Влияние информационных сетей на становление современного общества

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ

Современность можно назвать временем активного развития информационных технологий. При этом само понятие информационные технологии содержит большое количество аспектов. Одна из наиболее важных частей этого направления связана с непосредственной передачей информации при помощи информационных сетей.

Сегодняшнее время характеризуется активным процессом информатизации общества, активным внедрением компьютерной техники и новейших информационных технологий в совершенно разные сферы производства, общественной, а также личной жизни людей. Информационное общество является обществом, в котором большинство работающих граждан заняты в производстве, хранении, переработке, продаже и обмене информацией. В последнее время проявляется новая категория культуры - информационная, это связано с тем, что для жизни и ведения деятельности в информационном обществе человеку необходимо быть подготовленному к быстрому восприятию и обработке довольно больших объемов информации; также ему должны быть известны современные средства, методы и технологии работы. Сегодня существенная тенденция в информатизации общества проявляется в переходе от применения компьютеров в автономном режиме к работе в рамках информационных сетей. Вышеизложенное доказывает актуальность выбранной темы.

Целью настоящей работы является изучение влияния информационных сетей на становление современного общества. Для достижения цели необходимо решить ряд задач:

-раскрыть понятие информационных сетей;

-провести классификацию информационных сетей;

-выявить современные проблемы информационных сетей;

-определить влияние социальных сетей на современное общество.

Работа состоит из двух глав, введения, заключения, приложений и списка использованной литературы

Методы исследования. В работе нашли применение общенаучные и специальные методы теоретического и эмпирического исследования, в том числе: диалектический, формально-логический, метод аналогии, анализ и синтез, исторический метод.

Глава 1. Теоретическая характеристика информационных сетей

1.1.Понятие информационных сетей

Информационные сети предназначаются для предоставления пользователям услуг, которые связаны с обменом информацией, ее потреблением, а вместе с тем, с обработкой, хранением и накоплением. Потребитель информации, который получил доступ к информационной сети, является ее пользователем (User). В качестве пользователя может выступать как физическое лицо, так и юридическое (фирма, организация, предприятие). В общем случае информационной сетью является определенная совокупность территориально рассредоточенных оконечных систем и объединяющая их телекоммуникационная сеть, обеспечивающая доступ прикладных процессов любой из данных систем ко всем ресурсам сети и их совместное использование.^[1]

Под прикладным процессом (Application Process) понимается процесс в оконечной системе сети, который выполняет обработку информации относительно определенной услуги связи либо приложения. В сущности, пользователь, при организации запроса на предоставление соответствующей услуги, активизирует в собственной оконечной системе определенный прикладной процесс.

Классификация оконечных систем информационной сети характеризуются:

- терминальными системами (Terminal System), которые обеспечивают доступ к сети и ее ресурсам;

- рабочими системами (Server, Host System), предоставляющими сетевой сервис (управление доступом к файлам, программам, сетевым устройствам, обслуживание вызовов и т.п.);

- административными системами (Management System), реализующими управление сетью и ее отдельными частями.

Ресурсы информационной сети, в свою очередь, подразделяются на информационные, ресурсы обработки и хранения данных, программные и коммуникационные ресурсы. Информационные ресурсы являются информацией и знаниями, накапливаемыми во всех научных, культурных и социальных сферах, а также продукцией индустрии развлечений. Все это проходит систематизацию в сетевых банках данных, с которыми непосредственно взаимодействуют пользователи сети. Данные ресурсы при этом определяют потребительскую ценность информационной сети и должны не только постоянно формироваться и развиваться, но и вовремя обновляться. Устаревшие данные должны помещаться в архивы.

Пользование сетью делает возможным получение актуальной информации, и именно тогда, когда она необходима. Ресурсы обработки и хранения данных можно рассматривать в качестве производительности процессоров сетевых компьютеров и объемов памяти запоминающих устройств, а также времени, в течение которого они используются. Программные ресурсы являются программным обеспечением, участвующим в предоставлении услуг и приложений пользователям, а также программами некоторых сопутствующих функций, которые включают в себя: выписку счетов, учет оплаты услуг, навигацию (обеспечение поиска необходимой информации в сети), обслуживание сетевых электронных почтовых ящиков, организацию моста для телеконференций, преобразование форматов передаваемых информационных сообщений, криптозащиту информации (шифрование и кодирование), аутентификацию (электронную подпись документов, которая удостоверяет их подлинность).

Коммуникационными ресурсами являются ресурсы, которые принимают участие в процессе транспортировки информации и перераспределении потоков в рамках коммуникационных узлов. К ним можно отнести емкости линий связи, коммутационные возможности узлов и время их занятия при взаимодействии с сетью самого пользователя. Их классификация осуществляется согласно типам телекоммуникационных сетей: ресурсов коммутируемой телефонной сети общего пользования (КТСОП), ресурсов сети передачи данных с коммутацией пакетов, ресурсов сети мобильной связи, ресурсов наземной вещательной сети, ресурсов цифровой сети интегрального обслуживания (ЦСИО) и т.п.

Все перечисленные ресурсы информационной сети являются разделяемыми, то есть могут быть использованы одновременно несколькими прикладными процессами.

Разделимость при этом может быть как фактической, так и имитируемой.

Базовый компонент, ядро информационной сети - это телекоммуникационная сеть. Необходимо уточнить данное понятие в процессе рассмотрения его в рамках информационной сети.

Телекоммуникационная сеть TN (Telecommunication Network) является совокупностью технических средств, которые обеспечивают передачу и распределение потоков информации в процессе взаимодействия удаленных объектов.

Как удаленные объекты обычно выступают оконечные системы информационных сетей и отдельные локальные, а также территориальные сети.

Оценку телекоммуникационных сетей принято производить при помощи показателей, которые в целом отражают возможность и эффективность транспортировки в них информации. Возможность передачи информации в рамках телекоммуникационной сети непосредственно связана со степенью ее работоспособности во времени, то есть выполнения заданных функций в установленном объеме на требуемом уровне качества в течение соответствующего периода эксплуатации сети либо в произвольный момент времени. Работоспособность сети определяются понятиями надежности и живучести. Различия данных понятий, в первую очередь, обуславливаются различиями причин и факторов, которые нарушают нормальную работу сети, а также характером нарушений.

Надежность сети связи характеризуется ее свойством по обеспечению связи, сохраняя во времени значения определенных показателей качества в необходимых условиях эксплуатации. Она отражает воздействие на работоспособность сети, преимущественно, внутренних факторов, которые характеризуются случайными отказами технических средств, вызываемыми процессами старения, дефектами технологии изготовления либо ошибками персонала.

В качестве показателей надежности можно рассматривать, например, отношение времени работоспособности сети к общему времени ее эксплуатации, число возможных независимых путей передачи информационного сообщения между парой пунктов, вероятность безотказной связи и т.п.

Живучесть сети связи характеризуется ее способностью по сохранению полной или частичной работоспособности при действии причин, которые кроются за пределами сети и приводят к разрушениям либо существенным повреждениям определенной части ее элементов (пунктов и линий связи). Такие причины можно подразделить на два следующих класса: стихийных и преднамеренных. К стихийным факторам можно отнести такие, как землетрясение, оползни, разливы рек и т.д., а к преднамеренным – ракетно-ядерные удары, диверсионные действия и т.п.

Показатели живучести проявляются в вероятности того, что между любой парой (заданной парой) пунктов сети можно организовать передачу ограниченного объема информации после влияния поражающих факторов; минимальном количестве пунктов, линий сети, выход из строя которых приведет к несвязной сети относительно произвольной пары пунктов; среднего числа пунктов, которые остаются связными в случае одновременного повреждения нескольких линий связи.

Пропускная способность характеризуется следующим: в тех случаях, когда сеть не может обслужить (реализовать) предъявляемую нагрузку, имеет смысл говорить об объеме реализованной нагрузки в сети.^[2]

Величину реализованной нагрузки можно определить пропускной способностью сети связи. В некоторых случаях пропускная способность оценивается количественно. К примеру, возможна оценка величины максимального потока информации, который можно пропустить между некоторой парой пунктов (источник-сток), либо определить пропускную способность сечения сети, которое является самым узким местом при разделении сети между источником и стоком на две части.

Процесс оценки пропускной способности сети в значительной мере связан с параметрами качества обслуживания, потому что реализацию предъявляемой нагрузки в сети необходимо осуществлять с соблюдением заданных качественных параметров.

Качество обслуживания при этом можно понимать в качестве совокупности характеристик, которые определяют уровень удовлетворения пользователя сети. К таким характеристикам можно отнести эксплуатационные характеристики сети (к примеру, скорость передачи информации или вероятность ошибок), а также показатели удобства пользования услугами и полноту услуг (оценка данных показателей обычно осуществляется в балах) и т.д.

Рентабельность и стоимость информационных сетей проявляется в том, что телекоммуникационная сеть может быть рентабельной, при условии, что затраты на организацию и обеспечение ее работоспособности будут окупаться тем экономическим эффектом, который дадут предоставляемые пользователям с ее помощью услуги. Основная экономическая характеристика сети связи определяется приведенными затратами (общественными затратами), которые связаны только лишь со стоимостью сети, а также и со стоимостью ее непосредственной эксплуатации и управления.^[3]

1.2.Классификация информационных сетей

В рамках настоящего параграфа рассмотрим классификацию информационных сетей:

По масштабу предприятий и их подразделений. В зависимости от масштаба производственного подразделения, в рамках которого действует сеть, можно различить сети рабочих групп, сети отделов, сети кампусов и корпоративные сети. Сети рабочих групп, отделов и кампусов по масштабному признаку относятся к уровню LAN, а корпоративные сети, в свою очередь, к уровням MAN и WAN.

Сети рабочих групп зачастую характеризуются в качестве малых по числу рабочих мест (до 10) сети и их применяют небольшие группы сотрудников предприятия, которые выполняют общую производственную задачу. Цель создания сети в этом случае состоит в разделении дорогостоящего периферийного оборудования и данных, совместном использовании приложений, а также предоставлении универсальных средств коммуникаций для внутренней и внешней связи. Создание подобной сети в большинстве случаев осуществляется на основе одной сетевой технологии, обычно, Ethernet, использующей только одно-ранговые сетевые операционные системы и являющейся примером простой гомогенной сетевой среды (рис. 1).

Рисунок 1. Сеть рабочей группы

Сети отделов, в свою очередь, могут объединять порядка 30-100 рабочих мест, и предназначаются для обеспечения совместной работы всех сотрудников одного отдела.^[4]

Компьютерно-телефонная интеграция привносит новые черты, которые характеризуют современные сети отделов. Рабочие места сотрудников дополняются специализированными телефонными аппаратами, которые подключены к последовательным портам ПК. К стандартному 10-мегабитному сигналу локальной сети Ethernet добавилось 96 полнодуплексных цифровых голосовых каналов, что обеспечивает возможность передачи речевого трафика одновременно с данными в рамках единой сетевой среды.

Переход на высокоскоростные технологии обусловил появление возможности включения в сеть широкополосного мультимедийного оборудования, которое обеспечивает организацию в сети видео конференцсвязи (рис.2). Создание сетей нового типа осуществляется на основе концепции открытых сетей как на базе УАТС (при использовании станций Hicom, Siemens) так и на базе технологий IP-сетей, что, в свою очередь, обеспечивает возможность создания гибридных приложений, к примеру унифицированного обмена сообщениями.

Сети кампусов являются сетями достаточно крупных предприятий. Кампус (campus) в переводе с английского означает студенческий городок, включающий в себя несколько учебных и лабораторных корпусов, студенческих общежитий, а также объектов бытового назначения. Сети отделов могут располагаться как в рамках одного многоэтажного здания, так и в нескольких зданиях, расположенных недалеко друг от друга (рис. 3).

Рисунок 2. Сеть отдела

Рисунок 3. Сеть кампуса

Сеть кампусов насчитывает порядка нескольких сотен компьютеров. Они используются специальными службами сетевого взаимодействия, которые обеспечивают доступ к общим базам определенных предприятий, факс серверам, высокоскоростным модемам и т.д.

Корпоративные сети, обычно, имеют крупные компании, в составе которых присутствуют главная штаб-квартира (центральный офис) и удаленные филиалы в других городах, государствах и континентах. Количество пользователей и компьютеров в подобной сети может достигать нескольких тысяч. Подразделения корпорации как правило обладают различным масштабом от малого, представленного только одним либо несколькими работниками компании, до филиала в масштабе кампуса. Объединение сетей корпоративных подразделений возможно только при использовании внешних телекоммуникаций, которые арендуются у телекоммуникационных компаний (рис.4).

Рисунок 4. Корпоративная сеть

Корпоративная сеть может обслуживать не только подразделения одной крупной компании, но и некоторую группу пользователей, в которую помимо работников компании входят партнеры по бизнесу и основные клиенты компании. В любом случае санкционированный доступ в корпоративную сеть имеет лишь ограниченный контингент пользователей, представляющий собой замкнутую группу.^[5]

Неотъемлемым атрибутом корпоративной сети является централизованная справочная служба по учету и регистрации всех пользователей. Это значительно облегчает работу сетевого администратора, который один раз выполняет операцию внесения учетных данных о пользователе в базу сети. В сетях меньшего масштаба эта задача решается иначе. Учетные данные пользователей помещаются в локальную базу каждого компьютера, к ресурсам которого они должны иметь доступ. При этом пользователю приходится повторять процедуру логического входа в сеть ровно столько раз, к ресурсам скольких компьютеров ему необходимо обратиться.

Процессы конвергенции в корпоративных сетях развиваются более активно чем, например, в сетях общего пользования. Это особенно заметно в случае использования в качестве глобальных коммуникаций арендованных каналов. Продвижению идей конвергенции здесь способствует высокая месячная плата за аренду. Вполне оправданным оказывается вложение инвестиций в сложные системы мультиплексирования речи и данных, с помощью которых удается достичь уменьшения требований к полосе частот в арендуемой линии. Кроме того, задача оптимизации сетевой инфраструктуры для речи и данных сегодня довольно эффективно решается с использованием Internet-технологий как универсального метода транспортировки трафика корпоративных сетей. Использование IP позволяет предприятиям получить значительный выигрыш в использовании полосы пропускания в глобальных сегментах своих корпоративных сетей, уменьшив суммарные требования к полосе частот. Однако Интернет изначально создавалась как открытая общедоступная система и в связи с этим не предусматривает обеспечение защиты передаваемых данных, а также предотвращение несанкционированного доступа к информационным ресурсам корпораций.^[6]

Применение VPN-технологий в Интернет связывают с понятиями «интрасеть» (intranet - совокупность связей внутри корпорации) и «экстрасеть» (extranet - взаимодействие с предприятиями- партнерами по бизнесу либо с постоянными клиентами).

Важнейшая часть технологии VPN направлена на обеспечение безопасности передачи данных по открытой транспортной сети. Безопасность данных означает их конфиденциальность, целостность и доступность для легальных пользователей.

Классификация информационных сетей по принципу распределения ролей между компьютерами в сети

Компьютеры, как универсальные оконечные системы информационной сети, могут выступать в роли:

-клиентов, которые используют сетевые ресурсы, но не предоставляют свои ресурсы другим компьютерам;

-серверов, предоставляющих ресурсы сети и управляющих доступом к ним других компьютеров;

-одно-ранговых узлов, работающих с сетевыми ресурсами и разрешающими доступ других компьютеров к своим ресурсам.

Выполнение компьютером той или иной роли в сети зависит от типа применяемой операционной системы (ОС). На сервера обычно инсталлируются такие ОС как, например, WindowsNT Server, Windows2000 Server. Серверная ОС должна отвечать специфическому набору требований, что отличает ее от операционной системы клиента. К таким отличительным особенностям относятся, например, симметричная многопроцессорная обработка, позволяющая распределять нагрузку сервера по нескольким процессорам на одном компьютере, файловая система с протоколированием операций, позволяющая обезопасить данные от аппаратных и программных сбоев, допустимый размер файла или раздела порядка 16 Эб (эксабайт – это единица, несколько превышающая миллиард гигабайт) и т.д.

Аппаратное обеспечение сервера также отлично от клиентского. Поскольку скорость работы клиентов определяется скоростью выполнения операций различных служб, сосредоточенных на сервере, роль сервера в достижении высокой производительности сети чрезвычайно велика. Хотя серверный компьютер во многом аналогичен персональному, он обычно обладает значительно большей вычислительной мощностью, увеличенным объемом оперативной памяти и большей емкостью жесткого диска, повышенной производительностью плат сетевых адаптеров. Типичный серверный компьютер имеет как минимум процессор Pentium и от 512 Мбайт ОЗУ.

Роль, выполняемая компьютером в сети, может определяться также режимом его использования. Например, персональный компьютер с инсталлированной ОС Windows98 не будет являться одно-ранговым узлом сети до тех пор, пока на нем не будут назначены и выделены ресурсы для совместного использования другими машинами. В противном случае он может применяться только в качестве клиента или вовсе не быть подключенным к сети.

В соответствии с ролевым распределением компьютеров в сети различают следующие типы сетей:

серверные сети или сети типа клиент/сервер, включающие клиентов и обслуживающие их серверы;

одноранговые сети или, как их еще называют, одноранговые сетевые среды, в которых нет серверов и разделяются ресурсы независимых узлов;

гибридные сети, представляющие собой сети клиент/сервер с одно-ранговыми разделяемыми ресурсами.

Серверные сети отличаются наличием в сети серверов, обеспечивающих возможность организации защиты сети и ее ресурсов от несанкционированного доступа, а также ее администрирование на принципе централизованного управления.

В сетях с выделенными серверами присутствует иерархия компонентов программного обеспечения - серверные и клиентские программы как операционной системы, так и инсталлируемых приложений. В связи с этим, подобные сети часто называют сетями архитектуры клиент/сервер. Сети с такой архитектурой хорошо масштабируются, т.е. позволяют увеличивать количество подключаемых к сети клиентов в широких пределах. Не зависимо от количества клиентов, подключенных к сети, ресурсы всегда хранятся централизовано, следовательно, производительность всей сети не уменьшается при увеличении ее размера. Что более важно, обработка запросов перепоручается серверу, конфигурация которого специально оптимизирована для выполнения соответствующих задач, что повышает оперативность выполнения запросов к ресурсам. Централизация ресурсов упрощает выполнение административных задач, таких как резервирование, копирование и архивирование данных.^[7]

Одноранговые сети предоставляют неструктурированный доступ к сетевым ресурсам, рассредоточенным на разных компьютерах, каждый из которых может быть клиентом и сервером одновременно.

Для одноранговых сетей характерно отсутствие централизованного управления. При необходимости пользователи работают с общими дисками и такими ресурсами, как принтеры, факсы и т.п. Так как концентрированных возможностей охраны тут кроме этого отсутствует, допуски к единичным ресурсам возможно регулировать, потребовав с юзера ввода единичного пароля присутствие вращении к любому с ресурсов. Помимо этого, одноранговые сети никак не оптимизированы с целью распределения ресурсов. В совокупном большинстве, заявление многочисленных юзеров к делимому ресурсу в один-ранговом ПК значительно уменьшает его эффективность. В одно-ранговых сетях существуют также лицензионные ограничения, не позволяющие получить доступ к ресурсу сразу большому числу пользователей.

Имеются активные домены и отдельные рабочие группы. Данное значит, то что несмотря на то большая часть единых ресурсов располагается в серверах, юзеры обладают допуск к различным ресурсам, конкретным равно как делимые в ПК любой с работников компаний. Помимо этого, с целью допуска к ресурсам рабочей категории, с какими вместе функционируют одноранговые участки сетей, юзерам рекомендательно оформляться в контроллере домена. В настоящих сетях компаний стираются отличия среди одноранговыми сетями и сетями с назначенными серверами, вследствие способностей многочисленных операторных концепций.

Таким образом, гибридные сети обладают достоинствами серверной модели, имеют многие преимущества одно-ранговых сетей и позволяют пользователям и администраторам управлять защитой в зависимости от важности разделяемого ресурса.^[8]

Классификация информационных сетей по типу объекта недвижимости, в котором инсталлирована сеть

Согласно собственному предназначению предметы недвижимости делятся в производственные сооружения и квартирной раздел. В согласовании с данным отличают сети конторского вида, никак не конторского вида, а кроме того сети небольших кабинетов Сети офисного типа монтируются на объектах, которые сооружаются с учетом специфических производственных условий (промышленные предприятия, бизнес-центры, банки, органы государственного управления и т.д.). В подавляющем большинстве такие предприятия располагают развитой коммуникационной инфраструктурой на основе специально выделенных для этого кабелях связи и соответствующего коммуникационного оборудования. Отличительной особенностью сетей офисного типа является тот факт, что кабельная разводка для них строится практически всегда в форме структурированных кабельных систем.

Глава 2. Особенности влияния информационных сетей на становление современного общества

2.1. Современные проблемы информационных сетей

Основная проблема связана с организацией эффективного взаимодействия отдельных частей распределенной системы.

Сложность оборудования системного и прикладного программного обеспечения, т.к. программирование для распределенных систем отличается от программирования для централизованных систем. Сетевая ОС, выполня все функции по управлению локальным компьютером, решает многочисленные задачи по представлению сетевых служб. Разработка сетевых приложений осложняется из-за необходимости организации совместной работы их частей, выполняемых на разных машинах.

Сложность обеспечения совместимости программного обеспечения.

Существенное количество проблем связано с транспортировкой сообщений по каналам связи между компьютерами.

Обеспечение безопасности. Когда безопасность особенно важна, лучше отказаться от использования вычислительной сети.

Разработка инструментария для анализа сети, а также ее диагностики.

Стыковка цифровых и аналоговых сетей.

Сжатие и другие процедуры цифровой обработки сигналов.

Распознавание и синтезирование речи при работе с данными по сети.

Снижение стоимости сетевых услуг.

В настоящее время 91% семей имеют компьютеры.

Пути развития цепочки «Подросток - Компьютер - Интернет»: положительные аспекты подросток разумно и рационально использует потенциал компьютера и Интернет-ресурсов.

Отрицательный - психологические проявления Интернет - зависимости, которые выражаются в большом количестве проблем поведения и контроля над влечениями.

Плюсы Интернета:

-Оперативность получения любой информации.

-Общение: Мой мир, Контакт, Одноклассники и другие социальные сервисы и форумы.

-Самореализация.

-Получения дополнительного образования.

-Расширение территориальных границ.

-Обеспечение досуга.

-Формирование информационной компетентности, включающей умение работать с информацией: находить, получать, анализировать, систематизировать и использовать.^[9]

Минусы Интернета:

- Беспорядочная недостоверная информация.

-Получение и передача ложных сведений.

-Формирование недостоверных понятий об объектах, явлениях и процессах.

Ухудшение здоровья:

- потеря зрения (компьютерный зрительный синдром);

-гиподинамия;

-искривление осанки;

-психические и интеллектуальные нарушения развития.

Пути решения проблемы:

1. Определение списка «надежных» сайтов.

2. Приобретение монитора с высокой разрешающей способностью и высокой частоты развертки изображения.

3. Правильная установка монитора и освещения рабочего места.

4. Регулярная гигиена век.

5. Правильная подборка рабочей мебели для работы за компьютером.

6. Ограничение количества времени, проводимое ребенком за компьютером.

7. Правильная поза при работе за компьютером.

Минусы Интернета:

1. вредная информация (асоциальные сайты);

2. религиозные секты;

3. тайные общества (фанаты, самоубийцы и др.);

4. экстремистские сайты (скинхеды, неонацисты и др.);

5. реклама насилия;

6. нецензурная лексика;

7. порнографические сайты;

8. психологическое давление;

9. мошенники;

10. подростковая агрессия.

По зарубежным данным 9 из 10 детей в возрасте с 8 до 16 лет, которые пользуются Интернетом видят онлайновую порнографию. Около 40% детей, регулярно пользующихся Интернетом, однажды подвергались сексуальному домогательству, около 10% подвергались неоднократно.

По данным Департамента образования Москвы 60% школьников пользуются Интернетом, а около 50% проводят в сети от 16 до 26 часов в неделю.

При этом примерно 80% юных москвичей с 12 до 15 лет входят в группу риска по развитию у них зависимости от компьютерных игр.

Рассмотрим категории людей, находящиеся в зоне риска в связи с влиянием информационных сетей:

- Дети, которым родители не уделяют достаточно внимания.

-Дети, у которых родители часто разъезжают по командировкам.

- Дети с завышенной или заниженной самооценкой.

-Конфликтные дети.

-Эмоционально неустойчивые дети.

-Больше мальчики, чем девочки.

Пути решения проблемы:

-Системы фильтрации (через провайдера).

-Просветительская работа школы по вопросам Игромании и Интернет - зависимости.

-Повышение родителями собственной информационной компетентности.

-Формирование родителями и школой культуры поведения детей в сети Интернет.

-Создание правильного информационного пространство, которое будет транслировать культуру внедрения Интернета в семью.

Из этого можно сделать вывод с развитием сети интернет, появились и минусы, и плюсы, проведя анализ в курсовой работе даны рекомендации, по ходу решения проблемы. Уровень развития общества напрямую зависит от объема информации, которым оно владеет.

2.2. Влияние социальных сетей на современное общество

Социальная сеть (от англ. social networking service) - платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений, визуализацией которых являются социальные графы. Характерными особенностями социальной сети являются:

-предоставление практически полного спектра возможностей для обмена информацией (фото + видео + сервис блогов + сервис микроблогов + сообщества + ЛС/чат + возможность отметить местоположение и т. п.);

-создание профилей, в которых требуется указать реальные ФИО и максимальное количество информации о себе;

-подавляющее большинство друзей пользователя в социальной сети - это не виртуальные друзья по интересам, а реальные друзья, родственники, коллеги, одноклассники и однокурсники.

Поэтому ошибочно считать социальными сетям такие сервисы как livejournal (площадка блогов), foursquare, Twitter (площадки микроблогов), так как они имеют узкий спектр возможностей и не ставят в приоритет сообщение пользователями реальных данных о себе и максимального числа информации о себе.^[10]

Сайт социальной сети можно определить по наличию следующих возможностей:

Активное общение.

Создание публичного или полу публичного профиля (от англ. profile) пользователя (например, профиль может содержать дату рождения, школу, вуз, хобби и другое)

Пользователь может задавать и поддерживать список других пользователей, с которыми у него имеются некоторые отношения (например, дружбы, родства, деловых и рабочих связей и т. п.)

Просмотр и обход связей между пользователями внутри системы (например, пользователь может видеть друзей своих друзей).

Средний возраст пользователей варьируется от 7 до 48 лет, а время, проведенное в виртуальном, выдуманном мире, сосчитать просто невозможно. Под социальной сетью (от англ. social networking service) понимается платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений, визуализацией которых являются социальные графы. Социальный граф (англ. Socialgraph) – это граф, узлы которого представлены социальными объектами, такими как пользовательские профили с различными атрибутами (имя, день рождения, родной город и т. д.), сообщества, медиа-контент и т. д., а ребра – социальными связями между ними. Причиной появления этого феномена является повышенная потребность в общении свойственная самым разным людям, в силу чего популярность некоторых социальных сетей в настоящее время бьёт все мыслимые рекорды.

Процесс развития и становление социальных сетей связан с США, приходится на конец 20 века, а на постсоветском пространстве социальные сети стали появляться с 2006 года. Первыми крупными социальными сетями были «Одноклассники» и «Вконтакте». «Одноклассники» являются аналогом проекта Classmates. «Вконтакте» можно назвать точной копией сайта FaceBook.^[11]

Проект «Одноклассники» был запущен 4 марта 2006 года Альбертом Попковым. Главной задачей социальной сети был поиск одноклассников, однокурсников, бывших выпускников, друзей, знакомых, а так же родственников, с которыми после распада Советского Союза и массовой миграции населения была потеряна связь. По данным на 2014 г. количество активных аккаунтов в социальной сети «Одноклассники» превысило 70 миллионов. Об этом говорится в статистическом отчете, распространенном администрацией ресурса. Ежедневная аудитория социальной сети составляет около 20 миллионов человек. Примерно четверть всех активных пользователей заходят в «Одноклассники» при помощи мобильных устройств, а треть аудитории ресурса проживает за рубежом.

Самая известная и популярная социальная сеть в СНГ «Вконтакте» была запущена 10 октября 2006 года и позиционировала себя как социальная сеть для выпускников ВУЗов. На сегодняшний день ежедневно сайт посещается более 228 миллионов пользователей и является самым популярным и посещаемым сайтом на арене ресурсов СНГ. В 2012 году «Вконтакте» перешел на новый домен «VK.com» . На сегодняшний день «Вконтакте» является самым большим видео- и аудио-хостингом в Рунете. Кол-во мобильных пользователей Вконтакте в 2014 г. выросло в 5 раз.

По данным исследования AdobeSocial исходя из количества зарегистрированных аккаунтов, в 2014 г. первое место в мире занимает социальная сеть Facebook с 1,4 млрд аккаунтов, второе место у YouTube с 1 млрд, третье китайская социальная сеть Qzone (623 млн аккаунтов). Кроме того, в своем исследовании AdobeSocial отмечает, что общее количество зарегистрированных пользователей в 21 социальной сети из рейтинга почти достигло количества людей на Земле, а Китаю принадлежат 3 социальные сети, одни из самых больших и влиятельных.^[12]

Социальные сети дают возможность нынешним народам всецело совершенствоваться: слушать музыку, прочесть различную книжку, овладеть игру на гитаре, изучить зарубежный стиль, начать йогу либо обучиться плясать.

Социальные сети - это площадка для развития собственного бизнеса. Совершенно бесплатно здесь можно прорекламировать свой книжный магазин, новый ресторан или службу такси, что позволяет сделать свой бизнес известным не только в узком кругу знакомых, но и большинству жителей своего города или даже страны.^[13]

Данное представляет собой вовсе не целый список положительных прецедентов, сопряженных с воздействием общественных сетей в нашу с тобой жизнедеятельность. Однако имеется и отрицательные факторы, к количеству каковых возможно причислить этот обстоятельство, то что они формируют независимую площадку с целью формулировки себе, что автоматом трансформирует все без исключения в игру. Социальные сети, ассоциируются с игровым полем, где исчезает телесность игрока, его социальный статус, возраст, пол, финансовое благополучие, в силу чего среднестатистический человек чувствует себя игроком, равным другим на этом поле.^[14]

Для самовыражения социальные сети удобны и тем, что они не осуждают человеческие слабости, и даже порой пропагандируют их. Наиболее сильно функция самовыражения реализуется в таких сервисных услугах, как блоггинг, фоторепортажи, и т.п. ведь они дают лучшую возможность реализовать себя как творческая личность, не испытывая ни трудностей, возникающих в творческом процессе, ни положительных впечатлений от успеха. Ибо творческий процесс представляется в его наблюдениях, равно как общее принятие, популярность, однако, буква в каком случае, равно как тяжкий деятельность. Этим никак не меньше, манеж обычной общественной сети дает возможность среднему люду быть живописцем, сочинителем, композитором, режиссером. Он без труда способен отыскать тех людей, которые оценят его творчество. С целью этого следует только включиться в категорию определенного числа иных юзеров, одарив хвалой креативную деятельность 1-го с вышеупомянутых. Уже после данного остается ждать встречного милого отклика в адрес собственной деятельности и себе. Вероятно, в данном возможно заметить и позитивные направленности, какие имеют все шансы выразиться в этом, общество никак не опасаются и никак не желает являться бездейственным наблюдателем на даче. Они готовы проявлять совместную творческую деятельность, хотят показать себя: «Может я и хуже, но зато я в этом участвую». Наверное, данная позиция могла бы заслуживать внимания, если бы за всем этим не таился стереотип среднестатистического человека, заключающийся в том, что для прихода к успеху не нужно прикладывать особые усилия. Ведомый этими мыслями, пользователь социальной сети превращается в человека, одержимого тщеславием, который хочет, чтобы его заметили и оценили по заслугам, и не имеет значения, в чем именно.

Между тем, довольно часто пользователь не видит необходимости в обратной связи, погружаясь в собственную иллюзию общения, заключающимся в разговоре ни с кем. Пользователь, когда он оставляет пост в каком-либо блоге, запускает идею в информационное пространство. Это дает возможность единицам получить в руки инструменты воздействия на массы людей, но скорее реже, чем чаще информация достигает потребителя. Но автору этого порой достаточно, чтобы почувствовать себя реализовавшимся, успешным.

Кроме того, социальные сети оказывают мощное негативное воздействие на физическое состояние человека, так как имеют большой потенциал аддиктивности, то есть, риском возникновения зависимости. Для этого существует несколько существенных причин.

Первая причина заключена в том, что проведение времени в социальной сети раздражает центры удовольствия в головном мозге. Мы испытываем хорошие эмоции, каждый раз, когда читаем комплимент под своей фотографией, или когда кто-то оставляет приятный отзыв о каком-либо нашем творчестве.^[15]

Желание получить повторно эти эмоции и затягивает нас опять и опять на просторы социальных сетей, заставляя проводить там все большее и большее количество свободного времени.

Вторая причина заключается в особенностях того, как информация усваивается при работе в многопользовательских веб-платформах. Человек, который сидит, например, в контакте получает много разнообразной и разнородной информации мелкими дозами за маленький промежуток времени: ответил на сообщение, увидел комментарий, тут же открыл линейку новостей, там встретил интересную публикацию научной группы, начал ее читать, параллельно включив понравившуюся песню, не успел дочитать, ввиду того, что внимание отвлекло сообщение от знакомого, ответил и зашел на страницу этого человека, чтобы посмотреть, что там появилось нового и т.д.

Социальные сети вполне способны стать чем-то наподобие наркотика для мозга. Люди привыкают к непрерывному получению тот или иной-или данных и в случае если внезапно данный информативный транспортер стопорится, начинает ощущать ломку в взаимосвязи с недостатком. Перемена проявляется в этом, то что людям теперь трудно отдохнуть, если разум приобретает недостаточно данных, к примеру, если человек уезжает на дачу и в изоляцию от мира. Ведь наш мозг вечно беспокоится по поводу того, чтобы переставали отправлять ему дозы данных и требует новых порций, потому что привык каждый день получать ее из социальных сетей.

Еще один отрицательный момент - снижение продолжительности концентрации внимания. Это побочный эффект, появившийся благодаря философии интеграции информации: когда работа с одним сетевым ресурсом начинает включать в себя большой функционал, таких как общение, прослушивание аудиозаписей, просмотр видеороликов, обсуждение и так далее. У пользователя возникает соблазн приступить ко всему одновременно и осуществлять сразу несколько процессов.^[16] Данное отрицательно влияет в способностях нашего мышления. Делается сложнее удерживать долгое время интерес, в нежели или, к примеру, в чтении продолжительной заметки. Людской разум, придерживаясь приобретенной в процессе длительного наличия в соц. сети повадке, приступает перепрыгивать с 1-го объекта в иной. По этой причине появляются трудности с поочередным размышлением, обдумыванием одной трудности: внимание постоянно «уплывает» в сторону от текущего занятия.

Данная трудность в особенности жизненна у растущего, новейшего поколения. Детское понимание значительно пластичнее старшего, и, по причине этого проще способно изучить отрицательные «стандарты» и «примеры» мышления. Работая в режиме непрекращающегося потока информации и сменяющих друг друга эмоциональных впечатлений, мозг сильно утомляется, организм испытывает стресс. К тому же, во время работы в социальных платформах вы смотрите в монитор, а переизбыток такой деятельности сам по себе ведет к утомлению, что бы вы при этом ни читали.

Кроме этого, в целом, общественные связи посеяли и новейшие разновидности противозаконной работы. Во всемирной паутине ранее довольно давно прогрессирует хорошо обдуманный тип аферы, мишенью которых считается присвоение учетной записи с целью украсть общительную и общественную данные либо регулировать аккаунтом с целью подачи данных с постороннего аккаунта. Данный тип хакерской атаки именуется фишингом и заключается в этом, для того чтобы подложить ровным счетом ничего никак не думающему юзеру поддельную интернет-страничку с конфигурацией с целью ввода логина и пароля. Уже после передачи информации юзер способен переключиться ранее к данной страничке общественной социальной сети, вот только вся секретная информация уже будет отправлена злоумышленнику.^[17]

Еще один вид наиболее часто совершаемых преступлений в сети – диффамация, под которой понимаются оскорбительные или обидные фразы, язвительные или ироничные шутки личного характера, использование конфиденциальной информации, разглашение которой может нанести ущерб, публикация фотографий, которые могут оказать негативное воздействие на репутацию сфотографированного лица, оглашение личных данных, таких как имя и фамилия или другая информация, из которой будет понятно, о ком идет речь, создание групп или тем, содержащих клеветнические высказывания. Некоторые считают, что «Интернет - территория виртуальная, а значит - ничья». Но это только иллюзия вседозволенности и безнаказанности, которая влечет за собой реальную ответственность.

Исходя из всего вышеописанного, можно сделать определенные выводы. Представить себе современную жизнь без социальных сетей невозможно. Нельзя категорично утверждать о том, что социальные сети приносят лишь пользу или же вред лишь. Существуют как узконаправленные социальные сети, которые могут быть полезны в рабочих целях, и многопользовательские, с огромным функционалом, обеспечивающим как выполнение деловых целей, так и развлекательных. Они могут помочь скоротать время, но так же успешно могут вызвать зависимость у людей с избытком того самого времени. Следовательно, влияние социальных сетей на социум весьма разнообразно и неоднозначно, и воздействие на определенного индивида зависит от его субъективных качеств. Ввиду всего вышеописанного можно сказать, что следует разумно подходить к пользованию социальными сетями, чтобы иметь возможность извлечь максимум пользы и минимум негативных последствий.^[18]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Современные телекоммуникационные технологии основываются на применении информационных сетей. Информационная сеть является коммуникационной сеть, в которой в качестве продукта генерирования, переработки, хранения и последующего использования рассматривается информация.

Соответственно, под информационной сетью нужно понимать коммуникационную сеть, в которой информация выступает как продукт создания, переработки, хранения и использования. С появлением персональных компьютеров компьютерные сети получили широкое распространение. Для любой сети свойственно наличие одной либо нескольких структур, которые управляют ее работой и конечными пользователями (исполнители, клиенты, заказчики и т.д.). В информационных сетях управляющие системы называют серверами. Они являются подключенными к сети достаточно мощными вычислительными машинами, обладающими соответствующими ресурсами общего пользования и, обычно, возможностью объединения компьютеров в информационных сетях.

Современные проблемы информационных сетей характеризуются:

- сложностью обеспечения совместимости программного обеспечения;

- сложностями в транспортировке сообщений при помощи каналов связи между компьютерами.

- сложностями в обеспечении безопасности;

- сложностями в процессе разработки инструментария для анализа сети, а также ее диагностики.

- сложностями в стыковке цифровых и аналоговых сетей;

- сложностями в сжатии и других процедур цифровой обработки сигналов.

- сложностями в распознавании и синтезировании речи в процессе работы с данными в сети.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абдуллаева Р.А. АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ЖИЗНЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. -2015. - № 9-3.
2. Абросимова, М.А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие. - М.: КноРус, 2013. - 248 c.
3. Акперов, И.Г. Информационные технологии в менеджменте: Учебник. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. -208 с.
4. Акулич М.М., Голенкова З.Т., Путилова Е.А. Интернет-сообщества в России: возникновение и развитие // Общество и право, 2004, № 3 (5)
5. Арестова О. И. Региональная специфика сообщества российских пользователей сети Интернет. М., 2003. -155 с.
6. Голицына, О.Л. Информационные технологии: Учебник / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: Форум, ИНФРА-М, 2013. -150 с.
7. Ивасенко, А.Г. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебное пособие / А.Г. Ивасенко, А.Ю. Гридасов, В.А. Павленко. - М.: КноРус, 2013.-136 с.
8. Олейник, П.П. Корпоративные информационные системы: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / П.П. Олейник. - СПб.: Питер, 2012.-308 с.
9. Рыжикова Н.Б. Основы информатики. - М.: КноРус, 2016. -119 с.
10. Симонович С.В. Общая информатика / С.В. Симонович. - М.: СПб: Питер, 2011. -241 с.
11. Федорова, Г.Н. Информационные системы: Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.Н. Федорова. - М.: ИЦ Академия, 2013. -230 с.

1. Абросимова, М.А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие. -М.: КноРус, 2013. С. 78. ↑

2. Голицына, О.Л. Информационные технологии: Учебник / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: Форум, ИНФРА-М, 2013. С. 60. ↑

3. Ивасенко, А.Г. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебное пособие / А.Г. Ивасенко, А.Ю. Гридасов, В.А. Павленко. - М.: КноРус, 2013. С.101. ↑

4. Абросимова, М.А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие. - М.: КноРус, 2013. С. 73. ↑

5. Акперов, И.Г. Информационные технологии в менеджменте: Учебник. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. С.98. ↑

6. Голицына, О.Л. Информационные тех. нологии: Учебник / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: Форум, ИНФРА-М, 2013. С.94. ↑

7. Федорова, Г.Н. Информационные системы: Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.Н. Федорова. - М.: ИЦ Академия, 2013. С.180. ↑

8. Симонович, С.В. Общая информатика. М.: СПб: Питер, 2011. С.42. ↑

9. Ивасенко, А.Г. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебное пособие / А.Г. Ивасенко, А.Ю. Гридасов, В.А. Павленко. - М.: КноРус, 2013. С.105.. ↑

10. Рыжикова Н.Б. Основы информатики. - М.: КноРус, 2016. С.110. ↑

11. Олейник, П.П. Корпоративные информационные системы: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / П.П. Олейник. - СПб.: Питер, 2012. С.99. ↑

12. Симонович С.В. Общая информатика / С.В. Симонович. - М.: СПб: Питер, 2011. С. 42. ↑

13. Федорова, Г.Н. Информационные системы: Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.Н. Федорова. - М.: ИЦ Академия, 2013. С.160. ↑

14. Олейник, П.П. Корпоративные информационные системы: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения.- СПб.: Питер, 2012. С.120. ↑

15. Абросимова, М.А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие. - М.: КноРус, 2013. С.84. ↑

16. Акулич М.М., Голенкова З.Т., Путилова Е.А. Интернет-сообщества в России: возникновение и развитие // Общество и право, 2004, № 3 (5). ↑

17. Арестова О. И. Региональная специфика сообщества российских пользователей сети Интернет. М., 2003.С. 79. ↑

18. Абдуллаева Р.А. АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ЖИЗНЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – № 9-3. – С. 542-546. ↑