Развитие документа. Способы документирования и материальные носители

Актуальность работы обусловлена значением роли накопления знаний — основы основ любой цивилизации. Но человеческая память несовершенна и неспособна вместить все знания и опыт, которые переходят из поколения в поколение. Поэтому с древнейших времен люди использовали самые разнообразные носители информации. Информация - это сведения о лицах, фактах, событиях и явлениях, вне зависимости от формы представления. В зависимости от ценности, полноты, достоверности предоставления информация имеет большое значение. Материальный носитель – документ, содержащий данные с записанной на нем информацией, предназначенный для ее передачи во времени и пространстве. В качестве носителей, использовались самые разные материалы. Берестяные грамоты, клинописные таблички, папирус, пергамент- вот далеко не полный перечень носителей, применявшихся когда-то для хранения документов. В документе фиксируются факты, события, явления практической и мысленной деятельности человека. Функции, которые выполняет документ: информационная, организационная, коммуникативная, воспитательная. Важнейшей из названых функций является информационная. Цель работы–изучить историю появления и развития первых документов. Задачи: рассмотреть виды древнейших материальных носителей информации, дать им характеристику, определить значение документов, полученных на различных материальных носителях. Предметом исследования стали свойства, признаки различных древних материальных носителей, их роль и значение в жизни общества. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Основная часть: Развитие документа. Способы документирования и материальные носитель

Документ представляет собой результат отображения фактов, событий, предметов, явлений объективной действительности и мыслительной деятельности человека. Он создается посредством письма, графики, рисунка, фотографии, и видеозаписи.

Материальный носитель – документ, содержащий данные с записанной на нем информацией, предназначенный для ее передачи во времени и пространстве. Носитель информации – это любой материальный объект, содержащий информацию, способный достаточно длительное время сохранять в своей структуре занесенную в него информацию – камень, дерево, бумага, и. т. д.

Классификация носителей информации:   По основному назначению: общего назначения, например, бумага; специализированные ; По количеству циклов записи: для однократной записи; для многократной записи;   По долговечности: для кратковременного хранения ;   для долговременного хранения.
основными материалами информационных носителей являются: бумага; пластик; магнитные материалы ; полупроводники

Человечество за тысячелетия своего существования накопило огромное количество информации. Мозг человека не в состоянии хранить такой объем ее и без искажения передавать. Появление письменности - одной из первых информационных технологий - стимулировало поиски и изобретение специальных материалов для письма. Однако на первых порах человек использовал для этой цели наиболее доступные материалы, которые можно было без особых усилий найти в окружающей природной среде: пальмовые листья, раковины, древесная кора, черепаховые щитки, кости, камень, бамбук и т.д. Носители информации непрерывно совершенствовались, появились: пергамент, папирус, береста, бумага, фотопленка, перфорационные носители, магнитные, оптические носители. Любой вид материального носителя информации имеет свои достоинства и недостатки. Способы документирования информации и формы передачи информации модернизируются, становятся всё более удобными в использовании.


 

Заключение

Наша память ненадёжна, поэтому достаточно давно человечество придумало записывать мысли во всех видах.

Первоначально носители документов в различных странах были достаточно разнообразны, и их выбор определялся уровнем развития современных технологий и доступностью тех или иных материалов, которые можно было без особых усилий найти в окружающей природной среде. Древнейшие надписи выдалбливали и вырезали на каменных плитах, деревянных и глиняных дощечках, на кости. Позже документы стали чеканить на металле, наносить краской на кожу, на глиняные дощечки.

Под понятием «носитель информации» в XXI веке мы можем подразумевать определенные вещи, которые имеют свойства сохранять, хранить и воспроизводить информацию. Это может быть и книга, и магнитная пленка, так же запоминающее устройство для компьютера. Но все эти носители вряд ли смогут выполнить свои функции, допустим через 1000 лет, ведь срок их «жизни» относительно короткий.

Список используемой литературы:

1. Кушнаренко Н. Н. Документоведение: Учебник. — 6-е изд., стер. — К.: Знания, 2007. – 459 с.
2. Панфилова Т. А., Кондратьева Т. Н. Документоведение и делопроизводство. — Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2005. – 329 с.
3. Ларьков Н. С. Документоведение. — М.: Гардарики, 2004. — 407 с.
4. Баландин Р. К., Бондарев В. Г. Природа и цивилизация. Издательство «Мысль» М., 1988. – 276 с.
5. История книги: Учебник для вузов / Под ред. А. А. Говорова, Т. Г. Куприяновой. — М.: Издательство МГУП «Мир книги», 1988. — 346 с.
6. Краткая всемирная история. / Под ред. А. З. Манфреда. — М.: Наука. 1986. – 519 с.
7. Из истории мировой цивилизации. / Под ред. Ш. М. Мунчаева. — М., 1993. – 421 с.
8. Пашин С. С. Русские документы XII–XVII веков: Учеб. пособие. — Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2006. – 136 с.
9. История древнего Востока / под ред. В. И. Кузищина. М.: Высшая школа, 2003. – 462 с.