Личностные особенности людей, изучающих психологию
Почему люди учатся на психологов? В чем их главное отличие от других? Эти и многие другие вопросы возникают у подростков, когда они задумываются, какую профессию выбрать. Личностные характеристики людей, изучающих психологию, можно увидеть с двух сторон. С одной стороны, это любовь к постановке диагнозов: клише - это практическая вещь в повседневной жизни, которую очень легко тренировать, что в определенной степени оправдано с точки зрения теории, потому что вся наука имеет свои собственная систематика. Классификация может объяснить и предсказать многие вещи - часто неправильно, но ошибки нельзя избежать. Таким образом, начинающие психологи начинают развивать чувство понимания, доказательства происходящего и уверенность в собственном профессионализме. Эта позиция может остаться навсегда или быть заменена пониманием того, что безусловность систематики иллюзорна, что часто приводит к скептическому отношению к психологической теории в целом.
Сосредоточение внимания на ментальной стороне жизни часто заставляет вас игнорировать другие точки зрения, отдавая предпочтение очень категоричности. Физиология перестает быть интересной, а проблемы, с ней связанные, таятся «в темноте» и начинают там накапливаться. Жизнь начинает казаться полностью обусловленной особенностями психики - например, падение жизненных сил объясняется сменой фаз маниакально-депрессивного заболевания, а вовсе не весенним дефицитом витаминов в организме. . Конечно, одно не исключает другого, но и не заменяет.
С другой стороны, особенно остро начинает осознаваться физиология человека.
По большей части люди, у которых есть проблемы, с которыми они готовы работать, больше заинтересованы в обучении. Больше проблем, больше интереса. Следовательно, по мере их разрешения участие в процессе уменьшается. То есть будущий психолог, стремящийся к работе, чрезвычайно близок по внутренней гармонии к состоянию клиента, что делает его работу сомнительной. При этом клиент, решивший свои проблемы, должен заметно потерять интерес к психологии, так как у него исчезает потребность в решении собственной проблемы, что снова снижает его потенциал как психолога.Итак, какие характеристики чаще всего отличают людей, изучающих психологию, от толпы?
Прежде всего, это повышенное внимание к поведению окружающих. Такие люди иногда могут пристально смотреть, стараться поддерживать с вами одинаковую частоту дыхания и т.д. Такие люди всегда думают о субъективности мнения, за исключением случаев, подтвержденных статистикой и сделанных из них выводов, которые следуют с логической необходимостью. Одно из главных правил - не перекладывать свои проблемы на собеседника. Поэтому каждое мнение о другом человеке представлено обязательными вступительными предложениями «мне кажется», «я думаю», «на мой взгляд» и т. д. У них больше мышления, чем у студентов других специальностей. Поэтому он редко путает свое отношение со своими целями, из-за чего иногда может казаться флегматичным циником. Они более критически относятся к чувству собственной праведности, считая, что это всего лишь чувство, и больше уважают возможную праведность собеседника. Студенты-психологи редко говорят друг другу то, что сами не хотели бы слышать. По этой же причине в разговоре они оценивают не только свою позицию, но и то, как ее воспринимают другие. Они избегают встреч и стараются помнить о логических связях - они знают, что это ведет к ошибкам. Будущие психологи - существа чрезвычайно толерантные. Они изначально думали, что конфликт - это крайний способ решения проблем, довольно неэффективный. Такие люди прекрасно знают, что зла никто не хочет. Просто разные понятия о добре. Поэтому будущие психологи обычно ни о ком резко негативно не отзываются.
Таким образом, можно сделать вывод, что личности людей, изучающих психологию, отличаются толерантностью, пониманием друг друга, неконфликтностью, общительностью и чрезвычайной осведомленностью.
В связи с тем, что профессия психолога очень быстро становится востребованной, я считаю, что большинство нынешнего поколения обладает этими качествами, потому что в век нанотехнологий людям просто необходимо принимать и понимать других людей.
- Современный этап развития науки о менеджменте в России
- Экономика в моей жизни
- Умный дом
- Один день из будущего
- Федеративное устройство России
- Терминал аэропорта
- Мероприятия, направленные на повышение эффективности работы группы
- Групповые роли, цели и ценности. Мотивация участников команды
- Формирование команды проекта
- Theodore Dreiser was born in the family of a strict Catholic
- Понятие информационной технологии (ИТ) как основы эффективного менеджмента
- История