Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Биография и научно-практическое наследие Честера Бернарда

Честер Ирвинг Барнард (1886–1961) – американский экономист, общественный деятель, представитель школы человеческих отношений.Честер Барнард родился в Молдене (США). После посещения Mount Hermon School в 1906 г. поступил на экономический факультет Гарвардского университета. Там, наряду с экономическими дисциплинами, Ч. Барнард изучал европейские языки и овладел немецким, французским и итальянским. По окончании обучения в Гарварде он не получил степень бакалавра, однако в дальнейшем ему были присуждены семь почетных докторских степеней за достижения в исследовании природы и целей организации. В 1909 г. устроился на должность статистика в компании American Telephone and Telegraph (AT&T). В 1915 г. Ч. Барнард занял пост инженера по вопросам коммерции, в 1922 г. стал помощником заместителя президента компании и главным управляющим Пенсильванского отделения компании Bell Telephone Company. В 1927 г. стал президентом отделения Bell Telephone Company в Нью-Джерси и занимал эту должность двадцать один год, вплоть до выхода на пенсию.В конце 20-х гг. ХХ в. Ч. Барнард поступил на государственную службу, став членом комитетов штата Нью-Джерси по чрезвычайным ситуациям и по перевоспитанию малолетних преступников. В годы Второй мировой войны он занимал должность президента United Service Organization , некоммерческой организации, предоставлявшей услуги вооруженным силам США. Накопленный опыт административной и общественной работы, научной деятельности позволил Ч. Барнарду в 1948 г. стать сначала президентом Фонда Рокфеллера, а затем – только что созданного Национального научного фонда.

Основные работы Ч.Бернарда:

1.«Функции руководителя» (1938)

2. «Организация и менеджмент» (1948).

Наиболее известной работой Ч. Барнарда является работа «Функции руководителя». Ее первая часть посвящена анализу «кооперативной системы» и такой ее форме, как формальная организация.По мнению Ч. Барнарда, в современном обществе главенствующим началом является формальная организация.В то же время Ч. Барнард подчеркивает, что на самом деле большинство формальных организаций терпит неудачи. характерными чертами человеческой истории является нежелание кооперироваться, дезинтеграция, беспорядок и распад организаций. То есть причины социальных неудач кроются в невозможности обеспечить сотрудничество в рамках формальных организаций.Часть организаций распадается вследствие внутреннего несовершенства, однако для большинства организаций основной причиной неудач является невозможность справиться с действием так называемых внешних сил. По мнению Ч. Барнарда, выживание организаций зависит от поддержания равновесия сложного характера в постоянно меняющейся среде, что требует постоянной внутренней корректировки и адаптации организации к изменяющимся внешним условиям.

Вторая работа – сборник основных теоретических и практических выводов, сделанных им по результатам управленческой и общественной деятельности за десятилетие, прошедшее после выхода первой книги. Она была посвящена исследованию проблемы трудовых отношений, лидерства, подготовки управленческих кадров и роли государства.

Ч. Барнард был одним из немногих ученых, кто смог достичь равновесия между «наукой» управления и «искусством» организационной деятельности, поэтому его идеи были приняты как учеными, так и практикующими менеджерами. Благодаря его работам и классическая школа, и школа человеческих отношений получили свое дальнейшее развитие.

___________________________

Источники:

  • Шелдрейк Дж. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации / пер. с англ. под ред. В. А. Спивака. Санкт-Петербург
  • Классики менеджмента : пер с англ. / под ред. М. Уорнера