Гуманная педагогика и антипедагогика

За всю свою жизнь впервые столкнулась с понятиями «гуманная педагогика» и «антипедагогика». И какое было моё потрясение, когда я узнала, что данные течения зародились задолго до моего появления. Но в силу своей вольности и безконтрольности, к сожалению, не закрепились в нашей стране, да и не только в нашей. На мой взгляд, эти направления в педагогики опасны и вместе с тем прекрасны. Опасны для общества, для государства, т.к. трудно понять, кем может стать человек в будущем, воспитанным именно этими течениями. А прекрасны, потому что он точно будем кем-то, правда после того, как разберётся, что именно он хочет, а разберётся, потому что ему будет дано время на его собственный выбор.

Как я поняла, гуманная педагогика – это обучение людей, которое опирается на реальную жизнь человечества. Всё правдиво, интересно и по-настоящему развивает кругозор. Стирает границы между дисциплинами, объединяет знания в одну карту мира. Бесспорно, это куда интереснее задач про 34 обезьяны на необитаемом острове. Но, на мой взгляд, есть и минус. Превращая всё в единое полотно, в конце создаётся поверхностное ощущение, что ты в теме. Что ты всё знаешь, что ты подкован по любому вопросу, однако совершенно не было времени для детального рассмотрения того, что происходит в мире. Да, есть связи между дисциплинами, но, я думаю, что нет чёткого понимания самих этих дисциплин.

Что касается антипедагогики, я считаю, что это течение слишком радикально для работы с детьми. Сторонники направления отказываются от методов и способов целенаправленного и организованного воспитания и обучения. Считают правильным, свободное воспитание взять за основу развития человека. Они верят, что дети рождаются свободными существами, и главная задача взрослых, по их мнению, воспитывая ребенка без принуждения, помочь ему сохранить его свободу. Я думаю, это радикально, т.к. нельзя основываться на свободе, когда ты ещё не понимаешь, что это такое и не знаешь, что делать с этой свободой. Но я согласна с тем, что принуждение – не лучший способ привить любовь и главное тягу к знаниям и интерес к окружающему миру.

Я точно знаю, точнее не так, мне бы хотелось верить в то, что эти направления будут частью воспитания и обучения следующего поколения. Но только при условии детальной проработки моментов, о которых я говорила ранее.