Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Методы научного познания экономики - концепция и функции

Методы научного познания экономики - концепция и функции

Содержание:

Экономическая наука в России в настоящее время переживает сложный этап трансформации, начавшийся на рубеже 1980-1990-х годов. Советская политэкономика, построенная на догматической концепции К. Маркса "Капитал", исчезла, многие проблемы, казавшиеся актуальными ранее, выявили их несостоятельность (например, проблема нахождения "ячейки" в экономической науке и т.д.), а на его место пришла новая, западная политэкономика в лице политэкономии, с принципиально новым видением экономического мира, с жесткой формализацией и математизацией понятийного и категориального аппарата, с прагматичной ориентацией на сиюминутные, видимые эмпирические реалии.

Почти полное обновление содержания экономической науки в России вызвало у исследователей значительный интерес к ее методологическим основам, к методологической базе, на которой строится современная наука об экономике. Методологические проблемы стали "модными", и это соответствует интенсивному методологическому поиску западных ученых. В то же время многие экономисты сегодня сильно заблуждаются насчет того, где искать необходимую методологию и какие методы использовать в своих научных исследованиях. Сам акцент на научной методологии среди профессиональных экономистов заслуживает похвалы. Однако большинство экономистов плохо понимают, откуда берется эта научная методология, будь то экономика или философия, и не видят связи между собственными теоретическими исследованиями и различными уровнями методологических знаний.

"Методология", между тем, изучение и обоснование методов - это то, с чем работающие ученые, по крайней мере экономисты, как правило, имеют дело без энтузиазма. Большинство из них воспринимает метод как нечто навязанное извне философами или представителями точных наук, обычно физиками. Как работающие теоретики, они видят свою задачу в основном в скрупулезном соблюдении сборных правил и, по возможности, с учетом специфики предмета. Если некоторые из их коллег не придерживаются общепринятых норм научных исследований, они ставят себя вне досягаемости научного сообщества, которое считает их дилетантами и не считает необходимым проводить с ними время в серьезной полемике. Основные методологические дискуссии в экономике происходят редко, в то время как конкретное изучение методологии не является престижным.

Методы исследования в экономике

Исторический метод. История экономических идей - это экономическая наука, изучающая генезис и развитие экономических знаний в контексте различных школ, направлений и отдельных учений некоторых великих экономистов. Как правило, изложение всех этих школ, течений и доктрин происходит в хронологическом порядке с намерением четко и точно проследить происхождение той или иной экономической идеи.

Первой ключевой методологической проблемой, стоящей перед историком экономики, является проблема классификации экономических доктрин и учений. Один из способов - разделить все критерии классификации на два основных типа - исторический и теоретический.

Исторические критерии классификации классифицируют экономические доктрины по историческим критериям; здесь нет связи между названием доктрины и ее основными теоретическими позициями.

Примером может служить обозначение той или иной экономической доктрины: а) по имени основателя; б) по названию места или города, где проживали представители того или иного направления; в) по прозвищу, которое дается представителям той или иной экономической школы или доктрины: Мальтузианство, марксизм, меркантилизм и др.

Теоретические критерии классификации (их также можно назвать внутренними или существенными) ссылаются на основную идею конкретной экономической доктрины или учения, и именно эта идея выражается в названии данной доктрины.

Концепция экономики

Экономика - это многогранная категория. Как наука, она основывается на изучении взаимоотношений между людьми, возникающих в результате производства, распределения, обмена и потребления экономических благ в условиях ограниченных ресурсов и постоянно растущих потребностей общества. На практике экономика представляет собой систему, создающую необходимые блага для удовлетворения потребностей людей с ограниченными ресурсами.

С экономикой связаны следующие науки:

  • Политэкономика изучает отношения производства с исторической точки зрения;
  • Экономическая теория - Передовая политэкономика определяет законы и условия, которые регулируют процессы производства, распределения, обмена и потребления человечеством экономических благ, и рассматривает экономические отношения, которые в результате этого возникают.
  • Эконометрика - это наука, созданная Макконнеллом и Брюсом, которая описывает экономику как саморегулирующуюся систему со свободой для всех участников.

Экономика состоит из нескольких структурных областей: Экономическая теория, мировая экономика, макроэкономика, метаэкономика и микроэкономика.

Экономическая теория в первую очередь определяет основные понятия экономики: спрос, предложение, товары, услуги, дает характеристику производственных ресурсов, показывает исторический путь развития науки, а также субъекта и его метод.

Мировая экономика изучает отношения, возникающие на мировом рынке: процессы интеграции и глобализации, функционирование мирового рынка, мировые сообщества. Основные проблемы: экспортно-импортные отношения.

Макроэкономика рассматривает все экономические процессы с точки зрения национальной экономики и изучает основные показатели и их влияние: валовой внутренний продукт, валовой национальный продукт, национальный выпуск, уровень цен, уровень жизни, занятость, производительность труда и др.

Метаэкономика изучает деятельность финансовых учреждений, таких как банки, фонды, фондовые биржи.

Микроэкономика изучает экономические отношения на самом низком уровне - как между отдельными хозяйствующими субъектами, так и между отдельными предприятиями.

Методы научного познания экономики

Методы научного познания изучаются в рамках науки, называемой методологией. Она выполняет ряд функций: приобретение новых знаний, их описание и структурирование в виде понятий, теорий, гипотез, категорий и законов, применение новых знаний в практической жизни (обучение, культура и искусство, образование, производственная деятельность и т.д.).

Существуют основные принципы применения методов научного познания учеными

Применение научного подхода ведет к приобретению новых знаний, а цель научного знания - получение подлинных знаний;

Целью любого исследования является умение предсказать характеристики изучаемого предмета;

Для возможности предсказания необходимо проверить сформулированную гипотезу;

При формировании гипотезы используются как дедуктивные, так и субъективные наблюдения, но проверить ее объективность можно только путем тестирования.

Любой метод научного познания науки включает в себя следующие компоненты:

  • Формулировка проблемы;
  • Формулировка гипотезы (ее основные черты - она должна быть опровержимой и тестируемой);
  • Дедуктивная логика проверяемых выводов и прогнозов, полученных на основе сформулированной гипотезы;
  • Проверка гипотезы;
  • Оценка результатов проверки гипотезы (определение величины погрешности, принятие или отклонение предложенной гипотезы).

Существует две группы методов, используемых в экономике: общий и местный или местный.

Общие методы выражаются в общих подходах к изучению экономической системы и определяют философскую и методологическую основу дальнейших исследований. Местные методы являются более специфическими инструментами для изучения элементов экономической науки. Они разделены на универсальные и специфические методы. Универсальные методы могут быть использованы при применении любого из методов, в то время как специфические методы привязаны к одному или нескольким заданным методам.

Универсальные методы включают в себя: Анализ (разделение объекта знания на несколько составляющих и их изучение по отдельности); Синтез (объединение разделенных в процессе синтеза частей в единое целое); Индукция (получение выводов путем перехода в деятельности мышления от частного к общему); Дедукция (процесс, противоположный индукции - от общего к частному); Аналогия (сравнение известных свойств объектов с исследуемым); Абстракция (выделение того, что является наиболее важным в объекте знания и его изучение).

Наиболее важным и широко используемым в экономике в последние годы методом является экономическое моделирование. Экономическая модель - это упрощенный аналог любого экономического объекта или явления. Потребность в моделировании возникает тогда, когда невозможно реально оценить поведение экономического явления или предсказать его развитие.

Функции экономики

Экономика имеет следующие функции:

  • Теоретический (изучает понятия и явления, характеризует их, дает первое представление о существовании определенных экономических категорий);
  • Практическая или прагматическая (разрабатывает пути и методы рационального ведения экономической деятельности, устанавливает необходимость существования экономической политики);
  • Методический - означает изучение всех экономических процессов с использованием определенных групп методов и соблюдение логических процедур;
  • Критический - показывает как преимущества, так и недостатки существующей системы взаимоотношений субъектов хозяйствования.
  • Прогноз - дает сценарии будущего развития на основе прогнозирования вероятных состояний общества.