетка маски не должна касаться или каким-либо образом контактировать с лицом бойца. Во время боев были случаи, когда при акцентированном ударе по каске решетка буквально прорезала кожу и у бойца происходило обильное кровотечение, что срочно требовало хирургического вмешательства. При анализе возникшей ситуации судейская коллегия установила, что шлем и решетка изготовлены вручную без соблюдения требований безопасности бойца.
Оба бойца могут быть дисквалифицированы при одновременном нанесении друг другу запрещенных ударов, в результате чего продолжение боя одним из бойцов было невозможно. В этом случае, победа в поединке не присуждается никому (оба бойца награждены на техническое поражение).
В АРБ есть приемы, характерные только для этого вида единоборств (в связи с их запретом в других контактных единоборствах).
По правилам ARB разрешается добивать лежащего соперника обеими ногами и руками, как в голову, так и в другие части тела (разумеется, с соблюдением общих правил ARB). Отказ добить соперника может быть расценен как уклонение от боя, а добродушному бойцу может быть сделано соответствующее предупреждение (предупреждение) и внесено в протокол соревнований. На практике немногие бойцы отказываются от предоставленной возможности добить лежащего на полу врага. Связано это, в первую очередь, не с жестокостью АРБ, а с тем, что добивание врага в голову автоматически засчитывается как нокдаун, в связи с чем атакующему бойцу сразу добавляется 3 очка за удар ногой. в голову - 3 очка за нокдаун, а в случае второго нокдауна - атакующему бойцу засчитывается чистая победа.
Список литературы
- Керимов Ф.А. Формирование психофизиологических качеств у юных борцов 10-11 лет / Ф.А. Керимов, А.А. Рузиев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка - 2004
- Коблев Я.К. Методика преодоления асимметрии технической подготовленности дзюдоистов/ Я.К. Коблев// Спортивная борьба: Ежегодник. - М., 1984
- Коблев Я.К. Подвижные игры как средство тренировки юных дзюдоистов/ Я. Коблев К., Чермит К.Д., Рубанов М.Н. // Спортивная борьба: Ежегодник. - М., 1986
- Коблев Я.К. Тактико-техническая подготовленность дзюдоистов/ Я.К. Коблев, М.Н. Рубанов, К.Д. Чермит // Спортивная борьба: Ежегодник. - М., 1998
- Коджаспиров Ю.Г. Новое в методике начальной подготовки юных борцов/ Ю.Г. Кожаспиров // Спортивная борьба: Ежегодник. - М., 1981
- Колупов Ю.И. Особенности подготовки юных борцов/ Ю.И. Колупов, В.И. Рудницкий // Спортивная борьба: Ежегодник. - М., 1984
- Реферат на тему: Спорт как активный отдых в учебном и профессиональном труде
- Реферат на тему: История возникновения и эволюция фитнес-движения
- Реферат на тему: Проблема - сколиоз у современной молодежи, возможная ЛФК и кинезиотерапия при сколиозе
- Реферат на тему: Основы самостоятельных занятий физическими упражнениями
- Реферат на тему: Развитие физических качеств молодого человека при занятиях спортивными единоборствами
- Реферат на тему: Белки и их питательная ценность
- Реферат на тему: Основные факторы, определяющие особенности физкультурного образования в молодежном спорте
- Реферат на тему: Роль физической культуры в профессиональной подготовке обучающихся
- Реферат на тему: Физическая культура дошкольного заведения
- Реферат на тему: Физические качества человека
- Реферат на тему: Борьба с коррупцией и экономическими правонарушениями в сфере физической культуры и спорта
- Реферат на тему: История развития плавания